流沙
一輪滿月掛在空中,一塵不染。如黑寶石一樣的天幕,此時(shí)沒(méi)有一片云彩,也沒(méi)有一絲風(fēng)。剛上小學(xué)的兒子趴在陽(yáng)臺(tái)上,呆呆地望著天空。他問(wèn):“這月亮到底有什么用?”
這個(gè)問(wèn)題真把我難住了,太陽(yáng)可以給人以溫暖,讓大地上的花草綻放新綠、吐露芬芳。可是月亮呢,它總是晚上才出來(lái),我們會(huì)在乎明天有沒(méi)有太陽(yáng),但一般不會(huì)在乎晚上有沒(méi)有月亮。
為了很好地回答孩子的問(wèn)題,我開(kāi)始查閱資料:月亮到底有什么用?
自古以來(lái),月亮似乎只有一種用途,就是供文人和達(dá)官貴人欣賞,文采好的,還可以借月吟詩(shī)以寄托感情。且看歷史上有多少文人吟了多少關(guān)于月亮的詩(shī)篇。從古至今,還一直流傳著《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《玉兔搗藥》等美麗的神話。
但月亮對(duì)于窮人來(lái)說(shuō),基本上一無(wú)是處,他們作不了詩(shī),沒(méi)有想象力,辛苦勞作一天,倒頭便睡,哪兒管天上有沒(méi)有月亮。
古人曾利用月亮編制歷法,月亮是有一點(diǎn)兒實(shí)用價(jià)值,但與太陽(yáng)相比起來(lái),月亮的作用微不足道。
月亮的重要作用,直到現(xiàn)代才被人們發(fā)現(xiàn)。地球上為什么會(huì)有潮汐,就是因?yàn)橛性铝?。地球以及所有行星之所以能按一定的軌跡運(yùn)轉(zhuǎn),就是因?yàn)槊恳活w星球都相互作用,這樣才能保持太空中萬(wàn)物平衡。如果月球消失了,那么地球就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。
現(xiàn)在人類還在月球土壤中發(fā)現(xiàn)了“氦-3”,這是一種比目前地球上核電站所用的氘原料的放射性要低得多的核材料。它蘊(yùn)藏在月球的沙土和巖石中,若能被開(kāi)采利用,可以為核聚變實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用提供用之不竭的核能原材料。
我花了半個(gè)多小時(shí),把這些知識(shí)告訴孩子。孩子似乎沒(méi)有聽(tīng)懂,他說(shuō)了一句讓我十分震驚的話:“為什么月亮只有這么一點(diǎn)作用,能不能再多一點(diǎn)作用呢?譬如像太陽(yáng)一樣?!?/p>
孩子的“心”很大,這到底是幸事,還是壞事?
蒼茫天穹,繁星如海。太空中星球的位置、作用等一切,皆有自然之法、存在之理。
從唯物論上說(shuō),這個(gè)世界上根本不存在沒(méi)有用的東西。在太陽(yáng)系中,太陽(yáng)只有一個(gè),月球只有一個(gè),地球也只有一個(gè)……一切都是唯一的,細(xì)細(xì)考究起來(lái),哪一個(gè)星球作用大,哪一個(gè)星球作用小,都是一個(gè)相對(duì)的概念。
人類的生命也是一樣,有默默無(wú)聞的,有得意張揚(yáng)的,但每一個(gè)生命都是唯一的,因此都無(wú)比尊貴。生命不是以它有用還是無(wú)用作為存在的理由,而是因?yàn)樗奈ㄒ恍?,才顯得生命那樣寶貴。
不知這樣的人生感悟,對(duì)于一個(gè)7歲的孩子來(lái)說(shuō),能不能理解。