沈添怡
老沈,他愛抽煙,他的口袋里總是會有那么一包“中華”。沒事的時候抽一根,開心的時候抽一根,有難題無法解決時也抽一根……他經常在晚飯后,站在陽臺上,望著遠方,邊吹風,邊抽著煙。他似乎有好多猜不透的煩惱,也許是工作壓力太大了,也許是這幾年熬夜熬太多了,再也許他又在為我的學業(yè)發(fā)愁了。
老沈,他,就是我的爸爸。
我和媽媽總勸他戒煙,可他卻說:“你們女人懂什么?”可我發(fā)現(xiàn)他在偷偷地戒煙。他在家很少抽煙了,實在忍不住的時候,他會跑進廚房打開油煙機抽煙。每當這個時候,我就知道老沈一定又有煩心事了。
記得我上學期一次單元考試考得不盡人意,在接我回家的路上,老沈邊操縱方向盤,邊數(shù)落道:“上次考得不是挺好的嗎?驕傲使人退步!你為什么要驕傲呢?……”可我根本就沒有驕傲過,老沈突然給我扣上個“驕傲”的帽子,我心頭一怔?!拔铱茨忝刻鞓泛呛堑?,到底有沒有把學習放在心上???”
我有??!我當然有!我當時真想吼出來,可我忍住不說話,眼眶里的眼淚不停地打轉,終于一顆一顆地掉了下來。
“好了,好了,說一下你就哭,又不是幼兒園的小朋友了!”我仍是不作聲,車上一陣沉默……
那天晚上我在寫作業(yè),老沈端著水果進來了,一股煙味隨之撲鼻而來,他肯定剛抽煙了。“吃水果,好好讀書!——你看下喜歡哪雙鞋,下次我給你買。”他又來了,每次都拿買鞋來鼓舞我的士氣。
我知道,老沈是很在意我的,就是不善于表達。
有一次,我得到進籃球隊訓練的機會,放學時欣喜地告訴老沈。他也顯得特別開心,一路上開著車,哼著小曲,好似他進了籃球隊??珊镁安婚L,沒過一周,班主任跟我說,以我的成績如果去了籃球隊,學習就會跟不上??晌疫€是很想去,認為那并不會影響我的學習。但不知道班主任和老沈說了什么,老沈突然提出讓我退出籃球隊。這如一個晴天霹靂,粗暴地打斷了我對未來的憧憬。那次,我又哭了,眼淚掉下來,滴答滴答地濺在作業(yè)本上,可我還是倔強地握著筆寫作業(yè)。老沈站在一旁,束手無策。
第二天早上,我的書桌上莫名多了一張紙,上面寫的是關于我進籃球隊的事。當我讀到“你想打籃球,以后我陪你打”時,眼淚又一次潤濕了我的眼眶。再次閱讀了一遍,字寫得歪歪扭扭,還有好幾個錯別字,“沈”的最后一筆拖得很長,只有老沈才會這么寫!他之前從來沒有給我寫過信,還是這么長的信。眼淚“滴答,滴答”又掉了下來,我把紙折起來藏進抽屜,擦干眼淚,上學去了。下車的時候,老沈很溫柔地說了一句“多喝水”??粗劬锊紳M了紅血絲,我知道,他昨晚肯定睡得很不好,大概一整晚都在想我的事情吧。“我會的,你也少抽點煙?!蔽尹c點頭回了他一句,背起書包,走進校園。
老沈,我的爸爸,他不善于表達,可我知道他是個溫暖的老男孩。
他很愛我,我也很愛他。
【王老師評】
讀完文章,一位愛抽煙又不善于表達的父親形象躍然紙上。小作者以敏銳的觀察、細膩的文字展現(xiàn)了一位父愛深沉的老爸形象。文章開頭不俗,抓住老沈吸煙的“常態(tài)”,寥寥幾筆,傳神勾勒。全文圍繞老沈對待“我”考試失利、鼓舞“我”上進和安慰“我”被迫退出籃球隊三件小事展開。全文運用語言、神態(tài)等細節(jié)刻畫,塑造了一位雖然不善言辭卻十分關心女兒的父親形象。全文筆力集中,刻畫細致,在記敘“老沈二三事”中,也在讀懂父愛。感情真摯,言淺意深。