學(xué)會(huì)做夢(mèng)，也要學(xué)會(huì)追夢(mèng)

做一個(gè)有情懷的人

慚愧點(diǎn)說(shuō)，作為一個(gè)成績(jī)?cè)谝恢羞@個(gè)學(xué)霸圈中排不上號(hào)，又常常因?yàn)樯眢w原因曠課的學(xué)生，學(xué)習(xí)上我與同學(xué)們著實(shí)相去甚遠(yuǎn)。

或許也只有一點(diǎn)，我可以站在眾人面前有自信地說(shuō)：我是一個(gè)有情懷的人。

于文學(xué)、于繪畫、于電影、于書法……并不是說(shuō)我在這些方面有多深的造詣，其實(shí)也并沒(méi)有，僅僅在于我熱愛(ài)它們，真心地?zé)釔?ài)。也許很多人都會(huì)說(shuō)：我也喜歡什么什么……這很好，能在這個(gè)世界上找到一件我們真正熱愛(ài)的事物，何其有幸，但你要回歸你自己的內(nèi)心，你是不是真的喜歡它們，當(dāng)你在創(chuàng)作它們的時(shí)候，你賦之其中的是否是你最真實(shí)的情感？而它們又能否讓你心靜，讓你身心愉悅？

于北師大，可能也正是因?yàn)槲冶绕鹚硕嗔诉@樣的一份情感。從小作為教師子女的我便對(duì)這所全國(guó)最為頂尖的師范學(xué)府充滿了敬仰，當(dāng)然，在考戲劇文學(xué)之前我并不曾奢望自己能夠走進(jìn)這片堪稱“圣地”的地方，唯心點(diǎn)說(shuō)，我能夠走到這一步或許有點(diǎn)天意，但憑著心里的那一腔熱愛(ài)和十分的虔誠(chéng)，當(dāng)這樣的機(jī)遇出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我真的是拼盡全力去抓住它。沒(méi)有猶豫，也不曾后退。

做一個(gè)一心一意的人

長(zhǎng)期以來(lái)，我們皆處于較為功利的應(yīng)試教育之中，我們追求結(jié)果，講求效率，這些對(duì)于我們高中生而言固然是十分重要的。但是對(duì)于對(duì)自己所愛(ài)事物有所執(zhí)著的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，不要在選擇學(xué)?；?qū)I(yè)時(shí)過(guò)于功利和盲目，尤其是對(duì)于藝術(shù)類的面試。在我看來(lái)藝術(shù)是情感的產(chǎn)物，若自己連幾分真情都沒(méi)有，談何感染別人？我無(wú)法完全以一種考試的心態(tài)應(yīng)對(duì)那些我不喜歡的領(lǐng)域，我相信，考官所喜歡的也是最為真實(shí)的你，他們會(huì)珍惜真愛(ài)這個(gè)專業(yè)的人。

所以，抱著這種有些大膽的心態(tài)，我在報(bào)名時(shí)毫不猶豫地只填報(bào)了戲劇影視文學(xué)這一個(gè)專業(yè)。這點(diǎn)尤其是在考中國(guó)傳媒大學(xué)時(shí)展現(xiàn)出了極為重要的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)所有人都抱著一種廣撒網(wǎng)的功利心態(tài)把三個(gè)專業(yè)報(bào)滿時(shí)，考官看到我的報(bào)名表上赫然只有一個(gè)專業(yè)，想必也是十分驚喜的。所以當(dāng)我說(shuō)我是真心熱愛(ài)戲劇文學(xué)時(shí)，沒(méi)有任何一個(gè)考官提出質(zhì)疑，而與我同組的另一個(gè)同學(xué)明明將播音主持放置于第一志愿，在面對(duì)考官的提問(wèn)時(shí)仍強(qiáng)調(diào)自己最喜歡的專業(yè)是戲劇文學(xué)，這一點(diǎn)就犯了考場(chǎng)大忌。

除了在專業(yè)上要慎重選擇你真正喜歡的，在選擇?？紝W(xué)校時(shí)也要有所側(cè)重。因?yàn)槟呐率峭粋€(gè)專業(yè)，每一個(gè)學(xué)校的考試內(nèi)容、形式和方向都是完全不同的。比如北師大要求口頭編講故事，中傳在筆試上側(cè)重小說(shuō)，中戲要求散文寫作……針對(duì)你想考的學(xué)校進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練和準(zhǔn)備，這一點(diǎn)是我藝考過(guò)程中體會(huì)最深的。

我沒(méi)有花費(fèi)很多的時(shí)間在藝考訓(xùn)練上，多數(shù)是在周末或寒暑假出去進(jìn)行一些集訓(xùn)。

一是在我所選擇的專業(yè)上，無(wú)論是文學(xué)素養(yǎng)還是藝術(shù)鑒賞我都有不錯(cuò)的基礎(chǔ)，我沒(méi)有必要再額外花費(fèi)更多的時(shí)間去訓(xùn)練這些基礎(chǔ)；二是因?yàn)槲抑幌肟急睅煷笠凰鶎W(xué)校（中傳是因?yàn)榻衲晁~外增加了文史哲的考試選項(xiàng)，所以去“打醬油”一下），這也是一心一意帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)。

所以我很幸運(yùn)，參加的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是主要針對(duì)北師大?？嫉?，比起許多泛泛而談，什么都教，什么都準(zhǔn)備得一知半解的藝考培訓(xùn)，針對(duì)性顯然太為重要。

做一個(gè)認(rèn)真做夢(mèng)的人

夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？但光有肯定是不夠的，做夢(mèng)也要認(rèn)真去做。

在我提出我要考北師大時(shí)，我的父母是全然不相信我能夠走到如今這一步的。面對(duì)這個(gè)看起來(lái)不太可能的夢(mèng)境，我還是無(wú)所顧忌地選擇前行，哪怕我知道這真的不太可能，我仍然拿出了面對(duì)高考的態(tài)度面對(duì)它。

在準(zhǔn)備藝考前，一定要去你想要考的學(xué)校官網(wǎng)上查看，了解清楚它歷年都考了些什么，一定要明確哪些是你所擅長(zhǎng)的，哪些是你不太會(huì)的，并要花心思去準(zhǔn)備的。

在考北師大之前，我就比較清楚地分析過(guò)第一關(guān)的文學(xué)常識(shí)和第三關(guān)的影評(píng)寫作和新聞評(píng)述自己是相對(duì)有優(yōu)勢(shì)的，而第二關(guān)的才藝展示和現(xiàn)場(chǎng)編講故事是我完全不擅長(zhǎng)的。

所以我針對(duì)第二關(guān)考試的內(nèi)容在考前半個(gè)月進(jìn)行了瘋狂的訓(xùn)練。

首先是才藝展示，因?yàn)槲宜瞄L(zhǎng)的書法繪畫這類靜態(tài)的才藝在三分鐘的現(xiàn)場(chǎng)展示中都存在一定難度，考慮到繪畫比之書法的表現(xiàn)力會(huì)更好，在嘗試多種繪畫形式之后我還是選擇了中國(guó)畫寫意牡丹，并請(qǐng)教了擅繪中國(guó)畫的大師。每天計(jì)時(shí)訓(xùn)練十幾張畫，直到加水、用墨、調(diào)色等等細(xì)節(jié)動(dòng)作都達(dá)到十分熟練的程度。最后的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)也著實(shí)吸引了考官。

其次是我最為艱難的現(xiàn)場(chǎng)編講故事，它不僅要求在抽到題目后四五分鐘內(nèi)想出一個(gè)完整生動(dòng)一波三折的故事，還要求在三到五分鐘內(nèi)繪聲繪色地講述。為此我將歷年近乎五十多個(gè)故事題全部用文字如寫小說(shuō)一樣寫了出來(lái)，并不斷修改情節(jié)邏輯，完善對(duì)話語(yǔ)言，在不改變故事完整性和語(yǔ)言優(yōu)美性的基礎(chǔ)上將其縮減至六百到七百字，即三分鐘可以講完的程度。

因?yàn)槭敲嬖?，作為表現(xiàn)力不是很好的人，我便對(duì)著鏡子將我編講的故事一個(gè)個(gè)掐著時(shí)間努力自然流暢地講出來(lái)。這個(gè)過(guò)程很艱難，但事實(shí)證明確實(shí)是有效的，二試的成績(jī)也使我在?？贾汹A得較大的優(yōu)勢(shì)。

當(dāng)然針對(duì)弱項(xiàng)并不意味著忽略你認(rèn)為自己有所擅長(zhǎng)的，例如文學(xué)常識(shí)這類考試，它考的一般會(huì)較難較偏，即使你有一定的素養(yǎng)也不要掉以輕心。所以我在考前也背了許多關(guān)于文學(xué)常識(shí)的書籍，盡量讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備更為充足精確。而影評(píng)和新聞評(píng)述乃至小說(shuō)散文這類考試，也不要仗著文筆過(guò)于隨性發(fā)揮，針對(duì)不同學(xué)校的不同風(fēng)格文體乃至考場(chǎng)格式進(jìn)行訓(xùn)練和調(diào)整也非常關(guān)鍵，甚至?xí)?duì)文章的分?jǐn)?shù)產(chǎn)生決定性作用。像我在沒(méi)有系統(tǒng)地訓(xùn)練之前，我的影評(píng)就寫的頗為感性，層次很亂，專業(yè)性也十分欠缺。在經(jīng)過(guò)倪老師的指點(diǎn)和多番訓(xùn)練之后，我在借鑒范文的基礎(chǔ)上將每段都使用總分結(jié)構(gòu)，并立足于視聽(tīng)語(yǔ)言等較專業(yè)的分析視角展開(kāi)對(duì)于影片情感主旨的討論。這樣的方法使我在統(tǒng)考和校考中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

最后，希望每個(gè)人都能找到自己所愛(ài)，執(zhí)著于此。敢于做夢(mèng)，善于追夢(mèng)，有朝一日與夢(mèng)想并肩而行。

朱彥霖，就讀于浙江省溫州中學(xué)，曾在《美文》等刊物上發(fā)表文章，浙江省編導(dǎo)統(tǒng)考第9名，在北京師范大學(xué)戲劇影視文學(xué)?？贾蝎@得優(yōu)異成績(jī)，并被成功錄取。