向即興喜劇演員學隨機應變能力

王海雯

職業(yè)講述

沈飛：

從事即興表演13 年，他創(chuàng)立的“飛來即興”是國內第一個以即興喜劇演出和表演課程為主的劇場。

和你聊聊即興喜劇

我是一名80 后。高中時就去美國留學了，大學讀的是計算機編程。畢業(yè)后，因為還想學點不一樣的東西，多探索些不一樣的文化吧，我就從紐約去了洛杉磯，在那的一個劇場里學習即興喜劇表演。

曾經(jīng)，我是美國AM1300 廣播電臺節(jié)目的主持人，洛城18 臺的制作人。還在好萊塢著名的劇場表演脫口秀，是當時絕無僅有的華裔表演者。最后，撇開一切光環(huán)，我決定成為一名即興喜劇的專業(yè)表演者，并把這一風靡美國的現(xiàn)代喜劇表演帶回中國。

沒有劇本的一出好戲

這些年借力媒體傳播，大眾對同樣從美國傳進中國的脫口秀有了更多了解。同樣是喜劇，即興表演和脫口秀有什么不同？相對而言，脫口秀更傳統(tǒng)些，它是一人一個舞臺的搞笑演說。而即興表演，是在場景下的團隊表演。但最重要的不同在于，脫口秀表演者是在有文稿前提下的演說；而即興表演，正如其名，完全沒有劇本，是根據(jù)現(xiàn)場觀眾的建議，即興創(chuàng)作角色和情節(jié)，來完成一場喜劇演出。

這聽上去是不是很瘋狂？沒有劇本，沒有任何準備，一個團隊要怎么演？這就要說到即興表演最核心的“Yes,and”理念了。無論前一位演員設計了一個怎樣的情景，其他演員都要在接納（Yes）對方的前提下，再增加（and）一個新的情景。一幕劇就在這樣的“加乘”中邊說邊演地呈現(xiàn)出來。

舉個例子吧。如果臺下的觀眾決定要看一個有關“大象”的劇。那么，即興表演者的演繹可能是這樣展開的——

“我看到了一頭大象！”

“是啊，這頭大象已經(jīng)三歲了，好快啊，轉眼之間。”

“親愛的，它是我們結婚時領養(yǎng)的，現(xiàn)在我們也快到‘皮婚’紀念日了?！保ㄟ@時男主一邊在鏟著糞，一邊回頭看著女主）……

從“大象”、“它三歲”到“主人公結婚三年”，原本一個單薄的元素就在“Yes,and”的疊加下變得豐滿起來。而專業(yè)的即興表演者還會加上各種搞笑元素，不間斷地逗樂臺下的觀眾。

人人都是即興演員

登臺前，即興喜劇的演員是沒有劇本的，所以他們平時的準備也不叫彩排，而是訓練。訓練什么呢？訓練非線性思維，訓練肢體語言表達（表演），更訓練團隊成員間的默契程度。某種意義上說，它比一場傳統(tǒng)的舞臺劇難得多，所以對于專業(yè)的即興表演者，依然是遵循“臺下十年功，臺上十分鐘”的法則，需要大量地學習，反復地訓練，不斷地提高與隊友間的默契程度。

可能你還會好奇，專業(yè)的即興表演者都是科班的演員出身嗎？其實不是。反而，僅僅通過傳統(tǒng)表演學習的學生，也無法成為即興演員。在美國，即興喜劇是一個全民可以學習的劇種，無所謂有沒有天賦，無所謂是否科班出身，人人都可以登上舞臺，開啟屬于自己的“Show Time”（表演時間）。

即興喜劇會如此風靡的原因，一來它契合了人的天性。孩童時的我們都是隨心所欲的，而成長的代價，就是要學習各種規(guī)則，被各種“邊界”形塑成一個成年人該有的樣子。這不是不好，但也多多少少壓抑了自己的本真。而舞臺就是另一個世界，一個人造的世界，在其中你可以反復重來，可以肆意演繹各種角色，感受笑的力量，感受身心合一。

還有，即興喜劇也更契合了真實的世界。因為每個人身處的環(huán)境，其實都是一個個即興表演現(xiàn)場。你雖然具備了各種知識，擁有豐富的閱歷，但某一時刻你說的某一句話，做的某一個決定，依然考量著你當時那一刻的反應能力。同時，獨樂樂不如眾樂樂，現(xiàn)代社會的一個發(fā)展趨勢是“互助”，熟稔即興表演核心理念后，你會更自然而然地與他人有效“連接”，既成就了自己，也成就了他人。

現(xiàn)場教學

理論：應變，從“Yes,and”開始

在即興喜劇的舞臺上，演員是無法事先溝通的，必須現(xiàn)場就往下推進故事，不管發(fā)生什么場景都必須完成。這時候就產(chǎn)生了一個所有人都必須遵守的規(guī)則——“Yes,and”，翻譯過來就是“是的，而且”。這也是即興表演訓練人隨機應變能力的核心，先學會接納，才能應變。

Yes 指的是接納，不管你的隊友在舞臺上創(chuàng)造出什么，你都要接受，包括他的身份，他給你的設定，他臺詞里的一切信息。當然，在生活中，我們不可能同意別人說的每一句話，但這個Yes 的規(guī)則，至少可以提醒你去尊重你的伴侶、父母、朋友、同事所創(chuàng)造出來的東西。

And 指的是除了應該接受別人的信息之外，還需要添加一個新的信息還給對方。如果沒有添加信息，溝通也會被阻斷。即興喜劇就是你給我一個信息，我還你一個信息，就好像你搬來一塊磚，我在你的基礎上也搬來一塊磚，搭著搭著，最后就把房子給搭好了。

“Yes,and”容易遇到兩種阻礙。有一種最混淆視聽——“Yes,but”，聽上去跟“Yes,and”很像，但它的意思是“是的，但是”，其實它阻斷了故事的發(fā)展，是一種委婉的拒絕，一種變相的say no（說不）。另一種是只發(fā)問，不貢獻信息增量。有些人在溝通時只提疑問句——我們在哪？在干嘛？吃什么？生活中若有這樣的人，旁人會感到很吃力，因為他不貢獻自己的觀點。所以在即興喜劇的舞臺上，有一個規(guī)則，叫作不許提問，特別是在開場的時候不要提問，要盡量用陳述句。

實例：怎樣優(yōu)雅地表達觀點

古語有“雞同鴨講”，今有“尬聊”一詞，都在形象生動地說明，在充斥著否定、拒絕以及暗含自我唯一性的溝通中，沒有人是贏家。來看幾個高頻的“尬聊”現(xiàn)場，用“Yes,and”怎樣化險為夷。

前情提要：大年三十，親人圍爐。面對眼前的“單身狗”，長輩們七嘴八舌地聊開。

爸爸：娃啊，30 好幾了吧，

媽媽：怎么還不結婚呢？

“Yes,and”小哥哥：是啊，的確年紀也不小了，所以我更該乘著現(xiàn)在的光陰，去成就一番事業(yè)，35 歲之后我的機會就越來越少了，但35 歲我還可以結婚啊。

前情提要：有一個女孩，她新交的男朋友特別愛爬山，但她就是不喜歡。周末的一天，她的男朋友又來邀請她一同爬山。

男友：今天天氣真好，一起去爬山，如何？

“Yes,and”小姐姐：親愛的，我不愛爬山，但是我特別好奇，你爬到山頂之后看到的景色。你爬到了山頂能給我拍幾張照片嗎？專門為我拍的。你下山之后，我會在咖啡館等你，聽你跟我講一講此次的經(jīng)歷。

前情提要：有一群小伙伴正在籌劃怎樣度過一個小長假。

“Yes,and”A：那幾天天氣很好，要不去釣魚吧；

“Yes,and”B：這個主意不錯，再去把誰誰一起叫上；

“Yes,and”C：他有車，可以一起開車去；

“Yes,and”D：既然開車，我們可以選擇去崇明島釣魚；

“Yes,and”E：索性就住一晚上，直接租個民宿得了。

延伸：激發(fā)創(chuàng)意的不二法則

上述的第三個對話場景中，其實展現(xiàn)了一個特別美好的團隊形象，有效應用“Yes,and”法則，大家心往一處去，力往一處使。每個人的權利都得到了保障，因為都發(fā)表了觀點；但每個人也都履行了自己的義務，因為尊重了他人的觀點。而在彼此的疊加中，一個最原始的建議，就得到了最大化的擴充，最終可以執(zhí)行。

這也正是企業(yè)在打造一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的團隊時期望達到的效果，分開來，每個人都是獨立而自由的；而連接在一起，彼此又都是合而為一的。如同在即興舞臺上的演員們，互相“捧哏”，彼此成就“一出好戲”；而在現(xiàn)實的職場，就是共同出謀劃策，來解決一個具體問題。

特別是在激發(fā)創(chuàng)意的“頭腦風暴”階段，大家圓桌會議，領導就可以制定一個交流原則，嚴格遵循“Yes,and”，在接納前一位發(fā)言者建議的同時，增加一個自己的新觀點。如果每個人都有一種“再爛的哏我也愿接”的決心，那么觀點碰撞的過程一定是愉快而舒心的，而最終得到的結果必是集眾人之智慧。

小結：在善意與信任間讓靈感迸發(fā)

在民主意識、邊界意識被不斷高舉的當下，成年人已經(jīng)越來越習慣了說NO，甚至以為只有說NO，才是堅持了自我。當然，生活的復雜性，使你不可能永遠說Yes，但其實無論是機械地說Yes，還是機械地說NO，都不是最好的方式，收放自如才是人生最舒服的狀態(tài)。而“Yes,and”恰是為你提供了一種最好的可能性，在堅持了自我的同時，也尊重了別人的自我。

連接，是“Yes,and”內含的一個更深的邏輯。所謂的隨機應變或是團隊協(xié)作，都只是表象的技巧。更本質的智慧，是當你用肯定對方的方式進行表達時，你可以更好地與他人連接，讓信息流動共享。你不用擔心自己不夠機智或是缺乏創(chuàng)意，那種所謂的靈光乍現(xiàn)或是靈感迸發(fā)會在彼此的善意與信任間，自然而然地生發(fā)。