當(dāng)孩子說“我不想學(xué)了”怎么辦？

文/麥子

很多家長(zhǎng)都碰到過自己孩子學(xué)不下去的情況，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，大多數(shù)家長(zhǎng)采用的方式都很負(fù)面：要么是責(zé)備，要么是挖苦，把孩子最后的那一點(diǎn)興趣也打擊完了。不得不說，學(xué)習(xí)是很枯燥的，作為父母的我們，在這個(gè)時(shí)候如果可以鼓勵(lì)孩子，讓孩子再堅(jiān)持一下，或許事情的結(jié)果和走向就會(huì)完全不同。

01

前幾天，一位媽媽留言說：“孩子今年開學(xué)的時(shí)候報(bào)了三個(gè)興趣班，一個(gè)機(jī)器人、一個(gè)圍棋、一個(gè)架子鼓，結(jié)果每個(gè)月放棄一個(gè)：說圍棋太難，總是坐著沒勁；架子鼓的老師總是很兇，不想去了；到了期末，只有機(jī)器人還勉為其難地在繼續(xù)。”她說每次看到孩子說不想學(xué)的時(shí)候，都不知道怎么跟孩子說。

幾乎所有的爸媽都會(huì)遇到過這個(gè)問題，給孩子報(bào)興趣班的時(shí)候，好像什么都想學(xué)，可是堅(jiān)持不了幾天，孩子就變著法子說不想學(xué)了。因?yàn)樾迈r勁過了，就是考驗(yàn)?zāi)土Φ臅r(shí)候了。

很多時(shí)候，孩子說不想學(xué)，我們會(huì)聽到父母這樣的回答：

“沒得商量，我們說了算，趕緊給我學(xué)?！?/p>

“好好好，寶貝，我們不學(xué)了?！?/p>

“真是夠笨的，你同學(xué)都學(xué)了，就你不會(huì)?！?/p>

……

可是很少有父母從自己的身上找原因，也沒有去顧及孩子說這句話背后的原因，反而急忙地把責(zé)任推給了孩子。其實(shí)當(dāng)孩子說“我不想學(xué)了”，你的回答很重要。

02

當(dāng)孩子說不想學(xué)的時(shí)候，爸媽們常常糾結(jié)：是聽孩子的選擇放棄，還是要繼續(xù)堅(jiān)持，逼一下孩子？我覺得，在真的放棄之前，父母有責(zé)任適當(dāng)?shù)乇埔槐坪⒆印Ｒ驗(yàn)榉艞壵l(shuí)都會(huì)啊，可以說是非常容易的事，可是要堅(jiān)持下去卻要足夠的耐力和勇氣。

怎么理解這個(gè)“適當(dāng)”，考驗(yàn)著為人父母的智慧。首先是弄清自己做這件事的目的，因?yàn)槟繕?biāo)對(duì)了，走的路才不會(huì)歪。適當(dāng)逼孩子的目的是為了培養(yǎng)孩子的韌勁和耐心，而不是為了逼著孩子去幫我們實(shí)現(xiàn)未達(dá)成的夢(mèng)想，更不是拿孩子當(dāng)作自己的作品，拿來跟別人做比較。

我的兒子也報(bào)了鋼琴班，每周兩節(jié)課。上了半個(gè)學(xué)期的時(shí)候，他跟我說：“爸爸，彈鋼琴太難了，我不想彈了?！?/p>

我拉著他小小的手，放在我的手心，跟他說：“是呀，是不是用力彈的時(shí)候，手指會(huì)疼？”

“嗯！還要記很多的東西?！蔽夷芨杏X到他的壓力，但我看不出他的反感，而是看到一個(gè)需要支持的孩子。

所以我跟他說：“再堅(jiān)持幾年試試吧，到時(shí)如果你覺得不想學(xué)，爸爸支持你，但是現(xiàn)在你才剛剛開始彈，放棄的話就太可惜啦！”

“要幾年？”

“等你讀小學(xué)的時(shí)候吧，二年級(jí)，怎么樣？”

“好吧！”之后他也沒有再跟我說不想學(xué)的話，因?yàn)槲依斫馑男那?，也給了他建議。

當(dāng)然，我也開始去學(xué)，做他的學(xué)生，一起學(xué)。

其次是好好把握這個(gè)度，比如看一本好書，開頭也許平淡無奇，但你能堅(jiān)持讀50頁(yè)的時(shí)候，也許就舍不得放下了?？匆徊亢玫碾娪埃_頭也不一定扣人心弦，但是看20分鐘的時(shí)候，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)有了美好的收獲。這個(gè)50頁(yè)和20分鐘就是度，如果真的是一本沒有任何趣味的書或者一部爛片，就不要逼著孩子去啃完。

在興趣的培養(yǎng)上，我也持這個(gè)態(tài)度，因?yàn)檫m合孩子的，做起來會(huì)得心應(yīng)手，信心滿滿。父母要努力陪孩子一起，找到適合自己的那扇門，然后堅(jiān)持走下去。

03

如果孩子真的不想學(xué)，開始想盡辦法對(duì)抗，甚至偷偷放棄時(shí)，那我們要冷靜下來，找到孩子不想學(xué)的原因。不要跟孩子站在對(duì)立面，試著站在孩子的角度來考慮，別急著去批評(píng)指責(zé)孩子，甚至為此大發(fā)脾氣，是最無益的，因?yàn)檫@只會(huì)增加孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡。

比如我的兒子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有一段時(shí)間媽媽給他報(bào)了一個(gè)級(jí)別比較高的跟讀班，每次跟讀的句子，他總是記不住，媽媽教了幾遍還是不會(huì)，于是就火冒了起來。

一個(gè)在大聲責(zé)備，說他不認(rèn)真，剛教得也記不?。灰粋€(gè)在賭氣哭泣，說自己沒有不聽，是記不住。有時(shí)我會(huì)過去滅火，要媽媽冷靜一點(diǎn)，這樣罵他，哭鬧著更加記不住。

后來我跟老婆說：“最近的學(xué)習(xí)任務(wù)加重，先給孩子一個(gè)過渡期，還是不要因?yàn)榫渥佑洸蛔《l(fā)脾氣，我們相互監(jiān)督?！币?yàn)槲也幌牒⒆有纬梢环N這樣的反應(yīng)：學(xué)英語(yǔ)就要挨罵，學(xué)英語(yǔ)是痛苦的，這樣只會(huì)讓他形成陰影，就好像我當(dāng)年學(xué)英語(yǔ)一樣，只要是上英語(yǔ)課，整個(gè)人都感覺不好了。

學(xué)習(xí)從來不是一件輕松的事，但我堅(jiān)信可以變得有趣一點(diǎn)。

04

興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)，比知識(shí)獲取更重要。有的父母會(huì)說：辛苦學(xué)習(xí)，孩子會(huì)快樂嗎？

做自己喜歡做的事，再辛苦也會(huì)覺得快樂，難道不是這樣嗎？我發(fā)現(xiàn)孩子們最喜歡做的兩件事就是玩游戲和聽故事，所以盡早培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，往往可以從閱讀開始。

記得那時(shí)候培養(yǎng)兒子的閱讀興趣，我經(jīng)常會(huì)加一些表演，給他讀《猜猜我有多愛你》的時(shí)候，我會(huì)在床上給他模仿書本中大兔子的樣子，上跳下竄的，每次他都會(huì)哈哈大笑。

而讀動(dòng)物繪本，我會(huì)扮演各種動(dòng)物，模仿動(dòng)物的聲音，想方設(shè)法地讓他覺得有趣。四歲的時(shí)候，他對(duì)認(rèn)字感興趣，我就給他用象形文字的字卡，先看圖，再識(shí)字，到如今已經(jīng)能認(rèn)識(shí)大約500個(gè)字，還在每周進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

最后再把那些他熟悉的字編成故事，給他講，不僅僅講字的意思，還組一些新的詞，然后要他造句，因?yàn)樵诮M詞造句的過程中，可以有很多搞怪好玩的玩法，所以他從來不排斥這樣的學(xué)習(xí)過程。比如黑、妹、小、大、弟這幾個(gè)字，就可以組成：黑妹；小黑妹；小黑（狗），孩子會(huì)覺得很好玩。喜歡認(rèn)字，就是覺得好玩。

另外還能讓他看懂簡(jiǎn)單的故事書，有一種成就感，喚起孩子興趣最好的辦法就是“游戲”+“故事”的方法，激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力比單純的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)要重要。很多父母會(huì)鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，以后能掙大錢。

孩子往往對(duì)這個(gè)沒概念，心里還會(huì)想家里有錢，或者我又不要錢，那是不是就不要努力學(xué)習(xí)了？還有父母會(huì)給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)，比如考了第幾名就獎(jiǎng)勵(lì)一次旅行或者獎(jiǎng)品。而孩子真的為了這些外在的目標(biāo)，而不是內(nèi)心驅(qū)動(dòng)的話，很難形成持續(xù)的努力。

在孩子小的時(shí)候，可以簡(jiǎn)單地告訴他學(xué)習(xí)是一件非常有意思的事情。它能夠讓你變得強(qiáng)大，比如你想研究一只恐龍，那就需要先學(xué)習(xí)恐龍的知識(shí)，否則你發(fā)現(xiàn)了恐龍化石也不知道。

父母要做終身學(xué)習(xí)者，成為孩子學(xué)習(xí)的伙伴。言傳身教更重要，你常常讀書，孩子也會(huì)翻看你的書。有一天，我“抓”住翻我書的兒子。他說想看看里面有什么。

我說“這本書你暫時(shí)還看不懂，但是爸爸能看懂，那是因?yàn)榘职謱W(xué)習(xí)了很多很多年，你加油啦！真是一本有趣的書啊，真希望你看看。”當(dāng)他對(duì)一切都充滿了躍躍欲試的學(xué)習(xí)沖勁時(shí)，興趣之門被打開，一切就好辦了。

當(dāng)孩子說學(xué)習(xí)太苦的時(shí)候，請(qǐng)告訴孩子：沒有努力的幸福是不長(zhǎng)久的，哪怕你想象得再美；沒有汗水的快樂也是不真實(shí)的。小時(shí)候必須努力學(xué)習(xí)，未來才能攀登高峰，看到更美好地風(fēng)景?！焙芏嗄旰?，我們發(fā)現(xiàn)那些不想學(xué)就不學(xué)的孩子，往往會(huì)后悔自己當(dāng)年為何沒有多堅(jiān)持一會(huì)兒。

其實(shí)，就算放下那些所謂的成功，回歸本質(zhì)，每個(gè)人也都希望能過得有尊嚴(yán)，能找尋到自己的價(jià)值，因?yàn)樽饑?yán)和價(jià)值感會(huì)讓你覺得快樂，而這些，卻跟汗水有關(guān)。放眼望去，每個(gè)優(yōu)秀的孩子背后，都站著一個(gè)更努力的父母。