關(guān)于習(xí)近平知識(shí)分子勞動(dòng)思想研究

摘 要：黨的十八大以來，習(xí)近平在多次講話中重申：勞動(dòng)是一切成功的必經(jīng)之路，美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造。知識(shí)分子是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)強(qiáng)有力的人才支撐隊(duì)伍，智力支撐隊(duì)伍，創(chuàng)新支撐隊(duì)伍。實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)必須依靠知識(shí)，依靠勞動(dòng)。習(xí)近平關(guān)于知識(shí)分子勞動(dòng)思想是和中國(guó)歷來的共產(chǎn)黨人勞動(dòng)思想一脈相承的。勞動(dòng)托起中國(guó)夢(mèng)，廣大知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，投身于社會(huì)主義事業(yè)建設(shè);以“勇力潮頭”的品格，搶占國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新制高點(diǎn);用“天下為公”的情懷，推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：勞動(dòng);中國(guó)夢(mèng);創(chuàng)造

勞動(dòng)，在整個(gè)社會(huì)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。不僅關(guān)系到個(gè)人的成功，也關(guān)系到一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。恩格斯曾指出：“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身”。馬克思在1868年公開說明了每一個(gè)小孩都知道的一個(gè)“常識(shí)”——“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡”。習(xí)近平總書記作為馬克思主義最堅(jiān)定的擁護(hù)者，在繼承馬克思主義勞動(dòng)思想的前提下，結(jié)合新時(shí)代勞動(dòng)生產(chǎn)形勢(shì)的現(xiàn)狀，懷揣中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，多次在相關(guān)講話中提及勞動(dòng)的重要性，強(qiáng)調(diào)新形勢(shì)下進(jìn)一步發(fā)揮知識(shí)分子勞動(dòng)的不可替代性作用。

一、習(xí)近平關(guān)于知識(shí)分子勞動(dòng)思想的三個(gè)維度

1.歷史維度：“一脈相承”

“人民創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)開創(chuàng)未來”。習(xí)近平總書記在多種場(chǎng)合中多次強(qiáng)調(diào)知識(shí)分子勞動(dòng)的價(jià)值?；仡欀袊?guó)革命、建設(shè)、改革90多年來的歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨集體歷來重視知識(shí)分子在勞動(dòng)創(chuàng)造中的重要作用。

毛澤東曾于1925年12月在對(duì)各階級(jí)的階級(jí)分析之后，毫不猶豫地指出：知識(shí)分子是中國(guó)革命不可或缺的力量，公開承認(rèn)知識(shí)分子是我們重要的朋友并廣泛吸收知識(shí)分子，他本次肯定得說過‘沒有知識(shí)分子的參加，革命的勝利是不可能的。毛澤東同志無論是在新民主主義革命時(shí)期，還是在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，一直強(qiáng)調(diào)知識(shí)分子的勞動(dòng)是取得這些勝利的重要條件。改革開放前夕，鄧小平指出“體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)都是勞動(dòng)”，知識(shí)分子作為腦力勞動(dòng)者，我們要尊重勞動(dòng)、尊重人才。出于對(duì)人才對(duì)勞動(dòng)的重視，鄧小平在經(jīng)濟(jì)體制改革的過程中多次提出改善知識(shí)分子物質(zhì)待遇，以激發(fā)知識(shí)分子勞動(dòng)的積極性，為改革開放提供強(qiáng)有力的人才支持。胡景濤大力貫徹落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，并倡導(dǎo)“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”。習(xí)近平在繼承中共歷來領(lǐng)導(dǎo)人知識(shí)分子是腦力勞動(dòng)者，他們是為人民服務(wù)的——這一思想的基礎(chǔ)上，充分肯定當(dāng)前我國(guó)的廣大知識(shí)分子是全面建成小康社會(huì)至關(guān)重要的人才支撐力量，并且創(chuàng)新性地提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須依靠知識(shí)，依靠勞動(dòng)。知識(shí)分子是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的重要力量之一。

2.現(xiàn)實(shí)維度：“二依靠”

實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，必須依靠知識(shí)，必須依靠勞動(dòng)。雖然十八大以來我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了重大成就，改革開放取得重大突破，供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革深入、區(qū)域性經(jīng)濟(jì)趨于協(xié)調(diào)發(fā)展，社會(huì)創(chuàng)新活力競(jìng)相迸發(fā)。但是處于全面建成小康社會(huì)的決勝時(shí)期，我國(guó)仍面臨著發(fā)展不平衡不充分的問題和層出不窮的挑戰(zhàn)，然而人民對(duì)美好生活的需求日益增長(zhǎng)的社會(huì)矛盾。為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的新要求，習(xí)近平總書記在2016年于安徽合肥，同知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上的講話中，提出廣大知識(shí)分子要緊跟時(shí)代，肩負(fù)“兩個(gè)一百年”的奮斗使命，自覺把自己的命運(yùn)同國(guó)家民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來。我國(guó)是以工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，知識(shí)分子作為工人階級(jí)重要組成部分，作為國(guó)家的未來，作為民族的希望，作為事業(yè)的建設(shè)者，以“天下為公”的情懷，用勞動(dòng)托起中國(guó)夢(mèng)。

教育是百年大計(jì)，習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào)重視教育就是重視未來，黨的十八大以來黨站在“兩個(gè)一百年”目標(biāo)以及中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的全局下，面對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，全面貫徹黨的教育方針，教育普及程度明顯提高，高等教育大眾化日益發(fā)展，正在逐步由教育大眾化向大眾普及化方向發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。教育是百年大計(jì)，我國(guó)的知識(shí)分子隊(duì)伍日益壯大，整理素質(zhì)顯著提高。唯有依靠知識(shí)、依靠勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)的宏偉藍(lán)圖。知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)新，服務(wù)人民。

3.價(jià)值維度：“三支撐”

習(xí)近平指出，我國(guó)廣大知識(shí)分子能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供重要的人才支撐、智力支撐、創(chuàng)新支撐。知識(shí)分子有著較高的知識(shí)文化水平且掌握先進(jìn)的專業(yè)技能，因此在推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)方面必須發(fā)揮自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。新時(shí)代下，知識(shí)分子要立足崗位，學(xué)習(xí)不止，學(xué)以致用，從自己崗位一點(diǎn)一滴小事做起，敬崗愛崗，在自己的崗位上為全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才支撐。新時(shí)代知識(shí)分子還應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以人民為中心，秉持求真務(wù)實(shí)的精神，不斷探究和追求真理，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持進(jìn)步，在自己崗位上為中華民族偉大復(fù)興提供智力支撐。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)新時(shí)代下各級(jí)黨委和政府更要尊重知識(shí)、尊重人才，切實(shí)在各項(xiàng)工作中做到充分信任知識(shí)分子，知識(shí)分子勞動(dòng)者們抓住機(jī)遇在國(guó)家為知識(shí)分子所創(chuàng)造得更全面更積極的工作學(xué)習(xí)以及生活環(huán)境中，立足本崗，以“勇立潮頭”的品格，突破自我不斷創(chuàng)新，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供創(chuàng)新支撐。

二、習(xí)近平知識(shí)分子勞動(dòng)思想的實(shí)踐向度

1.充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，投身于社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為一個(gè)人的全面發(fā)展，不僅在德智體美素養(yǎng)上，而且還“在勞動(dòng)素養(yǎng)、勞動(dòng)創(chuàng)造素養(yǎng)上達(dá)到較高階段時(shí)”，才是真正“富有”的。知識(shí)分子，專業(yè)知識(shí)較為豐富，文化水平較高，不僅在德智體美方面要達(dá)到高素質(zhì)，在勞動(dòng)素質(zhì)方面更要達(dá)到高素質(zhì)，這就要求知識(shí)分子們，把自己的專業(yè)知識(shí)同社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求有機(jī)結(jié)合起來，找尋職業(yè)切入點(diǎn)，立足崗位，發(fā)揮自己豐富的專業(yè)知識(shí)，以自己專業(yè)的視角辛勤勞動(dòng)，誠(chéng)信勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。勞動(dòng)是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)，知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)比任何人更能夠承擔(dān)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)這一偉大責(zé)任。十八大以來，我國(guó)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革，社會(huì)經(jīng)濟(jì)取得長(zhǎng)足發(fā)展，改革開放不斷深入，目前正處于改革開放的攻堅(jiān)時(shí)期，中華民族偉大復(fù)興已經(jīng)展現(xiàn)出光明前景，習(xí)近平指出知識(shí)分子更應(yīng)該審時(shí)度勢(shì)，堅(jiān)守崗位，不斷學(xué)習(xí)，為社會(huì)作出更大的奉獻(xiàn)。

2.以“勇力潮頭”的品格，搶占國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新制高點(diǎn)

廣大知識(shí)分子應(yīng)有“勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新”的品格。首先，就知識(shí)分子個(gè)人層面來說，面對(duì)各類社會(huì)思潮的沖擊和國(guó)內(nèi)外紛繁復(fù)雜的勞動(dòng)市場(chǎng)，知識(shí)分子們必須把創(chuàng)新擺在個(gè)人發(fā)展的首要位置，既要敢于走前無古人的‘新路，又要對(duì)接現(xiàn)實(shí)需求面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)主戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)揮尖兵作用。既要不斷學(xué)習(xí)，個(gè)人創(chuàng)造;又要集體攻關(guān)，合作創(chuàng)造。就企業(yè)單位層面，各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層面要不斷深化認(rèn)識(shí)，從國(guó)家利益和社會(huì)利益大局出發(fā)，遵守相關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī)，積極引入各領(lǐng)域知識(shí)分子，制定相關(guān)管理制度積極鼓勵(lì)創(chuàng)新，要遵循知識(shí)分子工作的特點(diǎn)和規(guī)律，努力減少一切干擾知識(shí)分子創(chuàng)新的負(fù)面因素，為廣大知識(shí)分子創(chuàng)造更好的工作條件，讓他們有更多精力在本職工作上博采眾長(zhǎng)、“無中生有”，讓一切創(chuàng)新活力競(jìng)相迸發(fā)，深化創(chuàng)新在企業(yè)發(fā)展全局的核心位置。就社會(huì)層面來說，各級(jí)黨委和政府既要切實(shí)貫徹落實(shí)尊重知識(shí)，尊重勞動(dòng)的相關(guān)工作，又要充分信任知識(shí)分子的勞動(dòng)創(chuàng)造力，為廣大知識(shí)分子營(yíng)造更好的創(chuàng)新氛圍。通過各途徑聆聽知識(shí)分子的勞動(dòng)煩惱和實(shí)際困難，善于運(yùn)用溝通、交流等方式做好知識(shí)分子的思想工作，切實(shí)了解他們學(xué)習(xí)困難、工作障礙，多元合作探討，主動(dòng)征求其意見，熱誠(chéng)歡迎知識(shí)分子對(duì)政府工作提出建議和批評(píng)，增加其國(guó)家主人翁意識(shí)。深化人才發(fā)展機(jī)制改革，加快形成鼓勵(lì)知識(shí)分子創(chuàng)業(yè)的機(jī)制體制，在全社會(huì)范圍內(nèi)營(yíng)造以創(chuàng)新勞動(dòng)為引領(lǐng)潮流的勞動(dòng)氛圍。

3.用“天下為公”的情懷 ，推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展

自古以來，一代又一代的知識(shí)分子極力推崇“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的君子情懷。中華民族兒女歷來有“修身齊家治國(guó)平天下”的家國(guó)情懷，懷揣“為生民立命”的社會(huì)責(zé)任感。廣大知識(shí)分子更應(yīng)改自主自覺地用“天下為公、擔(dān)當(dāng)正義”的情懷，緊跟時(shí)代、肩負(fù)使命、銳意進(jìn)取，努力為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量。知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)自覺地把自己的命運(yùn)同國(guó)家民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系起來，服務(wù)社會(huì)、造福人民、報(bào)效祖國(guó)。一個(gè)知識(shí)分子，無論處何地、任何職，只有發(fā)揚(yáng)天下為公這一沉甸甸的責(zé)任，才能詮釋自身價(jià)值。廣大知識(shí)分子，務(wù)必要堅(jiān)持國(guó)家至上、民族致上、人民至上的勞動(dòng)價(jià)值取向，為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。同時(shí)也必須堅(jiān)守公道、實(shí)事求是，追求真理，堅(jiān)持不懈地，胸懷國(guó)家，心懷大我，通過最基本的實(shí)踐活動(dòng)——?jiǎng)趧?dòng)，托起中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

廣大知識(shí)分子既要立足于當(dāng)前我國(guó)新形勢(shì)，還要放眼世界舞臺(tái)，有格局有魄力有信心為黨和人民添磚加瓦。首先，要堅(jiān)持正確的世界觀——馬克思主義世界觀，堅(jiān)持實(shí)事求是，以中國(guó)夢(mèng)為勞動(dòng)最終奮斗目標(biāo)，立足自己的崗位，堅(jiān)持唯物辯證法，學(xué)以致用，兢兢業(yè)業(yè)。其次，知識(shí)分子要有正義觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)風(fēng)尚，用響亮的主旋律、強(qiáng)勁的正能量面向人民群眾新需求，造福社會(huì)、造福人民。習(xí)近平指出，廣大知識(shí)分子以主人翁姿態(tài)，以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大建設(shè)上來，共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來。最后，知識(shí)分子要有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣魄力，立足本職，胸懷大局，堅(jiān)持中國(guó)道路，弘揚(yáng)民族精神，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，卓越勞動(dòng)。秉持國(guó)家主人公責(zé)任感，不斷地通過勞動(dòng)和創(chuàng)造來實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，身負(fù)民族振興的偉大責(zé)忘我的拼搏勞動(dòng)，展示社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的先進(jìn)勞動(dòng)風(fēng)范。

三、結(jié)語

高樓大廈是一磚一瓦堆砌而成，人民的幸福是要一點(diǎn)一滴創(chuàng)造而來，國(guó)家的富強(qiáng)是要一步一個(gè)腳印實(shí)干而得的，幸福不會(huì)從天而降，美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，在這個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的時(shí)代，廣大知識(shí)分子更需要大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，用勇立潮頭和天下為公的精神品格踏實(shí)勞動(dòng)，勤勉勞動(dòng)，在新時(shí)代舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。廣大知識(shí)分子們充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，胸懷國(guó)家和人民，辛勤勞動(dòng)艱苦奮斗，錘煉拼搏進(jìn)取品格，托起中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，書寫新時(shí)代新篇章。

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作者簡(jiǎn)介：

周穎，女，安徽大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義基本原理專業(yè)，研究生碩士（法學(xué)碩士），研究方向：馬克思主義基本原理。