新高考背景下高中英語寫作技巧的指導(dǎo)

張玉霞

喀什市第二十八中學(xué)，新疆喀什 844000

1 在高中階段進(jìn)行英語寫作教學(xué)的重要意義

新高考背景下正在不斷深化高中英語課程改革，在高中階段的英語教學(xué)中，英語寫作的地位日益突出。如果語言輸入的形式就是聽與讀的話，那么最重要的一種語言輸出的表現(xiàn)形式就應(yīng)該是說與寫了。我們都知道，在學(xué)習(xí)任何語言之前都是要經(jīng)過知識的輸入與知識輸出的，通過不斷進(jìn)行知識的輸入與輸出，讓知識的輸入與輸出進(jìn)行反復(fù)交替輪回，在這一過程中才能更好地學(xué)會且學(xué)懂一門新的語言。語言的輸入可以將知識保障提供給語言輸出，而語言的輸出又能夠?qū)φZ言輸入進(jìn)行很好的鞏固與應(yīng)用，就在這樣不斷輸入、輸出的過程中提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)新語言的能力。是以，在高中階段的英語教學(xué)中，英語教師一定不能忽視對學(xué)生進(jìn)行英語的寫作教學(xué)。

2 高中英語的寫作技巧指導(dǎo)

2.1 為學(xué)生們組織一些與英語寫作有關(guān)系的閱讀活動

高中英語教師可以對學(xué)生們的課余時間和周末休息的時間加以利用，可以在學(xué)生們的休息時間內(nèi)與學(xué)生們共同閱讀簡單的英文小說，和學(xué)生們一起對小說的情節(jié)設(shè)計、寫作技巧、句型語法等進(jìn)行分析交流，讓學(xué)生們在這樣的小閱讀中積累英語寫作技巧。比如文章采用了怎樣的祈使句、倒裝句以及什么樣的強(qiáng)調(diào)句型？這些句型是怎么被利用到文章中的？用在之一自然段里好處是什么？等等。學(xué)生們通過這樣一種閱讀活動，很快就會產(chǎn)生閱讀英語小說的興趣，從而對學(xué)習(xí)英語也會產(chǎn)生一定的興趣，進(jìn)而學(xué)生們英語寫作技巧也會在不斷進(jìn)行的閱讀活動中得到提高，英語成績也就在不知不覺中得以提升了。例如，英語教師可以利用課余時間組織一些有關(guān)英語寫作與閱讀的社團(tuán)，通過社團(tuán)來開展英語寫作閱讀活動。

2.2 幫助與引導(dǎo)學(xué)生們制定適合自己的寫作練習(xí)方式

學(xué)生們在課下的時間里進(jìn)行英語寫作的時候，很容易找不到頭續(xù)寫，常常不知道應(yīng)該先從哪里開始寫，久而久之就會失去學(xué)習(xí)英語的興趣。為此，英語教師需要在課堂教學(xué)中多為學(xué)生們提供一些英語寫作方面的技巧，對學(xué)生們課下進(jìn)行的英語文章的閱讀與寫作也要及時加以引導(dǎo)和幫助。學(xué)生們在閱讀英語文章的過程種，對每一個單詞的發(fā)音都要讀標(biāo)準(zhǔn)，之后再與上下文進(jìn)行聯(lián)系，從文章中對從來沒有讀過的單詞進(jìn)行進(jìn)一步的了解，還要思考一下自己在寫作文的時候這篇文章中的那些東西是可以被吸收和利用上的，從閱讀的文章中慢慢將寫作技巧積累下來。

2.3 對優(yōu)秀范文進(jìn)行模仿，進(jìn)行英語語言意識的培養(yǎng)

在進(jìn)行語言學(xué)習(xí)時，一般都需要對語言進(jìn)行模仿，優(yōu)秀的英語范文能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行良好的引導(dǎo)。通過練習(xí)以及模仿可以提升學(xué)生們的語言表達(dá)習(xí)慣，這其中語法、詞匯等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)以及對英語寫作時所使用的技巧與方法的模仿都被包含在內(nèi)，可以使學(xué)生寫作的謀篇布局得到很好的提高，具有良好的指導(dǎo)作用。是以，在為學(xué)生們選擇英語范文時，高中英語教師要深度分析這些范文，中包括了對文章的意義、內(nèi)容、寫作技巧、以及篇章結(jié)構(gòu)等的分析。并且在學(xué)生們進(jìn)行寫作時，要引導(dǎo)學(xué)生們對范文進(jìn)行模仿，使學(xué)生對范文的模仿能力得到不斷的加強(qiáng)，從而學(xué)生們就會對中英文思維的轉(zhuǎn)換完成得更好，以此來使學(xué)生的思維轉(zhuǎn)換能力得到訓(xùn)練，讓學(xué)生們能夠在對英語范文的創(chuàng)造學(xué)習(xí)和模仿過程中，對不同地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣以及文化知識進(jìn)行更好的掌握。

3 結(jié)語

要想使高中階段的學(xué)生的英語寫作水平更好的提升上去，在新高考背景下，高中英語教師就一定要在寫作技巧上指導(dǎo)學(xué)生，需要教師不斷提升自身對英語作文寫作教學(xué)的認(rèn)知，認(rèn)識到英語寫作教學(xué)的重要性，不斷對自身的教學(xué)方式進(jìn)行改變，對寫作技巧教學(xué)予以足夠的重視。高中英語教師在進(jìn)行寫作技巧教學(xué)時，要對相關(guān)的課程進(jìn)行科學(xué)合理的安排，將聽、說、讀、寫能力結(jié)合起來進(jìn)行英語寫作教學(xué)，給英語寫作教學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。與此同時，高中階段的英語教師還要對學(xué)生的寫作訓(xùn)練進(jìn)行高度重視，學(xué)生們要不斷的進(jìn)行寫作練習(xí)，以此來使自己對相關(guān)的語法與句型能夠更好的掌握，使自己運(yùn)用先關(guān)語法與句型的能力得到加強(qiáng)。