朱馨宇
2019年9月15日,懷著激動、向往、忐忑的復(fù)雜心情,我在南京祿口機(jī)場坐上了前往杜塞爾多夫的飛機(jī)。經(jīng)過12個小時的飛行,終于抵達(dá)法蘭克福機(jī)場。一下飛機(jī),心中滿滿的開心與激動已經(jīng)蕩然無存,一種恐慌充斥在整個心間。陌生的環(huán)境,陌生的文字,陌生的語言,一切都是那么陌生。好不容易在法蘭克福成功入境,坐在機(jī)場候機(jī)時,看著窗外的夕陽,我陷入了迷茫:我是不是不應(yīng)該來到這里?我為什么要來到這里?懷著這樣的心情,抵達(dá)了杜塞爾多夫。可是,一到出口,就看到了孫老師、王老師和前任兩位外派老師熱情的笑容。孫老師溫暖的擁抱仿佛讓我吃下了一顆定心丸。
接下來就是工作的交接和深入了解學(xué)校情況。為了幫助我更快地了解學(xué)校,王老師和孫老師召集所有老師開了一次又一次的會議。通過這些會議我深刻認(rèn)識到在海外開辦中文學(xué)校的不易,以及家長們對于讓孩子們能夠在一個正規(guī)中文學(xué)校學(xué)習(xí)中文的渴望。也讓我意識到自己肩上的這一份擔(dān)子是多么重要,我心想,一定要完成好這一份工作。
9月19日是我正式上課的第一天,雖然我做好了充分的準(zhǔn)備,在前任外派老師的課堂上也初步了解了這些孩子們的基本情況。但是當(dāng)我自己走上講臺面對孩子時,心里還是不住地打鼓:孩子們會喜歡我這個新老師嗎?這里的孩子們可以理解并接受我的教學(xué)方式嗎?這里的家長對孩子上完一節(jié)中文課會有什么樣的期待呢?一切都是未知的,但孩子似乎就有一種魔力給我信心和勇氣。當(dāng)?shù)谝粋€孩子走進(jìn)教室,甜甜地笑,沖我叫了一聲:“老師好!”一瞬間,我的心就坦然了,是呀!雖然生在不同的國家,但是他們同樣就是孩子呀!孩子是很純粹的,只要我真心以待,他們就會以真心回報,那我還怕什么呢?不僅僅是孩子,當(dāng)真正和家長相處時才會發(fā)現(xiàn),這里的家長他們的需求真的不高,他們最大的愿望就是自己的孩子能夠不忘本,記住自己是中國人,會說一口流利的中文。看著家長真誠的眼神,聽著他們小心翼翼地詢問:“老師,你能在這兒教幾年?。课覀兌妓妥吆脦孜焕蠋熈?,每次送走一位就心碎一次,孩子們就傷心一次?!甭牭竭@樣的話,我心中只有滿滿的心疼。
在杜塞爾多夫生活大半個月有余,最大的感受就是這是一個宜居的城市。整個城市生活節(jié)奏很慢,每一個人都是那么友善,彬彬有禮,總是把“Dank”(謝謝)掛在嘴上。如果不小心做了冒犯到別人的行為,他們總會投以善意的微笑表示諒解。當(dāng)語言不通時,他們也會很耐心,很努力地去聽,提供給你最大可能的幫助。杜塞爾多夫是一個華人很多的城市。9月27日晚上,杜塞大部分華人在中國駐杜塞爾多夫大使館總領(lǐng)事馮海陽先生的邀請下聚集在一起為祖國慶祝建國70周年。在宴會上,大家一起觀看了中國宣傳片,為祖國的高速發(fā)展而感慨,為祖國的強(qiáng)大而驕傲。身在海外,心系祖國,衷心為祖國祝福。也希望祖國的強(qiáng)大能夠影響到更多身在海外的華夏子女們,愛上中國,愛上中文!
(責(zé)編? 許? 娟)