陳江沄 潘璠
極限飛盤運(yùn)動(dòng)蘊(yùn)含著獨(dú)特魅力,具有極強(qiáng)的競(jìng)技性、健身性與娛樂性[1],再加上其比賽的特性,既有對(duì)抗性、合作性,又有社交性與安全性,其潛在價(jià)值內(nèi)涵豐富。通過(guò)實(shí)地調(diào)查分析,運(yùn)用SWOT 分析法對(duì)黃山學(xué)院開發(fā)極限飛盤項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇、挑戰(zhàn)進(jìn)行研究,為高校開發(fā)極限飛盤項(xiàng)目提供參考。
當(dāng)極限飛盤運(yùn)動(dòng)作為健身休閑娛樂的重要方式時(shí),以極限飛盤游戲以及極限飛盤拓展項(xiàng)目例如沙灘飛盤、樹林飛盤、飛盤高爾夫、飛盤擲準(zhǔn)等活動(dòng)、具有豐富的與之相關(guān)的趣味性在其中,增加的此運(yùn)動(dòng)的樂趣;當(dāng)極限飛盤運(yùn)動(dòng)作為競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)時(shí)通過(guò)隊(duì)友相互之間的協(xié)調(diào)配合,完成進(jìn)攻,取得得分,并分享成功之后的喜悅。在運(yùn)動(dòng)中收獲快樂,使這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿趣味。
像其他競(jìng)技運(yùn)動(dòng)一樣,極限飛盤運(yùn)動(dòng)也擁有較為嚴(yán)密而規(guī)范的規(guī)則,規(guī)則包括場(chǎng)地、裝備、人員、禮節(jié)、得分、違例等[2]。極限飛盤比賽中由于裝備問題、受傷情況、暫停、犯規(guī)、有爭(zhēng)議的攻防轉(zhuǎn)換等引起的中斷之后必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成驗(yàn)盤并再次開始比賽,保持比賽運(yùn)行的連貫。在率先得到15分或者100 分鐘比賽時(shí)間內(nèi)完成比賽,在遵守各項(xiàng)極限飛盤規(guī)則前提下,完成此項(xiàng)競(jìng)技比賽。
極限飛盤運(yùn)動(dòng)需要準(zhǔn)確的傳盤、高強(qiáng)度體能、默契的團(tuán)隊(duì)配合,在運(yùn)動(dòng)中接盤以及良好身體素質(zhì)。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中需要大量的奔跑和啟動(dòng)、變向,需要機(jī)體各系統(tǒng)參與,折返奔跑距離與標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)的大小相近。同時(shí)在進(jìn)行飛盤運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)體的反應(yīng)、靈敏、速度、耐力、力量、柔韌等身體素質(zhì)都得到有效提高。極限飛盤運(yùn)動(dòng)可以有效地鍛煉身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,改善身體機(jī)能狀態(tài),具備較高的身體鍛煉價(jià)值。
相較于其它同場(chǎng)對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目而言,極限飛盤運(yùn)動(dòng)要求運(yùn)動(dòng)員之間沒有任何身體接觸,在保證比賽觀賞性和競(jìng)技對(duì)抗性的同時(shí),既無(wú)身體接觸,又防止運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。在高強(qiáng)度、快節(jié)奏的攻防轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)中,避免了身體沖撞而產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)損傷,從而此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的安全性得到保證,也是黃山學(xué)院開設(shè)極限飛盤運(yùn)動(dòng)有利因素之一。
只需要一塊飛盤,一塊平整的場(chǎng)地,就可開展單人1V1 防守傳盤訓(xùn)練;只需要一塊飛盤,幾個(gè)人(男女不限)就可開展極限飛盤傳接盤練習(xí);只需一塊較為開闊、平整的場(chǎng)地,一群人,就可以開展極限飛盤比賽。
極限飛盤運(yùn)動(dòng)是在橄欖球競(jìng)賽的基礎(chǔ)上結(jié)合籃球、足球以飛盤串聯(lián),從而創(chuàng)新出一種新的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,極限飛盤運(yùn)動(dòng)進(jìn)入中國(guó)的時(shí)間較短,調(diào)查結(jié)果顯示:近幾年在上海、北京、深圳、成都等部分一線城市的高校有成立極限飛盤俱樂部,也有一些高校開設(shè)極限先飛盤運(yùn)動(dòng)課程,目前安徽省內(nèi)開展極限飛盤運(yùn)動(dòng)課程的院校很少,表明極限飛盤運(yùn)動(dòng)對(duì)高校師生還是很陌生的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這頁(yè)造成目前黃山學(xué)院師生對(duì)極限飛盤運(yùn)動(dòng)精神、鍛煉價(jià)值了解也不足,師生參與人群幾乎沒有,師生對(duì)此運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知不足將嚴(yán)重阻礙對(duì)極限飛盤運(yùn)動(dòng)發(fā)展。
極限飛盤運(yùn)動(dòng)凝聚了足球、籃球、橄欖球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的精華,經(jīng)過(guò)不斷完善而形成的一項(xiàng)新興休閑體育運(yùn)動(dòng)[3],被《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)為世界上發(fā)展速度最快的運(yùn)動(dòng)。說(shuō)到這里,極限飛盤運(yùn)動(dòng)作為新型的一項(xiàng)集休閑性、趣味性、競(jìng)技性的休閑體育運(yùn)動(dòng),將會(huì)吸引越來(lái)越多的人群加入進(jìn)來(lái)其中。黃山學(xué)院體育教育改革需改變思想,改變作風(fēng),充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,滿足學(xué)生需求。讓學(xué)生愛體育,愛上新興時(shí)尚項(xiàng)目極限飛盤運(yùn)動(dòng),不能讓思想格局,束縛了極限飛盤運(yùn)動(dòng)在黃山學(xué)院的發(fā)展。
首先健康中國(guó)2030 規(guī)劃中,將體育運(yùn)動(dòng)納入健康中國(guó)建設(shè)中,體育建設(shè)迎來(lái)了改革春風(fēng),利于具有消費(fèi)引領(lǐng)特征的時(shí)尚休閑運(yùn)動(dòng)極限飛盤運(yùn)動(dòng)的推廣普及。其次為貫徹落實(shí)2018 年全國(guó)教育工作會(huì)議提出的“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”精神[4],促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平[5],極限飛盤運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)必將改善學(xué)生的體質(zhì)狀況下降的趨勢(shì),可以源源不斷地把一批擁有健康知識(shí)的、體育知識(shí)技能的、良好體育習(xí)慣的、健康狀況優(yōu)良的青少年推進(jìn)到社會(huì)建設(shè)中。
2018 年黃山學(xué)院迎來(lái)了專業(yè)評(píng)估,根據(jù)學(xué)校以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)的要求[6],針對(duì)專家反饋休閑體育專業(yè)以及社會(huì)體育指導(dǎo)專業(yè)課程相似度過(guò)高,以及專業(yè)區(qū)分不明顯這一問題,極限飛盤運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)將有效甄別兩個(gè)專業(yè)區(qū)分度,利于建設(shè)休閑體育專業(yè)特色。
極限飛盤運(yùn)動(dòng)在我國(guó)起步較晚,同時(shí)也是新型休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在“唯成績(jī)論”、“唯冠軍論”、“唯領(lǐng)導(dǎo)決定論”的影響下,極限飛盤運(yùn)動(dòng)還不足以形成比賽優(yōu)勢(shì)。在這樣的背景下,如何開展推廣極限飛盤運(yùn)動(dòng);解決場(chǎng)地安排;組織教練員、運(yùn)動(dòng)員、裁判員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)與交流;宣傳極限飛盤運(yùn)動(dòng)的價(jià)值等,將是當(dāng)前極限飛盤運(yùn)動(dòng)在開展所面臨的挑戰(zhàn)。