秦義平 任曉鋒
新編制運(yùn)行以來(lái),我們堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平強(qiáng)軍思想,始終把培育戰(zhàn)斗精神作為備戰(zhàn)打贏的重要支撐,按照“思想領(lǐng)先以激發(fā),訓(xùn)育一體以強(qiáng)化,多維培育以聚合”的思路,積極探索新體制下戰(zhàn)斗精神常態(tài)化培育的方法路子,切實(shí)鍛造敢于亮劍、敢于爭(zhēng)先、敢于犧牲的血性膽魄。
新時(shí)代轉(zhuǎn)型重塑更要強(qiáng)化政治建軍,我們堅(jiān)持用習(xí)近平強(qiáng)軍思想建連育人,強(qiáng)化“三個(gè)維護(hù)”“四個(gè)意識(shí)”,用紅色基因血脈凝聚官兵,濃厚戰(zhàn)斗文化氛圍激勵(lì)士氣,持續(xù)激發(fā)官兵訓(xùn)練熱情和練兵動(dòng)力。一是用思想教育點(diǎn)燃。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平強(qiáng)軍思想,學(xué)習(xí)了解國(guó)家安全形勢(shì)和部隊(duì)肩負(fù)的使命任務(wù),強(qiáng)化鐵心向黨、勇當(dāng)先鋒的使命擔(dān)當(dāng);組織觀看軍委形勢(shì)戰(zhàn)備教育片,部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)圍繞“箭在弦上、引而待發(fā)”作輔導(dǎo)授課,深入開(kāi)展“未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)需要什么樣的戰(zhàn)斗精神”大討論;總結(jié)宣揚(yáng)“任務(wù)面前有激情、榮譽(yù)面前有拼殺、困難面前有斗志、責(zé)任面前有擔(dān)當(dāng)”的利箭精神,讓官兵始終保持勝榮敗辱的骨氣、舍我其誰(shuí)的霸氣、敢于拼搏的豪氣、絕對(duì)過(guò)硬的底氣。二是用優(yōu)良傳統(tǒng)感召。建立利箭旅史文化長(zhǎng)廊,以電子屏、展板、燈箱等形式,形象展示部隊(duì)征戰(zhàn)歷程、功勛榮譽(yù)、英雄模范,生動(dòng)詮釋領(lǐng)空防衛(wèi)、迅捷作戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏等防空兵品質(zhì),讓官兵時(shí)刻感受濃厚的戰(zhàn)味、殺氣;廣泛開(kāi)展“人人進(jìn)連史、個(gè)個(gè)當(dāng)主人”主題實(shí)踐活動(dòng),利用“三個(gè)半小時(shí)”、黨團(tuán)日等時(shí)機(jī),堅(jiān)持每周講一個(gè)英模故事、每月看一部紅色影片、每季聽(tīng)一次事跡報(bào)告,讓官兵重溫戰(zhàn)史、榮譽(yù),自覺(jué)傳承紅色基因、培植戰(zhàn)斗血性;運(yùn)用戰(zhàn)地快報(bào)、軍營(yíng)廣播等“六位一體”宣傳陣地,大講新時(shí)代防空人“鏖戰(zhàn)三天三夜,導(dǎo)彈百發(fā)百中”的動(dòng)人故事,大力宣揚(yáng)“鐵拳、勇士”戰(zhàn)天斗地、視死如歸的戰(zhàn)斗品格,引導(dǎo)官兵始終保持旺盛的斗志。三是用戰(zhàn)斗文化熏陶。結(jié)合駐訓(xùn)特點(diǎn),在醒目位置懸掛“堅(jiān)定強(qiáng)軍意志錘煉勝戰(zhàn)利箭”等具有濃郁氣息的戰(zhàn)斗口號(hào),豎立富有血性膽氣的戰(zhàn)斗精神墻和戰(zhàn)地文化標(biāo)牌,有效激發(fā)官兵積極投身軍事訓(xùn)練的戰(zhàn)斗豪情;以軍營(yíng)俱樂(lè)部為載體,廣泛開(kāi)展野戰(zhàn)文藝創(chuàng)演活動(dòng),把戰(zhàn)歌唱到演訓(xùn)場(chǎng),把鏡頭伸向演訓(xùn)場(chǎng),把舞臺(tái)搭在演訓(xùn)場(chǎng),用強(qiáng)大正向、洋溢戰(zhàn)味的文化磁場(chǎng)提振勇猛堅(jiān)強(qiáng)的軍心士氣;根據(jù)重大演訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)程,集中開(kāi)展出征誓師、儀式慶典、火線入黨、立功創(chuàng)模等活動(dòng),渲染奔赴戰(zhàn)場(chǎng)、克敵制勝的情景效應(yīng),堅(jiān)定官兵當(dāng)兵不怕苦、訓(xùn)練不怕累、打仗不怕死的戰(zhàn)斗信念。
結(jié)合防空部隊(duì)晝夜實(shí)施多、轉(zhuǎn)移陣地快、作戰(zhàn)強(qiáng)度高的實(shí)際,以戰(zhàn)備演訓(xùn)和重大任務(wù)為最好課堂,注重將戰(zhàn)斗精神培育的成果向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化,使培育工作從教案走向方案,從課堂走向陣地,做到訓(xùn)用一致。一是用繁重任務(wù)摔打。利用綜合演練中高強(qiáng)度連續(xù)突擊、陣地連續(xù)機(jī)動(dòng)、部署連續(xù)轉(zhuǎn)換等時(shí)機(jī),在體力加壓、時(shí)間加碼中磨礪意志、提高耐力;廣泛開(kāi)展格斗術(shù)、刺殺操、扛圓木等精氣神訓(xùn)練,每年組織部隊(duì)進(jìn)行徒步拉練和專業(yè)“武狀元”擂臺(tái)賽,在潛移默化、點(diǎn)滴積累中塑造官兵的頑強(qiáng)毅力;拓展應(yīng)用技能,倡導(dǎo)官兵超越自我、挑戰(zhàn)極限,探索手雷投準(zhǔn)、射擊、障礙、爬繩等戰(zhàn)斗體技能融合連貫作業(yè)訓(xùn)練比賽模式,旅公開(kāi)紀(jì)錄樹(shù)立靶標(biāo),成績(jī)?cè)u(píng)定不設(shè)上限,廣泛開(kāi)展創(chuàng)破紀(jì)錄活動(dòng),比出身心潛能,錘煉超常毅力。二是用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練強(qiáng)化。按照實(shí)際作戰(zhàn)需要,抽組整合基礎(chǔ)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)等多個(gè)課目,進(jìn)行晝夜不間斷、課目無(wú)間歇連貫作業(yè),使比武競(jìng)賽的難度、強(qiáng)度最大限度向?qū)崙?zhàn)靠攏;用好實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練這個(gè)重要平臺(tái),注重把戰(zhàn)爭(zhēng)“殘酷、流血、對(duì)抗”最本質(zhì)的屬性引入軍事訓(xùn)練,多設(shè)困局、難局、險(xiǎn)局,在血與火、苦與難、艱與險(xiǎn)的環(huán)境中錘煉官兵血性膽氣;廣泛開(kāi)展體育比賽、技能競(jìng)賽、軍事比武等活動(dòng),組織武裝5公里越野、9項(xiàng)戰(zhàn)斗體能連貫普考,推開(kāi)20公里戰(zhàn)斗體能、女子武裝3公里訓(xùn)練,強(qiáng)化戰(zhàn)斗體能,讓官兵感知實(shí)戰(zhàn)氛圍。三是用頑強(qiáng)作風(fēng)奠基。堅(jiān)持把戰(zhàn)斗精神培育滲透到日常管理之中,狠抓日常養(yǎng)成和條令制度落實(shí),嚴(yán)格早操、操課、點(diǎn)名、查鋪查哨“四項(xiàng)基本制度”,從軍容、內(nèi)務(wù)、禮節(jié)、隊(duì)列養(yǎng)成等小事小節(jié)嚴(yán)起,不斷磨練意志品質(zhì);通過(guò)開(kāi)展日查、周評(píng)、月考等活動(dòng)將崗位建功細(xì)化到平時(shí)、到戰(zhàn)位,在一言一行、一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)中強(qiáng)化官兵的戰(zhàn)斗精神;狠抓違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題糾治,加大檢查糾察力度,從嚴(yán)懲處有令不行、有禁不止行為,持續(xù)培養(yǎng)官兵令行禁止、雷厲風(fēng)行的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗作風(fēng)。
牢固樹(shù)立全面抓、系統(tǒng)育的思想,盤(pán)活各種資源,拓展方法途徑,把培育工作貫穿滲透到部隊(duì)建設(shè)各個(gè)方面和官兵日常生活,積極營(yíng)造有利于戰(zhàn)斗精神生成的強(qiáng)大勢(shì)場(chǎng)。一是用尚武風(fēng)氣激勵(lì)。把訓(xùn)練成績(jī)、戰(zhàn)斗作風(fēng)作為選人用人的硬杠杠,2017年以來(lái),優(yōu)先提拔使用12名軍事過(guò)硬、成績(jī)突出的優(yōu)秀干部,推薦保送8名訓(xùn)練標(biāo)兵提干入學(xué);大力宣揚(yáng)表彰精武典型,讓25名“利箭標(biāo)兵”訓(xùn)練事跡登上燈箱櫥窗、記入旅功勞簿,給比武考核中奪得名次的官兵披紅戴花、記功授獎(jiǎng),營(yíng)造練打贏最吃香、當(dāng)標(biāo)兵最光榮的鮮明導(dǎo)向;旅成立以來(lái)圓滿完成沙場(chǎng)閱兵、防空兵對(duì)抗演練等大項(xiàng)任務(wù),去年參加戰(zhàn)區(qū)陸軍“汽車尖兵”競(jìng)賽奪得2個(gè)第一、1個(gè)第三,參加集團(tuán)軍比武考核取得5個(gè)第一、2個(gè)第二、3個(gè)第三,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、愛(ài)軍精武在全旅蔚成風(fēng)氣。二是用軍地共育增效。每半年組織一次“奉獻(xiàn)軍營(yíng)、助力強(qiáng)軍”親友訪談會(huì),讓官兵家人親友做客旅利箭電視臺(tái),深情講述對(duì)一線官兵的理解支持和殷切期望,激勵(lì)廣大官兵不負(fù)親人囑托、軍營(yíng)建功立業(yè);定期舉行表彰大會(huì)和典型事跡報(bào)告會(huì),訓(xùn)練尖子上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、介紹事跡,由親人頒獎(jiǎng)、請(qǐng)家屬贈(zèng)言,充分激發(fā)部隊(duì)、社會(huì)、家庭對(duì)精武尚武的尊崇認(rèn)同;持續(xù)開(kāi)展“部隊(duì)當(dāng)?shù)湫停亦l(xiāng)揚(yáng)美名”活動(dòng),邀請(qǐng)標(biāo)兵典型家鄉(xiāng)媒體走進(jìn)軍營(yíng)采訪,在家鄉(xiāng)電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行全方位宣傳,讓典型事跡在社會(huì)廣為傳頌,切實(shí)激發(fā)官兵拼搏進(jìn)取、再立新功的熱情動(dòng)力。三是用心理訓(xùn)練礪膽。針對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)心理素質(zhì)的高要求,把心理行為訓(xùn)練作為固定課目常態(tài)堅(jiān)持、專攻精練,由20余名心理咨詢師組建的心理服務(wù)隊(duì)及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)、干預(yù),確保官兵心理健康和人身安全,使訓(xùn)練和作戰(zhàn)效能達(dá)到最優(yōu);建立心理行為訓(xùn)練場(chǎng),組織穿越火障、跨越斷橋、牽引橫渡等訓(xùn)練,增強(qiáng)官兵克難制險(xiǎn)的勇氣信心,開(kāi)展信任背摔、接力沖擊、集體翻越等訓(xùn)練,強(qiáng)化官兵團(tuán)結(jié)協(xié)作、并肩作戰(zhàn)意識(shí);設(shè)置模擬“藍(lán)軍”,把心理調(diào)控訓(xùn)練嵌入對(duì)抗活動(dòng),利用嚴(yán)寒酷暑、暴風(fēng)驟雨等天候開(kāi)展耐寒抗熱訓(xùn)練,采取中斷給養(yǎng)、孤身潛伏等形式,增強(qiáng)官兵血性膽魄,提高戰(zhàn)場(chǎng)適應(yīng)能力和承受能力。