論青少年違法犯罪的原因及對策

徐成志

安徽師范大學(xué)法學(xué)院，安徽 滁州 239000

一、我國青少年犯罪的特點

(一)智能化犯罪增多

目前，在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的形勢之下，青少年違法犯罪的手段也逐步地趨于智能化，已經(jīng)不僅僅局限在通?；膿尳?、盜竊，還相繼出現(xiàn)了高智商犯罪以及計算機高手進(jìn)行犯罪的現(xiàn)象，例如冒領(lǐng)支票、印證以及證件的偽造等等事件，這些均直接性的影響并損害到了整個社會的效益與社會穩(wěn)定和諧。

(二)犯罪人數(shù)呈上升趨勢

依照國家統(tǒng)計局所發(fā)布的各項數(shù)據(jù)得知，從1997年到2011年，我們國家青少年刑事犯罪數(shù)據(jù)逐年上漲，在2011年到2015年則有所下降；在1997年到2008年未成年人的犯罪數(shù)量整體呈現(xiàn)出來上升趨勢。

二、青少年違法犯罪的原因

(一)青少年身心發(fā)展不成熟

青少年違法犯罪行為的出現(xiàn)，究其原因主要是青少年自身的綜合素質(zhì)較低，欠缺自我約束能力與自律的意識，很難抵抗那些不良誘惑和影響，另外還有未將正確的三觀塑造起來，這樣一來，勢必會有所影響，容易做出那些不顧后果的行為，最終致使走向違法犯罪的不歸路。

(二)家庭結(jié)構(gòu)以及家長觀念的雙重失衡

在城市化腳步不斷加快的背景之下，家庭結(jié)構(gòu)也發(fā)生了直觀的變化。先前較為傳統(tǒng)的十幾萬口人共同組建的大家庭已經(jīng)慢慢的發(fā)展成為三口之間的小家庭，特別是由于科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展之下，各項娛樂電子產(chǎn)品也在發(fā)生著翻天覆地的變化，處在這種時代背景之下，青少年接觸到計算機、手機和平板電腦的次數(shù)也明顯加大，家庭成員之間的交流與溝通也慢慢下降，家人之間的情感也慢慢的出現(xiàn)淡漠化，但是在該類家庭結(jié)構(gòu)失衡的大環(huán)境之中，學(xué)生就會很容易發(fā)生世界觀不全面的問題，相應(yīng)的也會直接促使青少年違法犯罪的發(fā)生幾率變大。

三、對策

(一)思想重視，舉措務(wù)實

將“預(yù)青”工作逐步的予以分解落實，并做到責(zé)任到人。定期進(jìn)行風(fēng)險研判，將其中的短板問題予以消除。積極構(gòu)建青少年事務(wù)社工人員隊伍，從也就可以進(jìn)一步的強化工作的力量。在頒發(fā)《蓮都區(qū)青年守信聯(lián)合激勵措施的實施意見》，進(jìn)一步的促進(jìn)青年信用體系的構(gòu)建。積極開展“共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員面對面”的相關(guān)活動，并協(xié)助提出代表建議與政協(xié)方面的提案工作，最終也就可以拓寬青少年利益訴求而展現(xiàn)的渠道。

(二)齊抓共管，各盡其職

首先是要將思想教育突出。連續(xù)性的舉辦七屆“未成年人道德文化節(jié)”，在青少年之中不斷地持續(xù)性地實施社會注意核心價值觀教育工作。

其次是要將環(huán)境優(yōu)化工作予以突出。強化校園文化建設(shè)的力度，積極構(gòu)建德育活動相關(guān)的特色課程；強化政治校園周邊的環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)空間監(jiān)督管理以及侵害青少年權(quán)益有關(guān)案件的查辦工作，在最大限度之上積極維護(hù)青少年的身心健康。

(三)進(jìn)一步抓緊抓實“預(yù)青”工作

首先，大力維護(hù)工作機制，強化“預(yù)青”工作的力度。部分城市所組建而成的“預(yù)青”團(tuán)隊，主要由13個成員組建而成，其中的領(lǐng)頭掌控部門主要是團(tuán)區(qū)委，其主要職責(zé)就是要積極主動地匯報、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各個成員單位要積極地履行并配合各項工作的具體實施。

其次，要將各項宣傳教育工作做好，并逐步的將各方責(zé)任予以落實。各項智能部門要對“預(yù)青”工作，分別針對社會工作人員、律師、家長、教師以及學(xué)校負(fù)責(zé)人等等全體實施心理學(xué)、教育學(xué)以及法律規(guī)范實施必要的培訓(xùn)工作，從根本上進(jìn)一步加大青少年健康成長和“預(yù)青”工作的思想認(rèn)識程度，加大其自身教育指導(dǎo)性。

(四)加強校園預(yù)防

對于青少年而言，其自身的學(xué)習(xí)與生活場所基本都是在學(xué)校，因此要逐步強化校園青少年犯罪預(yù)防，可以在最大限度之上來控制青少年違法犯罪的行為。首當(dāng)其沖的，就是要與時俱進(jìn)進(jìn)行教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變工作，要徹底讓青少年愛上學(xué)校，可以留在學(xué)校。如今諸多學(xué)校所運用的教學(xué)方式較為傳統(tǒng)，這樣一來就會使得青少年慢慢出現(xiàn)厭學(xué)的態(tài)度，也會加大逃課的次數(shù)，從而也就導(dǎo)致各類不良因素涌入到校園之中。那么想要徹底改善各類現(xiàn)象，就可以從轉(zhuǎn)變教學(xué)方式著手分析，比如在課堂之上讓學(xué)生來講課，老師則在一邊來予以輔導(dǎo)，課外學(xué)?？梢苑e極組織學(xué)生統(tǒng)一到室外實施各類促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的各項實踐性教學(xué)，在最大限度之上來調(diào)動起自身活躍的思想。

總之，目前集中分析青少年違法犯罪的因素，就可以從中得知青少年走向違法犯罪道路的原因，其內(nèi)外因素均有，整體來講是社會的大環(huán)境推動青少年走向犯罪道路的，另外最為關(guān)鍵的就是身心是不是健康，這也屬于違法犯罪的主因之一。由此可見，本文的研究也就顯得十分有意義。