用報(bào)國之行詮釋愛國之情

王發(fā)強(qiáng)

“崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出”，習(xí)近平總書記在中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱號頒授儀式上發(fā)出了殷切期盼，號召全國人民弘揚(yáng)英雄模范身上展現(xiàn)出的忠誠、執(zhí)著和樸實(shí)的鮮明品格。新中國成立70周年的盛大慶典敘國事、展國威、壯國魂，激發(fā)了中華兒女強(qiáng)烈的民族自豪感、自尊心和自信心?！缎聲r(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》適時(shí)發(fā)布，引導(dǎo)全民大力弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢固本培元、凝心鑄魂。一系列重大舉措，充分展現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育，為新時(shí)代全民愛國主義教育作出了戰(zhàn)略謀劃和全面部署。

愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族精神的核心。革命年代，苦難和犧牲是它生長的土壤，所以它才如此根深蒂固，驚心動(dòng)魄;建設(shè)年代，吃苦、奉獻(xiàn)和拼搏是它吸收的營養(yǎng)，所以它才如此枝繁葉茂，茁壯成長;發(fā)展年代，忠誠、擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新一定是它流淌的血液，所以它定能體魄健壯，永葆青春。正是這種愛國主義精神使中華民族在幾千年的歷史長河中生生不息，推動(dòng)中華民族昂首闊步邁進(jìn)新時(shí)代，國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福成了愛國的使命和擔(dān)當(dāng)。愛國的內(nèi)容非常廣泛，愛國的表現(xiàn)非常樸素，就是對祖國的忠誠、對人民的熱愛和對事業(yè)的執(zhí)著。忠誠、熱愛和執(zhí)著是愛國主義精神的靈魂所在，是全體中華兒女心之所向，更是青少年行之所往。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年正處于“拔節(jié)孕穗期”，是愛國主義教育的重中之重。家庭、學(xué)校、政府和社會都應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起培養(yǎng)青少年家國情懷的歷史重任，堅(jiān)持用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、時(shí)代主旋律思想和社會主義核心價(jià)值觀武裝青少年的頭腦，把愛國心自覺轉(zhuǎn)化成培養(yǎng)青少年愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行的有力行動(dòng)。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。家庭是廣泛的愛國主義生發(fā)的源頭活水。家長是和睦、幸福、文明家庭建設(shè)的設(shè)計(jì)者、實(shí)施者和維護(hù)者，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)言傳身教，以自身高尚的道德修養(yǎng)和愛國主義情懷潛移默化影響孩子;重視家教和家風(fēng)建設(shè)，自覺傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，緊緊盯住孩子懂規(guī)矩、守秩序、行禮儀、愛勞動(dòng)的品格和習(xí)慣的培養(yǎng);創(chuàng)新家教方式，把愛國主義教育融入輕松愉快的家庭活動(dòng)和聚會之中。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮育人力量雄厚、時(shí)間集中、影響廣泛等優(yōu)勢，形成全員、全科、全過程育人的宏大局面，把日常教育與主題教育相結(jié)合，使灌輸教育與自我教育共同發(fā)展，讓校內(nèi)活動(dòng)與校外實(shí)踐相促進(jìn)：深化升國旗、唱國歌、國旗下宣誓的活動(dòng)內(nèi)容，突出儀式的莊重感和嚴(yán)肅性，讓學(xué)生深刻體會國旗、國徽、國歌是主權(quán)國家的象征，神圣不可侵犯;充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道和學(xué)生的主體作用，深挖各學(xué)科育人功能和優(yōu)勢，使學(xué)生充分了解祖國壯美河山、悠久歷史、燦爛文化、輝煌成就和中華民族對人類世界的巨大貢獻(xiàn)，提升民族自豪感，激發(fā)民族自信心;堅(jiān)持把思想政治工作作為立德樹人的生命線，加強(qiáng)思想政治教師隊(duì)伍建設(shè)，適應(yīng)時(shí)代召喚，傳授方式更加符合學(xué)生實(shí)際，用家常話把道理講清，用身邊事把人育好。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，強(qiáng)化重大節(jié)日慶典主題教育的內(nèi)容和目的，講好中國故事，不忘傳統(tǒng)，面向未來;廣泛開展以“青年志愿者”“研學(xué)旅游”“勞動(dòng)教育”等形式的社會實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)和感受山河之美、文化之美、成就之美、勞動(dòng)之美。

宣傳等相關(guān)部門要做好宣傳，提供服務(wù)和保障，不斷推出時(shí)代需要的愛國主義教育出版物、影視作品等，針對不同學(xué)生的成長需求出精品、出珍品，讓廣大青少年在愉悅的閱讀和觀看體驗(yàn)中自然接受愛國主義熏染;加大力度建設(shè)愛國主義教育、國防教育、綜合實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐基地，主題突出、導(dǎo)向鮮明、內(nèi)涵豐富、布局優(yōu)化、免費(fèi)開放、服務(wù)保障，讓青少年在耳濡目染、活動(dòng)參與和勞動(dòng)體驗(yàn)中收獲愛國主義。

社會部門應(yīng)當(dāng)協(xié)助青少年進(jìn)入廣闊天地，體驗(yàn)生活。企業(yè)、部隊(duì)、機(jī)關(guān)、科研單位和農(nóng)村應(yīng)當(dāng)主動(dòng)為青少年提供參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會，搭建實(shí)踐體驗(yàn)的平臺，讓他們了解生產(chǎn)經(jīng)營，體驗(yàn)軍事訓(xùn)練，觀察政務(wù)服務(wù)，感受科技成果，接受勞動(dòng)教育，豐富和拓展愛國主義教育校外實(shí)踐領(lǐng)域，引導(dǎo)他們更好地了解國情民義，感受生產(chǎn)勞動(dòng)，懂得奮斗之難，體驗(yàn)成就之美，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

歷史可鑒，未來可期。教育工作者一定要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦;一定要牢固樹立“四個(gè)意識”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”;一定要自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，切實(shí)提高自身的思想覺悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。對事業(yè)矢志不渝、百折不撓，堅(jiān)守一心，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)新，把濃濃的愛國情轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的強(qiáng)國志、報(bào)國行，全國一盤棋，上下一條心，愛國主義在中華大地一定能碩果累累！