櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行

鄒軍權(quán)

人生道路上難免會(huì)遭遇失敗，有些人遇到困難會(huì)畏縮不前，最后一事無成;也有些人會(huì)把這些失敗化作無窮的動(dòng)力，最終走向成功的彼岸。人生如此，職業(yè)生涯亦如此，作為一名一線體育教師，筆者在自己的專業(yè)道路上也曾碰到過各種挫折，但最終都憑著“咬定青山不放松”的堅(jiān)定信念一一化解。驀然回首，應(yīng)該感恩自己當(dāng)初的那一份執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)，讓自己一路披荊斬棘，把失敗與挫折轉(zhuǎn)化成了職業(yè)生涯中一筆筆寶貴的財(cái)富。

時(shí)間回到2006年，年少氣盛、懷揣夢(mèng)想的我被分配到一所偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校任教，由于學(xué)校教師編制不足，我需要兼任數(shù)學(xué)和體育兩門學(xué)科。雖然精力有所分散，但我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃思路非常清晰，決心5年內(nèi)在自己的專業(yè)發(fā)展道路上闖出一點(diǎn)兒名堂。有理想就有動(dòng)力，我把所有的時(shí)間都用在了業(yè)務(wù)提升中。功夫不負(fù)有心人，工作兩年后，我就獲得了余姚市“優(yōu)秀教師”稱號(hào)，榮譽(yù)激勵(lì)我更加埋頭苦干，勇往直前。

2010年我第一次參加余姚市教壇新秀評(píng)比，這是衡量年輕教師綜合素養(yǎng)最重要的比賽，拼搏4年的我猶如一支上了弦的箭，蓄勢(shì)待發(fā)。通過業(yè)績考評(píng)和筆試，我突出重圍殺到最后的上課環(huán)節(jié)，上課的過程也按照我的預(yù)設(shè)順利完成，自我感覺非常棒。在等待成績的那些日子，我自信地認(rèn)為拿一等獎(jiǎng)應(yīng)該沒問題，甚至還憧憬將代表余姚市去參加寧波大市的教壇新秀評(píng)比。可是比賽結(jié)果給了我當(dāng)頭一棒，我獲得了二等獎(jiǎng)里的第一名，這意味著我與寧波市教壇新秀失之交臂了。

比賽成績公布后，我有遺憾、有氣餒，但更多的還是不服輸?shù)捻g勁。我不甘心4年的努力就這樣在通往寧波市教壇新秀評(píng)比的道路上戛然而止，不甘心自己當(dāng)初那顆熾熱的心在失敗后被徹底澆滅，更不甘心就這樣徹底放棄當(dāng)初的職業(yè)規(guī)劃。所以我時(shí)刻提醒自己，一定要砥礪前行，3年后再戰(zhàn)。之后幾年，為了更快提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，積累更多的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，我把自己“虐”得更慘。凡是有任何教研活動(dòng)或業(yè)務(wù)競賽，我都一應(yīng)參加，更是把小學(xué)教材中的所有內(nèi)容都上了個(gè)遍。

就這樣，我憋著一口氣，攢著一把勁兒，終于熬到了2013年的教壇新秀評(píng)比。雖然有平時(shí)的歷練做基礎(chǔ)，但這一次我卻不敢有絲毫的馬虎和懈怠，因?yàn)槲也幌Ｍ氐?年前的覆轍?？墒屡c愿違，現(xiàn)實(shí)又給了我一拳重?fù)?，我再一次被一等?jiǎng)拒之門外，聽到消息的那一刻我木訥了許久許久。由于參賽年齡限制，我已經(jīng)沒有下一個(gè)3年，這也意味著我與寧波市教壇新秀徹底無緣了。“打不死的小強(qiáng)”終于在這一刻徹底倒下了，之后一年多時(shí)間里，我完全喪失了斗志，對(duì)所有活動(dòng)都避而遠(yuǎn)之，教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)展進(jìn)入了空白期。

在偶然整理讀書筆記時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了參加工作之初摘錄的激勵(lì)語：“蒼天不會(huì)給我們同情憐憫，大海不會(huì)給我們一帆風(fēng)順，現(xiàn)實(shí)不會(huì)給我們所謂的心想事成……”再看著當(dāng)年制定的職業(yè)規(guī)劃，我不禁黯然神傷，熱淚盈眶，捫心自問，初心何在？堅(jiān)強(qiáng)何在？難道我真的甘愿這樣平淡地走完自己的教育生涯嗎？不，我不甘心，我必須得重新站起來。

重拾心情，整裝待發(fā)，2015年我參加了“寧波市特級(jí)（名）教師帶徒”活動(dòng)。在第一次論壇活動(dòng)后，我就給自己制定了3年奮斗目標(biāo)。既有目標(biāo)，唯有堅(jiān)強(qiáng)，付諸奮斗。我銘記前兩次參評(píng)教壇新秀失敗的經(jīng)歷，并以此激勵(lì)自己，分析原因，找出不足。經(jīng)過特級(jí)教師帶徒歷程的“煉獄”和奮斗，我變得更加成熟和穩(wěn)重。在2018年余姚市第五屆學(xué)科骨干教師評(píng)審中，我終于順利通過業(yè)績考評(píng)、論文鑒定以及抽簽說課3個(gè)環(huán)節(jié)，成為唯一一名沒有寧波市教壇新秀頭銜的余姚市學(xué)科骨干教師。

為了提高自身的業(yè)務(wù)能力和基本素養(yǎng)，我還參加了“寧波市中小學(xué)體育與健康課堂教學(xué)活動(dòng)”評(píng)比，也就是大家俗稱的體育教師基本功“全能賽”，比賽內(nèi)容包括隊(duì)列隊(duì)形、三大球、武術(shù)、田徑、技巧、模擬上課等共計(jì)14項(xiàng)。參加比賽的基本上都是教齡在5年左右的年輕教師，而我是名副其實(shí)的“老將”。雖說“老將出馬，一個(gè)頂倆”，但是在體育教師基本功競賽中，年齡大的確是硬傷。自知身體素質(zhì)不如年輕老師，唯有花更多的時(shí)間苦練技能。除了向?qū)I(yè)教師請(qǐng)教以外，我每天還堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)以上的訓(xùn)練，一個(gè)多月的歷練后，除了滿身是傷，體重還下降了5公斤。風(fēng)雨之后見彩虹，我最終拼得了本次比賽的一等獎(jiǎng)。在之后的高級(jí)教師職稱評(píng)審中，作為剛符合參評(píng)年齡要求的我，順利過關(guān)，成為余姚市最年輕的小學(xué)體育高級(jí)教師。

古語有云：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折?！痹谑≈形覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在怯懦中我學(xué)會(huì)了剛強(qiáng)，我以堅(jiān)強(qiáng)做盔甲，一路披荊斬棘，最終迎來了曙光。我的成長歷程告訴我：失敗并不可怕，可怕的是你沒有重新站起來，沒有持續(xù)奮斗的勇氣。讓我們櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行，做一名堅(jiān)強(qiáng)的體育教師。

編者絮語：不怕做不到，就怕想不到！有時(shí)，我們需要用美好的憧憬來規(guī)劃我們的職業(yè)未來，盡管會(huì)遇到挫折和阻礙，但只要初心不變，繼續(xù)用堅(jiān)強(qiáng)做輪、用努力做翼，就會(huì)迎來金色的曙光，到達(dá)希望的彼岸。