現(xiàn)代博物館展館陳列空間設(shè)計探究

摘 要：博物館、紀念館等是歷史文化傳承、紀念的主要場地，也是人們滿足精神需求、增長自身文化的重要場所，參觀博物館、紀念館的過程中，人們能夠看到不同博物館的收藏品，聽講解員講解文物背后的歷史故事，從而提升自身的知識儲備，增長見識。隨著現(xiàn)代教育越來越重視歷史教學(xué)，博物館逐漸成為歷史教育基地，如何做好博物館歷史物品的陳列，在空間設(shè)計上突出陳列效果，能夠吸引更多參觀者的眼球，成為現(xiàn)代博物館需要認真思考和研究的問題。文章主要討論的是如何進行現(xiàn)代博物館展館陳列空間設(shè)計。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代博物館;陳列方式;空間設(shè)計

1 引言

隨著我國經(jīng)濟發(fā)展越發(fā)繁榮，國家越來越重視精神文化建設(shè)，特別是全民的愛國主義精神建設(shè)，這是保證國家繁榮昌盛的基礎(chǔ)。為發(fā)展愛國主義精神建設(shè)，改革開放后，國家掀起了博物館建設(shè)大潮，各地區(qū)都建設(shè)了具有地方特色的博物館，大力宣傳地方歷史，激發(fā)當?shù)厝藗儛奂亦l(xiāng)、愛祖國的熱情。目前大部分博物館是以文物展示、歷史人物介紹等為主，要想突出文物特點和人物精神，就需要博物館在展館陳列設(shè)計上下一番功夫，特別是空間設(shè)計，讓觀者賞心悅目是當下博物館思考的重點?，F(xiàn)代技術(shù)能夠幫助博物館更好地創(chuàng)新陳列空間設(shè)計，擺脫過去單一的、傳統(tǒng)的空間設(shè)計方法，能夠給參觀者眼前一亮的感覺。

2 博物館展館陳列設(shè)計概述

我國博物館發(fā)展呈現(xiàn)欣欣向榮的態(tài)勢，近些年許多博物館都在進行整修，不僅修繕了博物館的外觀，更重視博物館管內(nèi)陳列文物的設(shè)計。當前博物館展館的陳列設(shè)計是朝著個性化、多元化方向發(fā)展的，不僅豐富了陳列形式，增加了更多展示內(nèi)容，還通過新技術(shù)提升展覽主體的美感，不僅將文化傳承寄托在文物中，還在博物館的各個精心設(shè)計的角落蘊含豐富的歷史印記。

現(xiàn)代博物館展館陳列設(shè)計主要考慮的是空間、造型、色彩等要素，空間是其中最重要的一項。空間是參觀者直接置身其中的，如果空間設(shè)計太擁擠，參觀者看得眼花繚亂，易產(chǎn)生心煩意燥的情緒，不利于參觀者細細品味歷史文物;如果空間設(shè)計太寬敞，會讓參觀者感覺博物館展品少，容易消解參觀者的參觀興趣。因此，做好空間設(shè)計十分重要?？臻g設(shè)計包括空間布局、展臺、背景墻、文物的擺放、入口出口、參觀路線等，甚至直接關(guān)系到陳列主題的體現(xiàn)和氛圍的營造。造型設(shè)計對博物館來說也十分重要，不同文物需要不同造型搭配。造型也是空間設(shè)計中的一個環(huán)節(jié)，與空間設(shè)計緊密相關(guān)。在進行設(shè)計時，設(shè)計人員模擬現(xiàn)場在計算機上構(gòu)建模擬效果圖，將展館的特征顯現(xiàn)出來，通過計算機模擬，能夠清晰看到設(shè)計的造型與空間是否符合陳列主題，符合大眾的審美。色彩的設(shè)計就是畫龍點睛，不同色彩調(diào)動不同的情緒，能夠營造更好的參觀氛圍，實現(xiàn)陳列的藝術(shù)效果。

3 現(xiàn)代博物館展館陳列空間設(shè)計概述

3.1 展館陳列空間設(shè)計的意義

展館的陳列空間是按照一定的主體、順序和表現(xiàn)形式結(jié)合而成的，陳列空間設(shè)計對展館的展示效果有非常大的影響，故展館要特別重視陳列空間設(shè)計。目前陳列空間設(shè)計主要運用空間布局、背景、燈光營造氛圍，提升觀眾的參觀體驗感。陳列空間設(shè)計是讓文物展示有一定的規(guī)律，參觀者在參觀過程中能夠有意識地發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律，能夠提升參觀者的參觀興趣。

3.2 展館陳列空間設(shè)計的要求

博物館不同于其他建筑，其設(shè)計外形要與博物館的主體相契合，因此在博物館建設(shè)前要確認博物館的展館內(nèi)容，外形設(shè)計只是博物館建設(shè)的敲門磚，真正需要用心設(shè)計的是館內(nèi)各展館和展館的陳列。

如何做好展館陳列空間設(shè)計一直以來是設(shè)計師思考的問題，想要實現(xiàn)理想中的設(shè)計，第一，定位設(shè)計要求，確定展館主題以及了解陳列文物的歷史背景。對于設(shè)計師來說，沒有靈魂的設(shè)計只是好看的皮囊，經(jīng)不起時間的檢驗，所以想要設(shè)計出優(yōu)秀的作品，就需要了解展館的展品、文物特點、博物館想要達到的效果等，這樣才能設(shè)計出與文物相契合的空間設(shè)計。

第二，了解展館內(nèi)功能區(qū)的劃分。空間布局要與主題相協(xié)調(diào)，也要實現(xiàn)各功能區(qū)的便利，如主題展館內(nèi)，一部分是文物展示，一部分是歷史人物介紹以及歷史人物遺物展示，那么兩部分空間設(shè)計就需要有區(qū)別，才能凸顯其功能區(qū)的劃分;再如現(xiàn)代科技博物館有許多展品可以讓參觀者體驗，這種空間設(shè)計與文物展示設(shè)計又不同，所以設(shè)計者在進行設(shè)計時還需要重視功能區(qū)劃分。

第三，考慮參觀者的心理。展館設(shè)計的目的是為參觀者提供舒適的參觀環(huán)境，所以設(shè)計者還需要站在參觀者的角度思考問題。例如，文物展示、歷史人物介紹這些都具有更崇高的精神意義，人們參觀時是帶著敬畏之心的，那么空間設(shè)計就不能有詼諧幽默的成分，空間設(shè)計既要創(chuàng)新又要科學(xué)合理，不僅是為了實現(xiàn)教育作用，還更應(yīng)該注重參觀者與文物的交流，加深參觀者的印象。

3.3 當前展館陳列空間設(shè)計存在的問題

現(xiàn)代博物館雖然越來越被重視，但是其陳列空間設(shè)計并沒有發(fā)生多大的變化，缺乏創(chuàng)新，習(xí)慣性照抄照搬國外博物館的陳列方式，千篇一律的樣子無法吸引參觀者。這主要還是存在觀念問題，國外發(fā)達國家比我們先進，博物館設(shè)計獨具一格，所以不少博物館想要引用國外的設(shè)計風(fēng)格，但是文化內(nèi)涵不同，想要表達的主體不同是不能套用的。走進博物館，我們會發(fā)現(xiàn)許多展品似乎出現(xiàn)了重復(fù)，這主要是由于同系列物品并沒有進行規(guī)范擺放，這會讓參觀者感覺展品擺放混亂，缺乏主題，參觀完竟不知自己看了什么?，F(xiàn)代博物館此類問題存在較多，還需要博物館重視，多加改進。

4 提升展館陳列空間設(shè)計的建議

4.1 運用現(xiàn)代科技打造不一樣的陳列空間設(shè)計

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展使人們能夠看到許多不一樣的東西，如博物館呈現(xiàn)的3D影像展品就能夠給人們耳目一新的感覺。進行陳列空間設(shè)計時，如果能夠應(yīng)用好現(xiàn)代科技，將科技感和歷史感相結(jié)合，創(chuàng)新陳列方式，相信就能夠打造不一樣的博物館。例如，將當下的全息成像技術(shù)運用在空間設(shè)計中，讓展館變成一個全息成像場，參觀者進入后將有身臨其境的感覺，提高參觀者的體驗感。

4.2 豐富參觀形式，增加互動

傳統(tǒng)的博物館都是參觀者觀看照片、展品以及文字、視頻介紹，這種方式枯燥乏味，大部分參觀者對同一博物館只有去一次的興趣，這也是為什么博物館長時間受到冷落的原因。想要改變這個現(xiàn)狀，博物館就需要改變思路，文物不僅只能看，還能與參觀者互動，這才是重要的。比如四川大熊貓歷史展覽館，過去展廳只是對大熊貓知識進行科普，展覽效果差，為了提高影響力，展廳進行了陳列空間設(shè)計改進，將展廳劃分成三大區(qū)域，分別是視頻展覽區(qū)、科普區(qū)以及大熊貓互動區(qū)。空間設(shè)計也完全不同，視頻展覽區(qū)是由現(xiàn)代多媒體技術(shù)搭建，設(shè)計了自助終端，參觀者可以自行選擇影片，空間布局上設(shè)計了舒適的座椅，如此設(shè)計的大熊貓歷史展覽館成為小朋友的天堂，每周末小朋友都喜歡去看大熊貓。

4.3 營造氛圍、切合主題

打造良好的空間陳列效果，燈光是必不可少的，不同主題的展覽采用的燈光類型和色彩不同，能夠烘托不同的氣氛，但是許多文物對燈光敏感，所以設(shè)計者在進行燈光設(shè)計時需要多考慮文物保護。

5 結(jié)語

博物館是歷史文化和精神傳承的主要依托和紐帶，故發(fā)展現(xiàn)代博物館，打造全新的具有特色的博物館十分重要。陳列空間設(shè)計是博物館展館特色體現(xiàn)的重要影響因素，利用現(xiàn)代技術(shù)等手段做好空間設(shè)計則顯得尤為重要。

參考文獻

[1]吳艷.博物館陳列展覽空間設(shè)計研究[J].建材與裝飾，2019（20）：82-83.

[2]朱果.對新時代下的博物館陳列設(shè)計發(fā)展探討[J].城市建設(shè)理論研究（電子版），2018（31）：64-65.

[3]何利.新時期加強博物館陳列空間設(shè)計的對策思考[J].居舍，2018（18）：173.

[4]張靜.博物館陳列展覽空間的設(shè)計探析[J].中國民族博覽，2017（11）：203-204.

【作者簡介】何孟君（1984—），女，本科，助理館員，研究方向：文物鑒定。