□ 池明華(廣東省足球中心 廣東 廣州 510545)
足球是國(guó)民熱愛(ài)的體育項(xiàng)目之一。足球作為深受青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)了許多青少年足球運(yùn)動(dòng)員的出現(xiàn)。足球訓(xùn)練中對(duì)于技術(shù)性的要求比較強(qiáng),是一項(xiàng)競(jìng)技性體育項(xiàng)目。對(duì)于青少年足球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)應(yīng)該著重于技巧方面,增強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力和綜合素質(zhì)。因?yàn)榍嗌倌曜闱蜻\(yùn)動(dòng)員代表著我國(guó)足球事業(yè)的未來(lái),所以要對(duì)青少年足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)。針對(duì)我國(guó)目前青少年運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行足球訓(xùn)練時(shí)存在的問(wèn)題要采取相關(guān)的對(duì)策才能促進(jìn)我國(guó)足球事業(yè)的發(fā)展。
足球作為我國(guó)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)中的一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目,從足球職業(yè)化以來(lái)已經(jīng)成為我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,足球俱樂(lè)部對(duì)于青少年足球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)也非常注重。但是目前我國(guó)在進(jìn)行足球人才的培養(yǎng)方面存在的一個(gè)問(wèn)題是對(duì)于人才培養(yǎng)的渠道太過(guò)單一,對(duì)于人才隊(duì)伍的培養(yǎng)太過(guò)注重一線(xiàn)隊(duì)伍,對(duì)于一些有足球運(yùn)動(dòng)天賦的人才沒(méi)能及時(shí)接納,導(dǎo)致我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)人才的缺失。出現(xiàn)這種情況的根本原因是我國(guó)目前的職業(yè)足球俱樂(lè)部還沒(méi)有成熟,對(duì)于青少年足球人才的訓(xùn)練體制相對(duì)也不完善,導(dǎo)致青少年足球人才的培養(yǎng)面臨著巨大的困難。而且因?yàn)檫@個(gè)原因,有很多擁有足球運(yùn)動(dòng)天賦的青少年不是沒(méi)有機(jī)會(huì)接受系統(tǒng)化訓(xùn)練,便是因?yàn)椴环献陨淼挠?xùn)練機(jī)制導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)天賦的埋沒(méi)。所以說(shuō),對(duì)于青少年足球人才的培養(yǎng)渠道太過(guò)單一是目前我國(guó)在進(jìn)行青少年足球訓(xùn)練時(shí)存在的一個(gè)重要問(wèn)題。
對(duì)于青少年的足球訓(xùn)練來(lái)說(shuō),參加比賽進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)對(duì)于技能的培養(yǎng)更加重要。但是目前來(lái)看,我國(guó)的青少年足球運(yùn)動(dòng)員很少能夠獲得參加比賽的機(jī)會(huì),這就導(dǎo)致他們?nèi)鄙賹?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),只專(zhuān)注于自身的訓(xùn)練。出現(xiàn)這種情況的根本原因是足球俱樂(lè)部對(duì)青少年足球運(yùn)動(dòng)員的重視程度不足,只重視可以參加聯(lián)賽的足球隊(duì)伍。而且青少年足球運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行足球訓(xùn)練時(shí)還面臨著訓(xùn)練質(zhì)量過(guò)低的問(wèn)題,足球俱樂(lè)部過(guò)于重視可以參加比賽的隊(duì)伍從而忽視了對(duì)青少年足球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練。這種情況會(huì)導(dǎo)致我國(guó)的青少年足球運(yùn)動(dòng)員的基礎(chǔ)差和人才的缺失,而且這種情況極易導(dǎo)致我國(guó)足球事業(yè)出現(xiàn)人才斷層,不利于我國(guó)足球事業(yè)的發(fā)展。
我國(guó)在發(fā)展運(yùn)動(dòng)事業(yè)的過(guò)程中出現(xiàn)了大量的運(yùn)動(dòng)人才,但是足球運(yùn)動(dòng)人才一直處于缺失的狀況,究其原因還是因?yàn)樽闱虿粔虼蟊娀?。想要足球大眾化就要增?qiáng)我國(guó)的足球事業(yè)的實(shí)力,但是目前來(lái)看我國(guó)的足球事業(yè)并不被國(guó)民看好,造成我國(guó)對(duì)于青少年進(jìn)行足球訓(xùn)練的關(guān)注程度也不高。這種情況不僅制約了我國(guó)青少年足球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練,還埋沒(méi)了大量的足球運(yùn)動(dòng)人才,而且我國(guó)很多足球愛(ài)好者因?yàn)樽闱蚴聵I(yè)的埋沒(méi)也逐漸收起了對(duì)足球的喜愛(ài)之心。而且因?yàn)槲覈?guó)足球不夠大眾化的原因?qū)е挛覈?guó)缺乏足球氛圍,足球愛(ài)好者沒(méi)有參加足球競(jìng)賽的機(jī)會(huì),我國(guó)的足球管理部門(mén)對(duì)于足球文化也不夠重視,這就導(dǎo)致很多新型的體育項(xiàng)目正在逐步取代足球的地位。毫不夸張的說(shuō),我國(guó)的足球事業(yè)正在走下坡路,青少年足球運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有足夠的機(jī)會(huì)崛起。
我國(guó)在青少年足球訓(xùn)練理念上和國(guó)外有著很大的差別,這就造成我國(guó)在足球訓(xùn)練方面產(chǎn)生的效果和國(guó)外相比較差。對(duì)于青少年足球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練來(lái)說(shuō),訓(xùn)練理念對(duì)于他們技能和信念的產(chǎn)生有著巨大的影響。在每一次得足球聯(lián)賽中國(guó)外和國(guó)內(nèi)對(duì)于足球的關(guān)注熱度已經(jīng)充分說(shuō)明了足球理念的不同。正確的足球訓(xùn)練理念應(yīng)該是更關(guān)注球員的綜合發(fā)展而不是聯(lián)賽的輸贏,尤其是對(duì)于青少年足球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)應(yīng)該更關(guān)注球員個(gè)人能力的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)他們自身天賦的挖掘和培養(yǎng),而不是系統(tǒng)和機(jī)械化的訓(xùn)練內(nèi)容。國(guó)外有著足球發(fā)展水平高的國(guó)家對(duì)于足球是全民狂熱的根本原因是因?yàn)樗麄兿矏?ài)的足球運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人能力,而不是因?yàn)槟闹ш?duì)伍贏的概率比較大。對(duì)于足球狂熱者來(lái)說(shuō),足球運(yùn)動(dòng)員自身的能力更能說(shuō)明一切,由此可以窺見(jiàn)足球訓(xùn)練理念更應(yīng)該注重哪一方面。我國(guó)對(duì)于足球訓(xùn)練理念過(guò)于唯成績(jī)論是青少年足球運(yùn)動(dòng)員成績(jī)下滑的重要原因,在進(jìn)行青少年足球訓(xùn)練的過(guò)程中,教練的急于求成是導(dǎo)致這種狀況出現(xiàn)的根本原因。當(dāng)然,青少年足球運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行足球訓(xùn)練的過(guò)程中對(duì)足球的興趣不足,好高騖遠(yuǎn)也會(huì)導(dǎo)致訓(xùn)練成績(jī)不佳。
我國(guó)對(duì)于青少年足球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練機(jī)制并不健全,具體表現(xiàn)在沒(méi)有對(duì)青少年足球運(yùn)動(dòng)員的潛力進(jìn)行挖掘,訓(xùn)練過(guò)于系統(tǒng)化。對(duì)于青少年足球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練來(lái)說(shuō),因?yàn)槊總€(gè)運(yùn)動(dòng)員擅長(zhǎng)的方向是不同的,對(duì)他們擅長(zhǎng)的方向進(jìn)行充分的挖掘和引導(dǎo)才能保證他們的發(fā)展,但是我國(guó)在進(jìn)行青少年足球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練過(guò)程中對(duì)這一方面其實(shí)并不注重。這就導(dǎo)致了我國(guó)青少年在進(jìn)行足球訓(xùn)練時(shí)并不能把自己的天賦和長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái),個(gè)人能力不足影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)揮水平,導(dǎo)致我國(guó)的足球事業(yè)更加慘淡。而且因?yàn)槲覈?guó)在進(jìn)行青少年的足球訓(xùn)練時(shí)對(duì)技能的培養(yǎng)不夠?qū)е虑嗌倌曜闱蜻\(yùn)動(dòng)員缺乏相對(duì)的足球技巧,而且相對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的提升來(lái)說(shuō),這種系統(tǒng)化的訓(xùn)練方式也不利于團(tuán)隊(duì)配合能力的培養(yǎng)。究其根本,青少年在進(jìn)行足球訓(xùn)練時(shí)訓(xùn)練機(jī)制的不健全對(duì)他們技能的培養(yǎng)和個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著很大的影響。
一個(gè)體育項(xiàng)目要想發(fā)展起來(lái)離不開(kāi)政府的扶持,但是就我國(guó)目前的足球事業(yè)來(lái)看,顯然政府對(duì)于足球事業(yè)的重視程度不夠。政府對(duì)于青少年的足球訓(xùn)練事業(yè)的關(guān)注程度不夠使青少年足球人才的培養(yǎng)面臨缺失的境地,而且目前政府對(duì)足球事業(yè)的投資力度減少,導(dǎo)致了我國(guó)的足球事業(yè)完全流入到社會(huì)層面。這種情況很顯然對(duì)于我國(guó)足球事業(yè)的發(fā)展不利,也不利于我國(guó)對(duì)青少年足球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng),而且還會(huì)導(dǎo)致青少年在進(jìn)行足球訓(xùn)練時(shí)和學(xué)習(xí)方面的矛盾突出。
對(duì)于青少年足球人才的培養(yǎng)應(yīng)該更加多元化,這樣才能解決在青少年足球訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)的人才斷層問(wèn)題。對(duì)于青少年足球人才的培養(yǎng)不能只依靠足球俱樂(lè)部的挖掘,更應(yīng)該主動(dòng)接納那些熱愛(ài)足球,有足球天分的青少年。青少年足球運(yùn)動(dòng)員的選拔不應(yīng)該只注重尖子團(tuán)隊(duì),還應(yīng)該把眼光放向那些普通的體校。很多普通體校的青少年足球運(yùn)動(dòng)員因?yàn)槊~的原因?qū)е洛e(cuò)過(guò)國(guó)家統(tǒng)一訓(xùn)練或是缺失參加統(tǒng)一聯(lián)賽的機(jī)會(huì)都是人才的缺失,所以說(shuō),對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)員的選拔名額也要相對(duì)的放寬,這樣才能創(chuàng)建多元化的人才培養(yǎng)渠道,為我國(guó)增加更多的青少年足球人才。
對(duì)于青少年的足球訓(xùn)練來(lái)說(shuō),更多的是缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),足球俱樂(lè)部對(duì)青少年足球訓(xùn)練工作的重視程度不足是產(chǎn)生這種情況的根本原因。足球俱樂(lè)部不應(yīng)該只關(guān)注參加聯(lián)賽的隊(duì)伍,更應(yīng)該關(guān)注青少年的足球訓(xùn)練工作,增強(qiáng)青少年的足球?qū)崙?zhàn)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于青少年足球訓(xùn)練應(yīng)該對(duì)基礎(chǔ)訓(xùn)練加強(qiáng)力度,發(fā)掘每個(gè)青少年足球運(yùn)動(dòng)員的天賦和潛力,對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)和訓(xùn)練,讓他們多參加實(shí)戰(zhàn)積累經(jīng)驗(yàn)。只有這樣才能保證青少年足球訓(xùn)練能夠有效果,真正促進(jìn)我國(guó)足球事業(yè)的發(fā)展。
盡管我國(guó)的足球事業(yè)一直在不斷的下滑,我國(guó)依然有很多足球愛(ài)好者的存在,目前我國(guó)足球沒(méi)能大眾化的主要原因還是因?yàn)槲覈?guó)的足球?qū)嵙Σ粔驈?qiáng)。要想提高我國(guó)的足球?qū)嵙鸵訌?qiáng)對(duì)足球的開(kāi)放,不僅是加強(qiáng)對(duì)青少年的足球訓(xùn)練,很多的是讓足球愛(ài)好者參與到足球事業(yè)中來(lái)。足球管理部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)足球文化的發(fā)掘,創(chuàng)造良好的足球氛圍,讓足球事業(yè)變成一項(xiàng)全民參與的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,尤其是培養(yǎng)青少年對(duì)足球文化的熱愛(ài),這樣才能保證足球事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
對(duì)于青少年的足球訓(xùn)練來(lái)說(shuō),樹(shù)立一個(gè)正確的訓(xùn)練理念是非常重要的,正確的訓(xùn)練理念可以促進(jìn)青少年足球運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展。那么什么是正確的足球訓(xùn)練理念呢,首先青少年足球運(yùn)動(dòng)員要從內(nèi)心熱愛(ài)足球,了解足球文化,對(duì)于訓(xùn)練強(qiáng)度能夠接受。青少年足球訓(xùn)練教練應(yīng)該更加注重對(duì)運(yùn)動(dòng)員的技能培養(yǎng),而不是用成績(jī)來(lái)對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行定義。對(duì)于青少年足球運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),他們?cè)谧闱蛴?xùn)練過(guò)程中存在著無(wú)限的潛力,根據(jù)他們每個(gè)人不同的天賦和特點(diǎn)對(duì)他們提出不同的訓(xùn)練方式更利于他們的個(gè)人發(fā)展,還能促進(jìn)整個(gè)足球隊(duì)伍的發(fā)展。
我國(guó)目前在青少年足球訓(xùn)練問(wèn)題上沒(méi)有建立健全的訓(xùn)練機(jī)制,對(duì)于青少年在訓(xùn)練過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題解決力度不夠,教練的能力也參差不齊。因?yàn)槭紫仍诮叹毜倪x拔上就存在損失,導(dǎo)致教練員的素質(zhì)和待遇不敢,對(duì)于青少年足球訓(xùn)練的效果也不盡人意。而且因?yàn)榍嗌倌暝谶M(jìn)行足球訓(xùn)練時(shí)不僅會(huì)面臨身體上的損傷,還會(huì)面臨心理上的問(wèn)題,這些問(wèn)題得不到解決對(duì)青少年足球訓(xùn)練的效果會(huì)有很大的影響。建立健全的訓(xùn)練機(jī)制是對(duì)訓(xùn)練過(guò)程中的方方面面都能兼顧起來(lái),完善的訓(xùn)練機(jī)制分為不同的部門(mén),可以針對(duì)青少年在足球訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行解決,提高青少年足球訓(xùn)練的效果。
我國(guó)足球人才的缺失很大一部分原因是因?yàn)檎闹匾暢潭炔蛔?,各種足球俱樂(lè)部的存在使得青少年的足球訓(xùn)練變?yōu)橐豁?xiàng)盈利項(xiàng)目,從根源上缺失了對(duì)足球文化的發(fā)展。政府加強(qiáng)對(duì)青少年足球訓(xùn)練的重視程度不僅要對(duì)訓(xùn)練機(jī)制進(jìn)行扶持,以免足球訓(xùn)練變?yōu)橐粋€(gè)盈利項(xiàng)目,還要對(duì)足球人才進(jìn)行扶持和獎(jiǎng)勵(lì),這樣才能從根源上加強(qiáng)對(duì)青少年足球人才的培養(yǎng)。對(duì)于足球人才的培養(yǎng)政府要設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,讓青少年在足球訓(xùn)練的過(guò)程中更加有動(dòng)力,而且政府還要對(duì)青少年的足球訓(xùn)練場(chǎng)地進(jìn)行扶持,以確保青少年能更加投入到足球的訓(xùn)練過(guò)程中,這才是政府對(duì)青少年足球訓(xùn)練進(jìn)行扶持的意義所在。
綜上所述,我國(guó)目前的足球事業(yè)不斷下滑的根本原因是缺乏足球運(yùn)動(dòng)人才,尤其是對(duì)于青少年足球人才的培養(yǎng)重視程度不足。要想在我國(guó)營(yíng)造良好的足球氛圍,促進(jìn)我國(guó)的足球事業(yè)的發(fā)展,就要加強(qiáng)對(duì)青少年足球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練。做好青少年足球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練可以使我國(guó)的足球人才得到補(bǔ)充,針對(duì)青少年足球訓(xùn)練過(guò)程中存在的種種問(wèn)題加以解決,可以托舉我國(guó)足球事業(yè)的明天。相信在我國(guó)的努力下,青少年的足球訓(xùn)練將會(huì)變得原來(lái)越好,我國(guó)的足球氛圍將會(huì)越來(lái)越濃厚,足球一定會(huì)變?yōu)橐粋€(gè)大眾化的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。