武漢博物館社教活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

◎蔡子麗

（武漢博物館 湖北 武漢 430077）

從2020年1月起，由于防控新冠肺炎疫情的需要，武漢經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的封閉期。在這期間，市民一方面需要從多種渠道了解疫情防控一線的人和事，樹立戰(zhàn)勝疫情的信心；另一方面，宅在家中的市民，有了充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間。針對(duì)這些需求，武漢博物館社教活動(dòng)積極利用線上資源，搭建了抗疫宣傳窗口，展示了疫情下黨員干部對(duì)口幫扶社區(qū)、關(guān)愛困難家庭、排查疫情防控各個(gè)環(huán)節(jié)等正能量活動(dòng)；同時(shí)設(shè)計(jì)和實(shí)踐了以閉館不閉展“云游博物館”、武博“行走的課堂”系列微課等線上展覽及教育活動(dòng)，以多形式、多角度的文化戰(zhàn)“疫”活動(dòng)，凝聚力量、鼓舞人心，傳遞真情、共克時(shí)艱，深受公眾的歡迎。

一、“宅”家“云”游博物館活動(dòng)

武漢博物館以互聯(lián)網(wǎng)為載體，以線上展覽為依托，努力完善武博線上公共文化服務(wù)功能，以武博數(shù)字博物館、微信小程序?qū)в[等多種形式，為公眾提供豐富、多元的文化體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)“宅”家就可“云”游博物館的愿望。如：關(guān)注武漢博物館微信公眾號(hào)，通過武博微信小程序，就可跟隨武博金牌講解員參觀《武漢古代歷史陳列》《走向近代的武漢歷史》等基本陳列；《歷代文物珍藏》《中國(guó)古代陶瓷藝術(shù)》等專題藝術(shù)展覽；進(jìn)入“江漢集珍”版塊，公眾即可360°高清品鑒武漢博物館百余件館藏精品文物；在“暢游古今”版塊，小朋友們可跟隨“樂樂與叨叨”開啟武漢博物館奇幻冒險(xiǎn)之旅，進(jìn)入明代楚藩王墓揭開考古發(fā)掘的神秘面紗，領(lǐng)略唐代“黃鶴樓中吹玉笛、江城五月落梅花”的人文意境，探尋“青瓷塢堡”“鳳紋方罍”等國(guó)寶級(jí)文物背后的故事。

“盤龍大典”版塊，公眾可通過360°全景展示、多維度瀏覽《南土遺珍——商代盤龍城遺址出土文物特展》，武博將真實(shí)的館內(nèi)場(chǎng)景虛擬呈現(xiàn)給觀眾，如同身臨其境，觀眾還可在線獲取近200件文物的圖文信息。據(jù)統(tǒng)計(jì)，疫情期間，僅“南土遺珍特展”線上觀眾瀏覽量就達(dá)12萬(wàn)人次。

收藏傳承是博物館的內(nèi)在職能，武博秉承“為加強(qiáng)當(dāng)代物證保存，為明天記錄今天”的使命，開展關(guān)于“抗擊新冠肺炎疫情”代表性見證物的征集和保存工作，記錄不容忘卻的城市抗疫歷史。武漢博物館以《疫情中的守望：同心戰(zhàn)“疫”藝術(shù)作品選登》線上展覽作品征集的形式，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，征集見證和反映與人民抗擊疫情歷程、鼓舞戰(zhàn)疫士氣的相關(guān)文藝作品，目前已收錄詩(shī)歌、舞蹈、剪紙、快板、油畫、攝影、繪畫、書法等優(yōu)秀原創(chuàng)作品200余件。其中的優(yōu)秀作品以線上展覽形式分期展示，并通過弘博網(wǎng)等新媒體平臺(tái)的轉(zhuǎn)載，取得極好的社會(huì)反響，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)了強(qiáng)大的精神力量，目前該作品展觀眾關(guān)注度達(dá)5萬(wàn)次。

二、“行走的課堂”微課活動(dòng)

武漢博物館用照片和文字記錄抗疫一線文博人平凡而感人的瞬間，挖掘武博藏品的人文內(nèi)涵。在中國(guó)文物報(bào)、國(guó)家文物局官網(wǎng)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)、“文旅中國(guó)”平臺(tái)、《中國(guó)收藏》、湖北日?qǐng)?bào)、《武漢宣傳》等全國(guó)、省市媒體平臺(tái)、報(bào)刊出版物發(fā)表抗疫宣傳報(bào)道、文物戰(zhàn)“疫”文稿近20篇，展現(xiàn)文博人共克時(shí)艱、戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定信心，營(yíng)造眾志成城、同心戰(zhàn)“疫”的良好氛圍，傳遞溫暖大愛，凝聚抗擊疫情的精神力量。武漢博物館還借助新媒體傳播優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合全國(guó)文博單位推出抗擊疫情音樂作品，助力中國(guó)文博“文物系荊楚祝福送祖國(guó)”“荊楚文物戰(zhàn)‘疫’”活動(dòng)，以藏品的特殊內(nèi)涵鼓舞群眾的抗疫斗志，撫慰“宅家”市民心靈。

與此同時(shí)，武漢博物館將品牌教育項(xiàng)目“行走的課堂”搬到線上，策劃推出“行走的課堂”戰(zhàn)“疫”系列微課。課程選題上社教人員頗為用心，充分挖掘本館藏品內(nèi)涵，與當(dāng)下防控形式、戰(zhàn)“疫”主題緊密結(jié)合，一經(jīng)推出引發(fā)公眾強(qiáng)烈共鳴。如第一堂微課推出時(shí)正值武漢封城，疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，《“封城”的聯(lián)想——三國(guó)吳·青瓷塢堡》以武博館藏一級(jí)文物“三國(guó)吳青瓷塢堡”建筑防御功能為引，引發(fā)公眾“封城”聯(lián)想，倡導(dǎo)公眾樹立“居家隔離，不出門、不添亂，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，為全國(guó)共抗疫情做貢獻(xiàn)”的防控大局意識(shí)；“送別今日、相約未來(lái)”云游三鎮(zhèn)系列課程，以館藏一級(jí)文物《明 江漢攬勝圖》為引，懷著感恩之情帶最可愛的人——援鄂的白衣天使們，云游武昌、漢陽(yáng)、漢口三鎮(zhèn)，課程細(xì)致解讀了武漢這座英雄城市的自然景觀和人文內(nèi)涵，濃郁的楚風(fēng)漢韻極具詩(shī)畫意境；“氣清景明、天人合一——清明節(jié)的前世今生”微課，深化“慎重追遠(yuǎn)、銘記感恩”清明主題，在特殊時(shí)期懷古思今，深切哀悼新冠疫情中犧牲的烈士和逝世同胞，以寄托哀思；“與‘禮’相伴，以‘禮’防疫——漫談古禮中的防疫智慧”這期微課，極具巧思，借鑒古人防疫智慧，科普防疫知識(shí)，傳承中華禮儀文化；五一勞動(dòng)節(jié)主題微課，借館藏珍貴文物“清碧玉‘海晏河清’燭臺(tái)”所傳達(dá)的美好寓意，致敬“疫”情中無(wú)悔逆行、默默奉獻(xiàn)的平凡勞動(dòng)者，表達(dá)“疫盡去，國(guó)泰民安、天下太平”的美好愿景。

武博線上課程設(shè)計(jì)頗具匠心，以最能代表武漢地方特色的文物、人文景觀為引，通過充滿視覺沖擊力的美圖、視頻，情感真摯的音頻講述來(lái)增加公眾代入感；每期微課都設(shè)置了公眾線上互動(dòng)環(huán)節(jié)，如：文物科普知識(shí)問答，清明祈愿留言區(qū)等等，以增強(qiáng)公眾的參與度。

“行走的課堂”線上課程以新穎的主題、品質(zhì)的內(nèi)容獲得了廣大公眾的認(rèn)可與歡迎，尤其在鄱陽(yáng)街小學(xué)、育才行知小學(xué)、崇仁路小學(xué)、鐘家村小學(xué)、中華路小學(xué)、塢家墩小學(xué)、武漢市十一初級(jí)中學(xué)等共建中小學(xué)校的推廣，反響最為熱烈。疫情期間青少年足不出戶就能以如此新穎的形式，體驗(yàn)博物館課程，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，科普防疫知識(shí)實(shí)屬難得，得到師生和家長(zhǎng)們的充分肯定。許多學(xué)校班級(jí)甚至圍繞課程主題通過開展線上班會(huì)，組織學(xué)生撰寫美文、制作小報(bào)、創(chuàng)作美術(shù)作品等形式，加深青少年對(duì)課程的理解，目前武博微課在武漢中小學(xué)受眾達(dá)3萬(wàn)人；“行走的課堂”線上課程也同時(shí)得到新聞媒體的廣泛關(guān)注，經(jīng)武漢廣播電視臺(tái)融媒體平臺(tái)、弘博網(wǎng)、文博在線等門戶網(wǎng)站、新媒體平臺(tái)轉(zhuǎn)載、推送，公眾瀏覽量達(dá)10萬(wàn)人次。武漢新聞綜合頻道、武漢廣播電視臺(tái)外語(yǔ)頻道等電視媒體還對(duì)武博線上社教活動(dòng)進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。

三、結(jié)語(yǔ)

抗“疫”期間，武漢博物館閉館不閉展、服務(wù)公眾不打烊，線上文化戰(zhàn)“疫”成果豐碩，線上展覽、課程、文章、官方微博微信，公眾關(guān)注、瀏覽量達(dá)40萬(wàn)次人。武博多形式、多角度的線上教育活動(dòng)為全社會(huì)抗擊疫情營(yíng)造濃厚的文化氛圍，為助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)凝聚起強(qiáng)大的精神力量，取得了良好的社會(huì)效益。