章開(kāi)沅成為我國(guó)辭去“資深教授”第一人

主創(chuàng)：楊剛 曾小曼 陳波

今天（4月16日），先后4次請(qǐng)辭“資深教授”的華中師范大學(xué)原校長(zhǎng)、著名歷史學(xué)家章開(kāi)沅終于獲得校方批準(zhǔn)，辭去了“資深教授”，并放棄了所有待遇。由此，88歲的章開(kāi)沅成為中國(guó)社科界辭去“資深教授”第一人。請(qǐng)聽(tīng)報(bào)道：

（出錄音：章開(kāi)沅，壓混）

我現(xiàn)在可以向大家講，我很高興，非常高興。盡管很遲了……

在華中師范大學(xué)為章開(kāi)沅教授舉行的榮休會(huì)上，摘掉了“資深教授”這個(gè)頭銜的章老倍感輕松。

（出錄音：章開(kāi)沅）

捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，赤條條來(lái)去無(wú)牽掛。“退”呢，我覺(jué)得不是一個(gè)消極的語(yǔ)言，退休也是人生必經(jīng)之路。

“資深教授”是我國(guó)人文社科領(lǐng)域的最高學(xué)術(shù)頭銜，待遇等同院士，一旦評(píng)上終身不變。但這樣一頂沉甸甸的桂冠，卻讓步入耄耋之年的章開(kāi)沅深感不安。

（出錄音：章開(kāi)沅）

學(xué)校有什么學(xué)術(shù)委員會(huì)啊，什么這個(gè)會(huì)、那個(gè)會(huì)都把我掛進(jìn)去。我現(xiàn)在已經(jīng)有些問(wèn)題了，那開(kāi)會(huì)再講話，我聽(tīng)不清楚啊。那我作為一個(gè)擺設(shè)，說(shuō)是有章開(kāi)沅參加了。

章開(kāi)沅請(qǐng)辭“資深教授”始于2007年。三次請(qǐng)辭未果后，2013年年末，他又向?qū)W校遞上了特殊的請(qǐng)辭報(bào)告。報(bào)告中寫道：“年邁退休，應(yīng)屬當(dāng)然，榮譽(yù)可能終生，工作自有了時(shí)?！闭吕险?qǐng)求辭去的不僅是“資深教授”的光環(huán)，還有與之相應(yīng)的待遇，其中就包括每年10萬(wàn)元的津貼。

（出錄音：章開(kāi)沅）

能不能體現(xiàn)自己對(duì)改革的認(rèn)真的程度，對(duì)黨的忠誠(chéng)態(tài)度？一個(gè)就是風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)當(dāng)了，一個(gè)就是利益的分割的問(wèn)題。所以我在這一點(diǎn)上，我的十萬(wàn)塊錢也算不了什么。

黨的十八屆三中全會(huì)提出：改革院士遴選和管理體制，實(shí)行院士退休和退出制度。改革的核心是為學(xué)術(shù)頭銜去利益化，剝離“院士”“資深教授”這些頭銜所附加的學(xué)術(shù)特權(quán)和學(xué)術(shù)利益，為其“正本清源”。不過(guò)迄今為止，自愿請(qǐng)辭成功的“資深教授”只有章開(kāi)沅一人。

武漢大學(xué)教授尚重生和彭富春將章開(kāi)沅的請(qǐng)辭比喻為“夜空中劃過(guò)的一道閃電”：

（出錄音：尚重生）

章開(kāi)沅教授他確實(shí)個(gè)人太高尚了，他心里有教育的理念和理想。他辭職到底觸動(dòng)了我們教育的什么問(wèn)題？我覺(jué)得戳到了高校亂象的痛處。

（出錄音：彭富春）

根本性的矛盾，就是“利”和“義”的矛盾。君子是從義不從利，在這個(gè)意義上我可以說(shuō)，章老先生是一個(gè)君子。

在榮休會(huì)上，華中師范大學(xué)黨委書(shū)記馬敏評(píng)價(jià)說(shuō)，章開(kāi)沅請(qǐng)辭是一次“自我革命”之舉，為打破學(xué)術(shù)頭銜終身制開(kāi)了一個(gè)好頭：

（出錄音：馬敏）

對(duì)于完善我國(guó)院士制度、打破學(xué)術(shù)頭銜終身制具有開(kāi)創(chuàng)性的意義。

面對(duì)社會(huì)的熱烈反響，章開(kāi)沅卻非常淡然。在他看來(lái)，“大學(xué)就像一座圍城，體制就是圍墻”，他想出去透透氣，所以“先拆了自個(gè)兒的圍墻”。

（出錄音：章開(kāi)沅）

我不是反對(duì)院士制度本身，我還說(shuō)是“資深教授”可以增加一些呢，但是不要弄終身制。大學(xué)精神很重要的一點(diǎn)就是批判精神，而且大學(xué)是應(yīng)該站在潮流的前面。