摘 要:政治認(rèn)同是政治領(lǐng)域中的一項(xiàng)重要概念,也是我國(guó)實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的重要保證。我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,新時(shí)代我國(guó)更加注重民族工作。朝鮮族是少數(shù)民族中的重要組成部分,大學(xué)生是國(guó)家發(fā)展的中堅(jiān)力量,那么朝鮮族大學(xué)生也同樣肩負(fù)著振興中華的重任。而朝鮮族大學(xué)生的思想還處于一個(gè)完善時(shí)期,世界觀、人生觀、價(jià)值觀需要一個(gè)正確的政治引導(dǎo),因此分析朝鮮族大學(xué)生的政治認(rèn)同因素具有重要作用。
關(guān)鍵詞:新時(shí)代;朝鮮族大學(xué)生;政治認(rèn)同
一、引言
從社會(huì)意識(shí)和社會(huì)存在的關(guān)系角度上說(shuō),社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映。社會(huì)意識(shí)劃分范圍很廣,從不同的主體角度出發(fā),朝鮮族大學(xué)生的政治認(rèn)同就屬于社會(huì)意識(shí)中的群體意識(shí);從不同層次角度出發(fā),朝鮮族大學(xué)生政治認(rèn)同屬于從低級(jí)的社會(huì)心理上升到高級(jí)的社會(huì)意識(shí)形式,其中社會(huì)意識(shí)形式包含的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中的政治思想處于一個(gè)核心地位。那么在分析新時(shí)代朝鮮族大學(xué)生政治認(rèn)同的影響因素要進(jìn)行全面、系統(tǒng)分析。
二、政治認(rèn)同的含義
政治認(rèn)同的含義很廣泛,學(xué)者邱世兵認(rèn)為:“政治認(rèn)同是政治主體對(duì)現(xiàn)存政治體系及其價(jià)值系統(tǒng)表示認(rèn)可、接納的一種情感傾向和心理歸屬?!敝饕獋?cè)重于感性認(rèn)識(shí);學(xué)者李平還從實(shí)踐層面對(duì)政治認(rèn)同加以解釋:“主要表現(xiàn)為少數(shù)民族大學(xué)生對(duì)政治現(xiàn)象的言論、政治活動(dòng)參與等方面,是政治心理反映后的評(píng)價(jià)結(jié)果。”對(duì)新時(shí)代政治認(rèn)同的重視程度,學(xué)者常鐵軍根據(jù)對(duì)《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書(shū)中所出現(xiàn)的一系列關(guān)鍵詞整理得出:“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主線是政治認(rèn)同?!?/p>
筆者認(rèn)為:所謂“認(rèn)同”,就是贊同、承認(rèn)某種觀點(diǎn)、看法、行為等一系列正確的做法。而政治認(rèn)同,一方面就是作為中國(guó)公民的一份子對(duì)國(guó)家的政治制度、體系、政策、法律等所采取正確的政治態(tài)度,可以表現(xiàn)為對(duì)國(guó)家的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同等;另一方面,政治認(rèn)同是政治主體對(duì)自己本身所屬團(tuán)體的認(rèn)同以及個(gè)人身份的認(rèn)同,也就是把自己當(dāng)成社會(huì)主體中的一員或是一部分。在政治認(rèn)同中,認(rèn)同是核心,這種認(rèn)同常常表現(xiàn)在人們?cè)敢庵鲃?dòng)參與政治生活中,并且愿意用政治生活中的這種制度來(lái)規(guī)范自己的行為,政治認(rèn)同在情感上體現(xiàn)在心理歸屬感,在行動(dòng)上體現(xiàn)在對(duì)政治的熱情參與度。
三、新時(shí)代研究朝鮮族大學(xué)生政治認(rèn)同影響因素的必要性
新時(shí)代研究朝鮮族大學(xué)生政治認(rèn)同影響因素,對(duì)提升朝鮮族大學(xué)生的政治認(rèn)同具有重要意義。
(一)有利于調(diào)動(dòng)朝鮮族大學(xué)生政治參與的熱情
政治始終貫穿于社會(huì)生活的主題,政治參與的方式以及表現(xiàn)有很多方面,大學(xué)生只有有一個(gè)正確的政治認(rèn)同,才會(huì)做出正確的政治選擇以及政治行為。如朝鮮族族大學(xué)生主動(dòng)參與政治生活。表現(xiàn)為積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨,遞交入黨申請(qǐng)書(shū),積極向黨組織靠攏。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,中國(guó)各族人民為取得國(guó)家獨(dú)立、民族解放,各個(gè)民族的人民都自愿加入黨組織中,與敵人展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng),直到一個(gè)全新的中國(guó)建立;在和平與發(fā)展年代,國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方方面面需要建設(shè),在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,人民群眾積極主動(dòng)地投身于社會(huì)主義建設(shè)之中;在新時(shí)代的今天,為建設(shè)一個(gè)中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家,習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次代表大會(huì)報(bào)告中指出:“堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)?!睙o(wú)論什么年代,中國(guó)人民做出的選擇無(wú)一不是在政治認(rèn)同的指導(dǎo)下進(jìn)行的,新時(shí)代的朝鮮族大學(xué)生也是一樣,學(xué)校不斷開(kāi)展黨性教育,增強(qiáng)學(xué)生的政治認(rèn)同,在該過(guò)程中,學(xué)生更愿意積極主動(dòng)地進(jìn)行政治參與,在參與政治生活中也更加渴望學(xué)習(xí)政治知識(shí)、政治技能來(lái)了解國(guó)家的大政方針,同時(shí)也可以積累經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自我,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感。
(二)有利于促進(jìn)民族間的團(tuán)結(jié)與合作
2015年,習(xí)近平會(huì)見(jiàn)基層民族團(tuán)結(jié)優(yōu)秀代表時(shí)強(qiáng)調(diào):“民族團(tuán)結(jié)就是各族人民的生命線。船的力量在帆上,人的力量在心上。做民族團(tuán)結(jié)重在交心,要將心比心、以心換心。各民族同胞要手足相親、守望相助,共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一?!秉h和國(guó)家歷來(lái)重視民族團(tuán)結(jié),只有民族團(tuán)結(jié)在一起,才能創(chuàng)造更好的未來(lái)。
民族認(rèn)同是政治認(rèn)同的一部分,對(duì)于朝鮮族大學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)同朝鮮族的生活習(xí)慣,包括尊重朝鮮族的語(yǔ)言、文化以及交往方式。在日常學(xué)習(xí)生活中,我們要多幫助朝鮮族大學(xué)生實(shí)際生活解決困難,多和朝鮮族大學(xué)生進(jìn)行交流,相互學(xué)習(xí)。此外,朝鮮族大學(xué)生要加強(qiáng)對(duì)本民族的認(rèn)同,增強(qiáng)自信心,積極主動(dòng)地融入多民族的校園氛圍中,學(xué)習(xí)其他民族中的優(yōu)秀文化,逐步形成你中有我,我中有你和諧的校園氛圍。學(xué)??梢圆扇∮嘘P(guān)政治知識(shí)或常識(shí)比賽,增加學(xué)生們的政治知識(shí)以及提高學(xué)生們的政治熱情,但要避免競(jìng)爭(zhēng),加強(qiáng)協(xié)作,促進(jìn)學(xué)生們主動(dòng)學(xué)習(xí)政治知識(shí),提高政治覺(jué)悟,了解國(guó)家的大政、方針、政策,在不知不覺(jué)間就形成了一個(gè)正確的、完整的政治認(rèn)同,同時(shí)還可以增進(jìn)不同民族間的認(rèn)同,在互幫互助中構(gòu)成了團(tuán)結(jié)的民族關(guān)系。
(三)有利于提高朝鮮族大學(xué)生思想政治素養(yǎng)
習(xí)近平總書(shū)記在召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào):“用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?!背r族大學(xué)生正在經(jīng)歷一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,學(xué)生們的思想也正處于不斷變化的時(shí)期,一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育工作,培養(yǎng)朝鮮族大學(xué)生的政治認(rèn)同,確保學(xué)生們的政治認(rèn)同與政治行為達(dá)成一致。
政治認(rèn)同還表現(xiàn)在教育認(rèn)同上。鄧小平同志曾提出“百年大計(jì),教育為本”,教育在我國(guó)發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。從小學(xué)到中學(xué),再到大學(xué)都開(kāi)設(shè)了思想政治教育課程,而思想政治課程是人生的必修課程,所以針對(duì)朝鮮族大學(xué)生來(lái)說(shuō),從小的政治教育或深或淺地已經(jīng)形成了對(duì)國(guó)家政治的認(rèn)同,在他們思想處于成熟的階段可以幫助朝鮮族大學(xué)生在思想政治素養(yǎng)方面達(dá)到一個(gè)更高層次的提升,更加系統(tǒng)、完善地學(xué)習(xí)我國(guó)的政治理論知識(shí),樹(shù)立學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
四、影響新時(shí)代朝鮮族大學(xué)生政治認(rèn)同的因素
政治認(rèn)同不是與生俱來(lái)的,而是每個(gè)歷史時(shí)期所積淀下來(lái)的并賦予了不同的內(nèi)容,正確全面地分析朝鮮族大學(xué)生政治認(rèn)同的影響因素,可以有效提高朝鮮族大學(xué)生的政治認(rèn)同。
(一)影響朝鮮族大學(xué)生政治認(rèn)同的歷史因素
1.受革命精神因素影響
首先體現(xiàn)在五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義精神深深地影響著一代又一代的大學(xué)生,青年學(xué)生為了喚起中國(guó)人民的覺(jué)醒,不斷在工人中傳播新思想,并與廣大勞苦農(nóng)工并肩作戰(zhàn),為了使國(guó)家獨(dú)立,為了使廣大人民群眾了解國(guó)情,為了喚醒廣大人民群眾拿起革命的武器與侵略中國(guó)的列強(qiáng)浴血奮戰(zhàn),為了使各個(gè)階層的人們紛紛加入革命隊(duì)伍中,青年學(xué)生們不顧殘酷鎮(zhèn)壓,游行示威,公開(kāi)演講,各個(gè)階層也都將自己的愛(ài)國(guó)情懷付諸于實(shí)踐,工人罷工、學(xué)生罷課、商人罷市取得了一定成效,并且由最初的個(gè)人利益抗?fàn)幧仙秸螜?quán)利層面的抗?fàn)?。這種愛(ài)國(guó)主義精神可以直接影響新一代大學(xué)生們對(duì)國(guó)家的認(rèn)同。
2.受實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)因素影響
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,為了團(tuán)結(jié)各族人民的力量,我國(guó)采取民族自治的政策,在中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下,使國(guó)家走向了獨(dú)立自主。一些有知識(shí)的朝鮮族大學(xué)生走在了隊(duì)伍最前方,積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨并組建朝鮮義勇隊(duì),聯(lián)合漢族大學(xué)生一起反抗日本帝國(guó)主義的侵略,這是汲取了早期抗日時(shí)期1919年朝鮮《三·一》運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),朝鮮學(xué)生們組織反日?qǐng)F(tuán)體,進(jìn)行抗日宣傳,朝鮮發(fā)表獨(dú)立宣言的事情傳入中國(guó)后,延邊朝鮮族大學(xué)生們也開(kāi)始進(jìn)行《三·一三》反日示威運(yùn)動(dòng)并取得了相當(dāng)大的成果。通過(guò)學(xué)生們的反日宣傳活動(dòng),擴(kuò)大了抗日的群眾隊(duì)伍,增強(qiáng)了抗日的信心以及決心,因此,在抗日時(shí)期朝鮮族大學(xué)生所做出的選擇和行為,正是對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)情的正確認(rèn)識(shí)并反映出對(duì)當(dāng)時(shí)的政治認(rèn)同,毅然決然地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。此外,在新中國(guó)成立初期,有的朝鮮族大學(xué)生選擇回到朝鮮,還有的朝鮮族大學(xué)生選擇留在中國(guó),因?yàn)槲覈?guó)的朝鮮族基本上都是朝鮮的遷入民族,所以在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后留在中國(guó)的朝鮮族都主要集中在了延邊地區(qū),同中國(guó)人民共同生活與發(fā)展,這也是一種政治認(rèn)同選擇,是對(duì)這個(gè)國(guó)家、政黨、政治體制、民族政策的認(rèn)同,也是認(rèn)同在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期所做出的奉獻(xiàn)以及與漢族人民團(tuán)結(jié)一致的情感。
(二)影響朝鮮族大學(xué)生政治認(rèn)同的社會(huì)因素
1.受我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素影響
社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代和全球化的帶動(dòng)下,時(shí)時(shí)刻刻影響著人們的消費(fèi)水平和消費(fèi)意識(shí)。尤其在少數(shù)民族地區(qū),延邊地區(qū)位于中國(guó)東北吉林省東部中朝邊境,是朝鮮族聚居的地方,離沿海城市較遠(yuǎn),改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)率先發(fā)展沿海地區(qū)使沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展,致使東部、中部、西部地區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上仍有一定差距,在這種差距的影響下會(huì)導(dǎo)致部分朝鮮族大學(xué)生心理有一定的落差,同時(shí)少數(shù)民族地區(qū)周邊會(huì)臨近一些發(fā)達(dá)國(guó)家,在這些明顯的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)比下,對(duì)于朝鮮族大學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)對(duì)當(dāng)前我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)體制質(zhì)疑,會(huì)直接影響大學(xué)生的政治認(rèn)同感。
2.受我國(guó)政治體制因素影響
主要體現(xiàn)在對(duì)我國(guó)政治體制認(rèn)知程度方面,根據(jù)調(diào)查資料顯示:“51.5%的大學(xué)生對(duì)國(guó)家實(shí)行改革開(kāi)放的政策高度認(rèn)同;53.3%的大學(xué)生對(duì)我國(guó)人民代表大會(huì)制度表示認(rèn)同”等,說(shuō)明新時(shí)代大學(xué)生包括少數(shù)民族在內(nèi)的大學(xué)生對(duì)我國(guó)政治體制的政治認(rèn)知基本正確,正常有序的政治體制會(huì)加深大學(xué)生對(duì)我國(guó)政治的認(rèn)同,會(huì)贏得大學(xué)生的信任;但從調(diào)查結(jié)果看,還有部分大學(xué)生存在一定的模糊性。由于近年來(lái)各新聞報(bào)道我國(guó)有許多官員因貪污受賄紛紛被撤職,政治腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重,政府工作人員濫用私職、以權(quán)謀私,直接導(dǎo)致了政府以及政黨的公信力下降,同時(shí)還降低了大學(xué)生對(duì)政府的信任和好感度,在政治認(rèn)知上出現(xiàn)偏差,缺乏一定的理性認(rèn)識(shí),從而直接影響了大學(xué)生對(duì)政治體制的認(rèn)同。
3.受大眾傳媒因素影響
大眾傳媒是新時(shí)代最重要的傳播方式和溝通方式,尤其網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展是影響朝鮮族大學(xué)生政治認(rèn)同的一把雙刃劍。一方面,隨著時(shí)代變遷,科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性、便捷性給大學(xué)生提供了了解國(guó)家政治大事、學(xué)習(xí)政治知識(shí)、認(rèn)識(shí)政治人物、表達(dá)政治觀點(diǎn)提供了平臺(tái),因此在關(guān)心國(guó)家政治的過(guò)程中,不知不覺(jué)地形成了對(duì)政治的認(rèn)知。另一方面,在涉及國(guó)家政治熱點(diǎn)事件和民族問(wèn)題時(shí),西方有些不法分子利用少數(shù)民族這個(gè)噱頭,大肆宣揚(yáng)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論,還有利用西方自由、民主、人權(quán)的思想在政治領(lǐng)域詆毀、抨擊我國(guó)的政治體制與制度,網(wǎng)絡(luò)中的評(píng)論更是五花八門,消極的評(píng)論會(huì)影響朝鮮族大學(xué)生針對(duì)政治事件的看法,影響大學(xué)生做出正確的政治判斷。
(三)影響朝鮮族大學(xué)生政治認(rèn)同的個(gè)人因素
1.受大學(xué)生政治情感因素影響
根據(jù)對(duì)大學(xué)生調(diào)查資料顯示:“35%~36%的大學(xué)生對(duì)政治新聞感興趣,幾乎100%的學(xué)生堅(jiān)決主張國(guó)家主權(quán)、民族尊嚴(yán)神圣而不可侵犯?!本驼f(shuō)明大學(xué)生對(duì)政治的情感熱情高漲,愿意關(guān)注國(guó)家的大事小情,對(duì)于國(guó)家民族尊嚴(yán)問(wèn)題不分彼此,對(duì)參與政治生活的熱情更加強(qiáng)烈。但部分大學(xué)生在政治情感上存在一定的冷漠性。據(jù)調(diào)查顯示,仍有“28%的大學(xué)生對(duì)黨和政府的反腐措施缺乏信心,對(duì)政治績(jī)效表現(xiàn)出焦慮的情緒”。那么根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對(duì)朝鮮族大學(xué)生來(lái)說(shuō),這種政治情感上的冷漠性就會(huì)直接影響朝鮮族大學(xué)生對(duì)政治生活的參與。
2.受社會(huì)閱歷因素影響
大學(xué)生這個(gè)年齡段是在20~24周歲,僅僅是剛剛經(jīng)歷高考后從書(shū)本開(kāi)始走向社會(huì)生活踏出的第一步,這種應(yīng)試的升學(xué)考試使大學(xué)生缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),只是在書(shū)本中學(xué)到有關(guān)國(guó)家、政治的相應(yīng)概念,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的政治現(xiàn)象不夠了解,對(duì)當(dāng)今的國(guó)際形勢(shì)并不完全了解,同時(shí)在國(guó)內(nèi)外仍有反共反華勢(shì)力進(jìn)行負(fù)面宣傳,尤其是對(duì)我國(guó)一些少數(shù)民族的大學(xué)生進(jìn)行洗腦式教育和宣傳。而朝鮮族大學(xué)生有其獨(dú)特的語(yǔ)言、文字、風(fēng)俗習(xí)慣,一些不法分子將反華思想灌輸在朝鮮族特有的文化中,由于朝鮮族大學(xué)生缺乏社會(huì)閱歷,對(duì)社會(huì)的了解并不深入,因而對(duì)這些負(fù)面思想不能進(jìn)行一個(gè)正確判斷,導(dǎo)致對(duì)我國(guó)現(xiàn)存的政治體制抱有質(zhì)疑的態(tài)度,從而影響了大學(xué)生的政治認(rèn)同。
3.受大學(xué)生身心發(fā)展因素影響
大學(xué)生正值青春年華,思維跳躍,敢于嘗試,但是大學(xué)階段還處于思想完備階段,針對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象敢于批判的同時(shí)還不能真正辨別出是非,做事很容易沖動(dòng),有時(shí)會(huì)不計(jì)后果。隨著大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,理論知識(shí)更加豐富,但對(duì)于未經(jīng)大學(xué)生親自實(shí)踐的東西,他們?nèi)詴?huì)抱有疑惑或是不理解的態(tài)度,大學(xué)生們也因此對(duì)國(guó)家的政治體系僅停留在理論認(rèn)知方面,親身體會(huì)機(jī)會(huì)較少,對(duì)現(xiàn)行的政治體系認(rèn)同方面較弱。而少數(shù)民族大學(xué)生更是如此,我國(guó)對(duì)少數(shù)民族實(shí)施少數(shù)民族特有的政策,用來(lái)更好地維護(hù)和保障少數(shù)民族的根本利益,所以對(duì)于朝鮮族大學(xué)生來(lái)說(shuō)更加重視我國(guó)的政治體系以及政策實(shí)施,大學(xué)生的身心發(fā)展和政治認(rèn)同的程度息息相關(guān)。
五、結(jié)語(yǔ)
政治涵蓋了國(guó)家、社會(huì)生活的方方面面,那么影響政治認(rèn)同的因素也一樣涉及不同領(lǐng)域、不同群體。作為朝鮮族大學(xué)生政治認(rèn)同的主體,在內(nèi)因和外因雙重的作用下,分析政治認(rèn)同的影響因素有利于提高朝鮮族大學(xué)的政治認(rèn)同,同時(shí)可以更好地促進(jìn)朝鮮族大學(xué)生身心健康的發(fā)展,提高辨別是非的能力,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),社會(huì)穩(wěn)定。
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作者簡(jiǎn)介:李恩惠(1995—),女,漢族,吉林汪清人,在讀研究生,研究方向:馬克思主義中國(guó)化研究。