對(duì)手風(fēng)琴藝術(shù)時(shí)代化發(fā)展的展望

劉一鳴

（陜西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，陜西 西安 710062）

現(xiàn)今，多元的文化環(huán)境使得人們的審美水平不斷提高，除傳統(tǒng)的音樂(lè)風(fēng)格外，新穎多變、形態(tài)各異的形式也越來(lái)越受到大眾的追捧。在這種環(huán)境的影響下，若手風(fēng)琴一直停滯不前、不適時(shí)而變，其結(jié)果也只能是被時(shí)代拋棄。近幾年，我國(guó)的手風(fēng)琴藝術(shù)已經(jīng)做了大量的改革和嘗試，手風(fēng)琴的發(fā)展也越來(lái)越趨于多元，從演奏的技法、創(chuàng)作的作品、演出的形式等方面也都具備了更多時(shí)代化的特征。針對(duì)手風(fēng)琴的發(fā)展現(xiàn)狀，本文擬從以下三個(gè)方面對(duì)手風(fēng)琴未來(lái)的發(fā)展方向提出參考建議。

一、教學(xué)模式的拓展

傳統(tǒng)的手風(fēng)琴教學(xué)模式一般為面對(duì)面授課，但隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷革新，各種類型的網(wǎng)絡(luò)授課模式也逐漸進(jìn)入人們的視野，這種新型的授課方式是否能在手風(fēng)琴的教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐和推廣，值得我們思考。

2016年，網(wǎng)絡(luò)直播異軍突起。據(jù)《網(wǎng)絡(luò)表演（直播）社會(huì)價(jià)值報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，2016年，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)直播整體營(yíng)收達(dá)218.5億元，用戶規(guī)模3.44億人，30歲以下網(wǎng)民滲透率達(dá)74%，與之相關(guān)的網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)預(yù)計(jì)產(chǎn)值達(dá)到580億元。這一數(shù)據(jù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出中國(guó)電影2016年的總票房454.9億元，網(wǎng)絡(luò)直播呈井噴之勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)直播的紅火態(tài)勢(shì)推動(dòng)人們進(jìn)入全民直播時(shí)代，直播內(nèi)容除生活、游戲、娛樂(lè)、體育、美妝等以外，興趣培養(yǎng)與技能學(xué)習(xí)也是其中發(fā)展的一部分。

作為新興產(chǎn)業(yè)，雖然網(wǎng)絡(luò)直播還存在許多問(wèn)題，還缺乏相關(guān)的法律政策和行業(yè)規(guī)范的監(jiān)督，但其確實(shí)為我們提供了一種隨時(shí)隨地可及時(shí)互動(dòng)的形式。手風(fēng)琴在網(wǎng)絡(luò)直播中首先可進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)；第二可進(jìn)行興趣的分享；第三一些機(jī)構(gòu)可將自己的演出活動(dòng)進(jìn)行推廣，哪怕是街頭的表演都可通過(guò)直播方式讓更多的人看到并了解；第四，手風(fēng)琴發(fā)展較好的專業(yè)院校其音樂(lè)會(huì)、大師班、演出等活動(dòng)不論質(zhì)量還是數(shù)量都較好，如果能通過(guò)直播的方式進(jìn)行傳播，一方面可以實(shí)現(xiàn)專業(yè)教育和社會(huì)教育的相互交流，帶動(dòng)社會(huì)教育的發(fā)展，另一方面也可縮小手風(fēng)琴區(qū)域發(fā)展間的不平衡；最后，還可進(jìn)行名師講堂，使手風(fēng)琴專業(yè)的學(xué)生、業(yè)余愛(ài)好者都能不出家門即能聽(tīng)到國(guó)內(nèi)外最優(yōu)秀專家的講堂，進(jìn)行最直接的交流。

目前，東方手風(fēng)琴網(wǎng)就已在這些方面做出了嘗試，網(wǎng)站除提供一般的手風(fēng)琴資訊外，還會(huì)對(duì)一些相關(guān)賽事和演出活動(dòng)進(jìn)行在線同步直播。因此，手風(fēng)琴借助網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)實(shí)現(xiàn)交流和分享的及時(shí)化，值得我們進(jìn)一步實(shí)踐和探索。

二、加強(qiáng)國(guó)際交流與舉辦大型賽事

加強(qiáng)國(guó)際間的交流溝通對(duì)于我國(guó)手風(fēng)琴未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。以國(guó)內(nèi)手風(fēng)琴發(fā)展較好的中央音樂(lè)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院、上海師范大學(xué)等高校為例，這些高校每年都會(huì)聘請(qǐng)國(guó)外優(yōu)秀的手風(fēng)琴演奏家為學(xué)生們不定期的舉行大師班、音樂(lè)會(huì)等活動(dòng)。一系列的國(guó)際間交流活動(dòng)不僅給學(xué)生們提供了國(guó)際最前沿的理念、技法，同時(shí)也開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，利于學(xué)生的提高。通過(guò)這種常態(tài)化的國(guó)際交流使我國(guó)的手風(fēng)琴藝術(shù)發(fā)展能緊跟時(shí)代潮流，及時(shí)把握和了解最新的國(guó)外手風(fēng)琴發(fā)展?fàn)顩r和最新的演奏成果，從而促進(jìn)自身更好的發(fā)展。

另一方面，國(guó)際級(jí)大型賽事的舉辦，不僅可以促進(jìn)手風(fēng)琴信息的傳遞、交流與共享，同時(shí)也為我國(guó)的手風(fēng)琴發(fā)展提供更多新的思路、更多學(xué)習(xí)進(jìn)步開(kāi)拓眼界的機(jī)會(huì)。以2011年在上海舉辦的第64屆世界杯手風(fēng)琴錦標(biāo)賽為例，一方面這次比賽標(biāo)志著中國(guó)手風(fēng)琴已經(jīng)融入到世界手風(fēng)琴的大家庭之中；另一方面，手風(fēng)琴世界杯的舉辦也給中國(guó)的手風(fēng)琴藝術(shù)發(fā)展帶來(lái)極大地推動(dòng)作用。在此次賽事舉辦過(guò)程中，不僅有國(guó)際水準(zhǔn)的比賽，還有9場(chǎng)高水平的音樂(lè)會(huì)、手風(fēng)琴展演、國(guó)際研討會(huì)等各類活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)，使手風(fēng)琴慢慢融入社會(huì)、走入群眾。組委會(huì)甚至還將成人流行音樂(lè)組的比賽場(chǎng)地直接安排在劇院的舞臺(tái)上，配合著燈光音響效果，使得比賽不再是嚴(yán)肅且難以接近，而變成一種享受，給觀眾帶來(lái)極大地愉悅感，打破人們往常的固有觀念，不斷地實(shí)踐著現(xiàn)代氣息與中西方文化的交融，極大地推動(dòng)了手風(fēng)琴在我國(guó)的發(fā)展。

三、手風(fēng)琴制造業(yè)的創(chuàng)新與拓展

隨著中西方文化的不斷交融，越來(lái)越豐富的西方樂(lè)器在中國(guó)發(fā)展普及，人們可選擇的樂(lè)器種類越來(lái)越多。特別是作為家長(zhǎng)來(lái)講，學(xué)習(xí)這門樂(lè)器對(duì)孩子身體發(fā)育有無(wú)影響、學(xué)習(xí)這門樂(lè)器對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展有無(wú)益處等都是他們選擇樂(lè)器時(shí)要考慮的因素?，F(xiàn)如今手風(fēng)琴相對(duì)龐大的體積和重量以及還未明朗的市場(chǎng)前景已成為制約其發(fā)展的重要因素。能否在保證使用效果的前提下進(jìn)行琴制調(diào)整以降低重量，能否營(yíng)造出良好的手風(fēng)琴市場(chǎng)環(huán)境，也是關(guān)乎手風(fēng)琴未來(lái)普及發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。

同時(shí)，對(duì)于我國(guó)的手風(fēng)琴生產(chǎn)企業(yè)，一方面應(yīng)努力擺脫國(guó)內(nèi)手風(fēng)琴略微冷清的市場(chǎng)，在研發(fā)和創(chuàng)造上積極滿足大眾要求，生產(chǎn)人性化且符合市場(chǎng)需求的商品，讓更多國(guó)人能夠使用自己國(guó)家研發(fā)制造的手風(fēng)琴；另一方面，也要積極開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)，順應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)的需求以進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整，在國(guó)際上打造出屬于中國(guó)的手風(fēng)琴品牌效應(yīng)，從制造業(yè)這一側(cè)面提高我國(guó)手風(fēng)琴在國(guó)際上的影響力。