梅惠曉
隨著教育事業(yè)改革進(jìn)程的不斷推進(jìn),中專學(xué)校財務(wù)風(fēng)險增加,財務(wù)管理難度相應(yīng)增大。因此為實現(xiàn)中專學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展目標(biāo),學(xué)校管理部門應(yīng)認(rèn)清現(xiàn)行財務(wù)管理機(jī)制中存在問題,結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展需求,構(gòu)建起長效科學(xué)的財務(wù)管理機(jī)制,切實提升自身管理水平。
就目前來看,中專學(xué)校收入主要來源于國家投資及學(xué)校事業(yè)收入,財務(wù)開支要從提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)設(shè)備、供給教學(xué)活動日常開支等方面入手,財務(wù)管理難度較大。特別是近年國家對中專學(xué)校投入的專項資金越來越多,財政的監(jiān)管力度越來越大,但部分學(xué)校管理部門缺乏對財務(wù)管理重要性認(rèn)知度,依然采用較粗放的管理模式,管理制度及管理人員都處于缺失狀態(tài),導(dǎo)致財務(wù)管理執(zhí)行力度始終處于有待提升階段,不僅無法發(fā)揮出的財務(wù)管理積極作用,更會引發(fā)財務(wù)支出不合理、資金運(yùn)營異常等問題,對中專學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展造成嚴(yán)重不利影響。
目前,中專學(xué)校普遍存在師生比過小的問題,師生比為1:40至1:30的學(xué)校比比皆是,有些學(xué)校為降低成本,甚至?xí)?。在教職工?yán)重不足的情況下,管理人員更是鳳毛麟角。學(xué)校將大量時間及精力花費(fèi)在如何提升教學(xué)質(zhì)量等方面,難以顧及財務(wù)管理及財務(wù)管理監(jiān)管工作。專業(yè)財務(wù)人員數(shù)量少,分工不明確,內(nèi)部財務(wù)監(jiān)管機(jī)制落實不到位,導(dǎo)致財務(wù)信息不準(zhǔn)確等問題屢見不鮮,極大程度增加了學(xué)校財務(wù)管理的難度。
部分中專學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層對學(xué)校財務(wù)預(yù)算認(rèn)識不足,導(dǎo)致學(xué)校未建立起完善的財務(wù)預(yù)算管理機(jī)制,財務(wù)預(yù)算由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層拍板決定的現(xiàn)象時有發(fā)生;有些學(xué)校雖然存在預(yù)算體系,但執(zhí)行力度不夠,形同虛設(shè)。由于預(yù)算未考慮到基層的實際需要,導(dǎo)致預(yù)算執(zhí)行中困難重重,年度內(nèi)反復(fù)調(diào)整預(yù)算,財務(wù)預(yù)算缺乏嚴(yán)肅性,也給財務(wù)人員造成不必要的負(fù)擔(dān)。
中專學(xué)校以培養(yǎng)專業(yè)技能人才為主,普遍缺少管理人員,更加缺乏專業(yè)財務(wù)管理人員。部分學(xué)校財務(wù)管理人員專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)參差不齊,難以獨立完成財務(wù)管理工作,對不斷革新的會計機(jī)制及財務(wù)管理手段認(rèn)知度不夠,導(dǎo)致財務(wù)管理問題發(fā)生幾率更高,為學(xué)校管理埋下諸多安全隱患。
在國家政策導(dǎo)向下,中專學(xué)校經(jīng)過了幾輪的優(yōu)勝劣汰,教育資源得到整合,學(xué)校規(guī)模不斷增大,加之目前國家對中專學(xué)校的撥款也普遍采用了以學(xué)生人數(shù)定經(jīng)費(fèi)數(shù)的“生均經(jīng)費(fèi)”核撥方式。隨著招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,中專學(xué)校的資金規(guī)模也不斷增加。除滿足人員、日常公用等基本支出外,還可安排大量用于學(xué)校發(fā)展的項目支出。但是由于相應(yīng)的防控措施滯后,造成項目實施中采購過程及后續(xù)的資產(chǎn)管理的風(fēng)險增大。如:由于人員配置不足,某些不相容職務(wù)得不到有效的分離,權(quán)力得不到制衡;管理人員的業(yè)務(wù)水平未隨著新增業(yè)務(wù)的出現(xiàn)而提高,導(dǎo)致采購過程、資產(chǎn)報廢過程未按規(guī)定的程序?qū)徟?,都會增加管理過程中的財務(wù)風(fēng)險。
一方面,構(gòu)建完善的財務(wù)管理體系,確保財務(wù)管理目標(biāo)能夠?qū)Ω鳂I(yè)務(wù)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)劃及指導(dǎo)。明確財務(wù)管理目標(biāo)及任務(wù),提升各部門對財務(wù)管理重要性的認(rèn)知度;另一方面,不斷更新財務(wù)管理理念,基于教育事業(yè)改革需求,對傳統(tǒng)財務(wù)管理模式進(jìn)行不斷完善,以適應(yīng)上級部門及財務(wù)公開的要求。同時,切實提升財務(wù)管理的合理性及公開性,確保每筆支出均有跡可循,更好約束財務(wù)管理行為,保障中專學(xué)校財務(wù)管理工作有序開展。細(xì)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及財務(wù)管理部門職責(zé),劃分各部門管理權(quán)限,提升財務(wù)管理有序性。要求財務(wù)管理人員嚴(yán)格遵守國家及有關(guān)部門針對學(xué)校財務(wù)管理工作頒布的明文規(guī)定,將學(xué)校財務(wù)管理工作提升到有規(guī)可依、有規(guī)必依、違規(guī)必究的高度上去。
第一,結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)有資源,建立專門監(jiān)管機(jī)構(gòu)。對財務(wù)管理部門及財務(wù)人員工作進(jìn)行有效監(jiān)督。提升對專項資金的監(jiān)管力度,確保財務(wù)支出與學(xué)校自身發(fā)展目標(biāo)相符,提高財務(wù)資源利用率;第二,為降低校園內(nèi)貪污腐敗問題發(fā)生幾率,應(yīng)構(gòu)建起相應(yīng)的內(nèi)部控制機(jī)制,通過授權(quán)審批方式,對崗位分工及庫存現(xiàn)金流向進(jìn)行控制。規(guī)定現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)范圍,開展全面會計核算工作,及時發(fā)展及解決財務(wù)管理存在問題,切實提升中專學(xué)校財務(wù)管理水平;第三,促進(jìn)財務(wù)管理信息化發(fā)展進(jìn)程,提升學(xué)校各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)財務(wù)管理水平。將計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用在學(xué)校財務(wù)管理中,實現(xiàn)財務(wù)數(shù)據(jù)資源共享目標(biāo),擴(kuò)大財務(wù)管理范圍,緩解財務(wù)管理人員工作壓力,將節(jié)省下的時間應(yīng)用在提升財務(wù)管理水平等方面。
首先,從領(lǐng)導(dǎo)層面要充分認(rèn)識財務(wù)預(yù)算的重要性,組織相關(guān)部門建立自下而上的預(yù)算管理體系,要明確部門職責(zé),要求做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)層面負(fù)責(zé)對學(xué)校發(fā)展做出規(guī)劃,各職能部門根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃提出部門工作目標(biāo),形成部門年度預(yù)算,財務(wù)管理部門根據(jù)各職能部門年度預(yù)算結(jié)合學(xué)校財力情況提出年度財務(wù)預(yù)算編制草案,經(jīng)學(xué)校最高權(quán)力機(jī)構(gòu)通過后上報財政部門。在年度財務(wù)預(yù)算批復(fù)后,各職能部門按照批復(fù)情況執(zhí)行。由于各職能部門事先參與了財務(wù)預(yù)算的編報,所以預(yù)算的可執(zhí)行性較強(qiáng),避免了不必要的預(yù)算調(diào)整。在預(yù)算管理過程中,通過不相容職務(wù)分離、權(quán)力制衡等內(nèi)部控制手段降低財務(wù)風(fēng)險。
首先,學(xué)校管理部門應(yīng)認(rèn)清財務(wù)人員專業(yè)技能提升的重要性,針對財務(wù)管理理念及先進(jìn)財務(wù)管理方式在財務(wù)人員中進(jìn)行定期的教育培訓(xùn);
其次,明確財務(wù)人員聘任標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把財務(wù)人員入職關(guān)口,從根源上提升學(xué)校財務(wù)管理部門整體素質(zhì);
最后,健全財務(wù)人員績效考核體系。依據(jù)中專學(xué)校財務(wù)管理目標(biāo)、各崗位職責(zé)等分析出現(xiàn)行財務(wù)管理部門考核標(biāo)準(zhǔn)中的不足之處,聯(lián)合各部門管理人員探討出有效的考核機(jī)制改進(jìn)對策。強(qiáng)化財務(wù)部門績效考核執(zhí)行監(jiān)管力度,確??冃Э己私Y(jié)果的準(zhǔn)確性及透明性,切實提升財務(wù)人員專業(yè)水平。采用適當(dāng)獎懲機(jī)制,對表現(xiàn)優(yōu)秀、專業(yè)能力強(qiáng)的員工給予一定獎勵,反之則加大不規(guī)范預(yù)算行為等懲治力度,力爭在財務(wù)部門營造出積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊?/p>
結(jié)合中專學(xué)校財務(wù)管理情況及需求,對財務(wù)預(yù)算、收支業(yè)務(wù)、采購業(yè)務(wù)、資產(chǎn)管理、建設(shè)項目、合同管理等重點領(lǐng)域的業(yè)務(wù)認(rèn)真分析其業(yè)務(wù)流程,梳理業(yè)務(wù)流程過程中凸顯出來的風(fēng)險點,完善相關(guān)制度,通過制度實現(xiàn)對風(fēng)險點的管控,
在此基礎(chǔ)上,構(gòu)建起科學(xué)的風(fēng)險控制體系。同時要明確財務(wù)管理目標(biāo),細(xì)化各職能部門的管理責(zé)任,提升各部門及職工財務(wù)管理意識,提高財務(wù)管理執(zhí)行力度,降低財務(wù)管理失控的風(fēng)險性,最大限度保障中專學(xué)校經(jīng)濟(jì)利益。
總而言之,職業(yè)教育事業(yè)的快速發(fā)展使得中專學(xué)校學(xué)生數(shù)量增多、建設(shè)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,為更好提升中專學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)中專學(xué)校發(fā)展目標(biāo),學(xué)校管理部門應(yīng)切實提升財務(wù)管理工作重視度,完善及優(yōu)化財務(wù)管理方式,提高財務(wù)管理專業(yè)性及規(guī)范性,為促進(jìn)中專學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。