雪中夜讀

李梅

“寒夜讀書(shū)忘卻眠”，是袁枚《寒夜》里的詩(shī)句，寒冷的冬夜挑燈夜讀，不知不覺(jué)已是三更，老婆心疼丈夫凍著了累著了，屏燈或奪燈，半是撒嬌半無(wú)奈。“寒夜讀書(shū)忘卻眠，錦衾香燼爐無(wú)煙，。美人含怒奪燈去，問(wèn)郎知是幾更天”。

古代讀書(shū)人是幸福的，這首詩(shī)又讓我想起見(jiàn)過(guò)的一幅清代《夜讀》木雕，一小娘子坐在床沿，手撩帳幔，想來(lái)羅衾不耐五更寒，見(jiàn)丈夫還在讀書(shū)，就嗔怒相責(zé);面對(duì)妻子的責(zé)怪，丈夫半是尷尬半理屈，側(cè)面避鋒，畫(huà)面生動(dòng)有趣，在今天這個(gè)十處燈火九處牌的時(shí)代，這木雕更讓人耳目一新。

“雪夜圍爐讀禁書(shū)，為人生至大幸?！保窠鹗@說(shuō)的一樣，在古代，讀書(shū)人寒夜讀書(shū)是幸福的?！叭f(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年”、“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”、“十年讀易費(fèi)膏火，白頭還對(duì)短檠燈”，當(dāng)然，這些夜讀生活，春夏秋冬都有，只是雪中夜讀書(shū)，別有一番情趣罷了。

陸游《冬夜讀書(shū)》和《冬夜對(duì)書(shū)卷有感》，都是描寫(xiě)寒夜讀書(shū)生活的，“挑燈夜讀書(shū)，油涸意未已”，讀書(shū)讀到燈油都沒(méi)有了，還余興未盡，可見(jiàn)書(shū)中有多少樂(lè)趣了;“白發(fā)蕭蕭年八十，依然父子短檠燈”，父子兩一對(duì)書(shū)癡，寒夜讀到夜深人靜，在古代也是不足為奇的。

習(xí)慣成自然，在大人的影響下，孩子也多在冬夜讀書(shū)。唐伯虎《聞讀書(shū)聲》就是描寫(xiě)小孩子冬天夜讀的：“公子歸來(lái)夜埋雪，兒童燈火小茅齋。人家不必論貧富，才有讀書(shū)聲更佳。”如果沒(méi)有親眼看到小兒夜讀的場(chǎng)景，是很難寫(xiě)出這樣美麗的詩(shī)句的。還有明代山陰人王思任，看到自己的寶貝兒子刻苦夜讀時(shí)，欣喜之情溢于言表，滿懷深情地寫(xiě)下了《聽(tīng)鼎兒讀書(shū)歌》：“月沉燈渴雁無(wú)征，竹窗猶有讀書(shū)聲。雞未著裈鳥(niǎo)未醒，書(shū)聲先旭開(kāi)東井?！笨礃幼樱缙诮逃?，從少兒抓起，古來(lái)已久矣。

想想看，古代的詩(shī)文典籍中，哪里沒(méi)有夜讀的身影，懸梁、刺骨、映雪、囊螢、鑿壁借光，無(wú)一不是熬夜苦讀的場(chǎng)景。就是在漫漫旅途中，文人儒生也不忘燈前夜讀。“把君詩(shī)卷燈前讀，詩(shī)盡燈殘?zhí)煳疵?。眼痛滅燈猶暗坐，逆風(fēng)吹浪打船聲”;“夜書(shū)細(xì)字綴語(yǔ)言，兩目眵昏頭雪白。此時(shí)提攜當(dāng)案前，看書(shū)到曉那得眠”。這分別是白居易和韓愈的旅途夜讀詩(shī)。不僅如此，很多人還從夜讀里讀出了感情，清代閱微草堂主人紀(jì)昀就曾經(jīng)自撰一副夜讀的楹聯(lián)“書(shū)似青山常亂疊，燈如紅豆最相思”，來(lái)表達(dá)自己夜讀的心情。

當(dāng)然，夜讀多是寒冬夜讀，也是有其原因的。古人多在冬夜讀書(shū)的原因，我們從《魏略·董遇傳》中就能找到答案。董遇，字季直。為人樸實(shí)敦厚，從小喜歡讀書(shū)。興平年間，關(guān)中李傕等人作亂，他與哥哥季中便投奔到段煨將軍處。哥倆經(jīng)常上山打柴背回賣(mài)錢(qián)，以此來(lái)維持正常的生活。每次上山打柴時(shí)董遇都帶著書(shū)，有空閑就拿出書(shū)來(lái)誦讀，哥哥譏笑他，他仍照讀不誤。當(dāng)董遇有所成就時(shí)，有人便向他求教，說(shuō)自己也想讀書(shū)，只是苦于沒(méi)有時(shí)間。董遇聽(tīng)后告訴他，應(yīng)當(dāng)利用“三余”時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)，那人便問(wèn)何為“三余”，董遇說(shuō)：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也?！倍棺x書(shū)，“三余”一下子就占了兩余，冬夜讀書(shū)名不虛傳，眾人紛紛效仿，并以此為趣，以此為樂(lè)，以此為榮矣。

編輯/徐? ?展