淺談高職院校學生課堂考勤的信息化技術(shù)

【摘要】現(xiàn)今信息化高速發(fā)展，經(jīng)過企業(yè)實踐學習，領(lǐng)略了當今不少流行的技術(shù)，其中人臉識別等生物技術(shù)在各行業(yè)得到廣泛普及，尤其在簽到考勤方面。其中，人臉識別技術(shù)逐漸引入高職院校學生課堂考勤管理工作，可以彌補傳統(tǒng)考勤、刷卡考勤等手段的不足，從而推動學?？记诜矫娴慕ㄔO(shè)進度。本文闡述了高職院校學生課堂考勤的現(xiàn)狀，論述了考勤信息化相關(guān)技術(shù)，最后說明了考勤方面信息化建設(shè)的建議。

【關(guān)鍵詞】人臉識別?技術(shù)?考勤?高職

一、高職院校學生課堂考勤的現(xiàn)狀

隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，高職院校招生規(guī)模日益擴大，學生的來源有應(yīng)屆高中、中職、中專畢業(yè)生與社會青年。他們的成績及自我約束能力參差不齊，上課遲到、早退和曠課現(xiàn)象也時有發(fā)生。這就需要加強學生的課堂考勤管理工作。而目前，很多高職院校課堂考勤工作還停留在傳統(tǒng)的手工操作形式，主要體現(xiàn)形式為：任課老師課前根據(jù)花名冊點名，學生會、學校領(lǐng)導干事課堂查勤等。并在之后進行考勤數(shù)據(jù)統(tǒng)計總結(jié)。這樣不僅浪費時間、工作量大、還會造成出錯現(xiàn)象發(fā)生，所以加強學生課堂考勤的管理工作將是重要的教學任務(wù)之一。

隨著信息技術(shù)不斷的發(fā)展，其在教育領(lǐng)域也發(fā)揮了重要作用。利用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)于高校學生工作，將是當今社會發(fā)展的趨勢，是學生工作適應(yīng)時代發(fā)展的必然選擇。使用信息化手段加強學生課堂考勤管理工作將是教學工作中不容忽視的內(nèi)容。

二、考勤信息化相關(guān)技術(shù)

（一）刷卡技術(shù)

刷卡考勤系統(tǒng)主要由卡、讀卡器和后臺控制器組成。其中采用的卡為射頻卡，在考勤、身份認證、銀行、公共交通等方面應(yīng)用廣泛。刷卡考勤系統(tǒng)的工作原理包括以下幾方面：第一，讀卡器將載波信號經(jīng)天線向外發(fā)送。第二，卡進入讀卡器的工作區(qū)域后，由卡中電感線圈和電容組成的諧振回路接收讀卡器發(fā)射的載波信號，卡中芯片“激活”。第三，芯片讀取控制模塊將存儲器中的數(shù)據(jù)經(jīng)調(diào)相編碼后調(diào)制在載波上，經(jīng)卡內(nèi)天線回送給讀卡器。第四，讀卡器對接收到的卡回送信號進行解調(diào)、解碼后送至后臺計算機。第五，后臺計算機將卡號與數(shù)據(jù)庫內(nèi)的信息進行比對，從而得到卡片的全部信息，實現(xiàn)考勤的目的。

刷卡考勤技術(shù)成熟且應(yīng)用廣泛，卡片攜帶方便，在生活中給我們帶來了便利，目前，一些高職院校已逐步采用刷卡技術(shù)作為學生的考勤手段。使教師從傳統(tǒng)的紙質(zhì)考勤中解脫出來，提高了工作效率、節(jié)省了時間，一定程度上遏制了學生遲到、早退、曠課現(xiàn)象的發(fā)生。并使學校的課堂考勤工作漸漸向信息化方向發(fā)展。

（二）人臉識別技術(shù)

人臉識別考勤系統(tǒng)主要由人臉抓取跟蹤模塊、人臉識別對比模塊和人臉建模檢索模塊組成。其中，人臉抓取跟蹤模塊主要是提取人像信息，追蹤人臉特征點，一般是通過攝像頭來完成;人臉識別對比模塊主要是進行對照，在數(shù)據(jù)庫中搜索原始圖像，與正在檢測的人像進行特征點比較，也是人臉識別考勤機最核心的部分;人臉建模檢索模塊主要是對人像進行分析并存入數(shù)據(jù)庫，并建立數(shù)學模型。人臉識別考勤系統(tǒng)的工作原理包括以下幾方面：第一，通過攝像頭拍攝人臉信息，進行存儲作為原始對照參數(shù)，提取人像特征點，利用生物統(tǒng)計學分析并建立數(shù)學模型，建立人像特征模板。第二，檢測考勤人員面對攝像頭，人臉識別考勤機將提取人臉信息，與計算機中存儲的模板進行匹配對比，特征點達到一定比例即可判斷是同一個人。第三，判定結(jié)果成功則考勤完成，判定結(jié)果失敗則無法完成考勤記錄。

簡單來說，人臉識別技術(shù)的考勤系統(tǒng)就是存儲類的考勤系統(tǒng)，建立檔案，分析識別完成考勤，主要是對比人臉特征。人臉識別考勤系統(tǒng)將正在檢測的人臉作為第一人臉，錄入的原始人像數(shù)據(jù)作為第二人臉，如果兩張人臉圖像信息一致，則識別通過。

由于人臉識別技術(shù)非接觸、不用攜帶的優(yōu)異性，在社會生活中已逐漸流行起來，例如公安領(lǐng)域的出入境邊檢和刑偵、刷臉支付等，并且在教育行業(yè)也得到了初步發(fā)展，目前某些高職院校已開始嘗試使用人臉識別技術(shù)進行學生的課堂考勤管理工作。這將大大提高學校教師及工作人員的工作效率，減少學生遲到、早退、代簽現(xiàn)象發(fā)生。并且隨著考勤技術(shù)的不斷發(fā)展，高職院校的信息化建設(shè)也將加大前進的步伐。這對國家教育事業(yè)的發(fā)展具有推動性作用。

三、關(guān)于高職院校考勤信息化建設(shè)的幾點建議

（一）逐漸建立考勤信息化系統(tǒng)

隨著教育信息技術(shù)的不斷發(fā)展，教育教學信息化手段應(yīng)跟隨時代潮流不斷提升，以滿足高職院校管理需求。信息化建設(shè)相對薄弱的院校，在考勤方面可逐漸建立一套基本的考勤系統(tǒng)，例如刷卡、指紋等考勤系統(tǒng)?？朔鹘y(tǒng)模式的弊端，提高工作效率，為之后各方面工作的信息化建設(shè)做好堅實的基礎(chǔ)。

（二）向多種技術(shù)相結(jié)合的考勤信息化系統(tǒng)發(fā)展

對于信息化建設(shè)有一定基礎(chǔ)的高職院校，在考勤方面可采用雙重技術(shù)相結(jié)合的方式，制作一套更加完善的考勤系統(tǒng)。例如：將刷卡與人臉識別技術(shù)相結(jié)合?？朔斯δ艿膯我恍?，避免了代替刷卡考勤現(xiàn)象的發(fā)生。加強了學校工作的完備性，使學生管理工作流程更加安全與準確。從而推動學校信息化建設(shè)及教育工作的協(xié)同發(fā)展。

（三）完善考勤系統(tǒng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析功能

建議考勤系統(tǒng)應(yīng)該向功能更加多元化方向發(fā)展，例如：加入后臺數(shù)據(jù)分析功能，將學生課堂考勤簽到歷史數(shù)據(jù)通過系統(tǒng)進行統(tǒng)計分析，以統(tǒng)計圖形式顯示，可直觀的反映學生、班級、專業(yè)的出勤情況，便于學校領(lǐng)導做進一步?jīng)Q策和判斷，以及輔導員可依據(jù)此進行針對性的管理。使考勤系統(tǒng)不單單是功能單一的簽到系統(tǒng)，還應(yīng)具有更加完善的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析功能。

結(jié)語：在信息化高速發(fā)展的時代下，高職院校應(yīng)抓住機遇，利用先進的技術(shù)手段制作出適合本校使用的信息系統(tǒng)。在考勤信息化建設(shè)方面，信息化落后的高職院校應(yīng)加快前進的步伐，制定出適合實際需求的基礎(chǔ)型信息化系統(tǒng)，為之后的提升開啟一扇大門;信息化相對完善的學校，順應(yīng)潮流，利用現(xiàn)今信息技術(shù)手段不斷完善本校的信息化建設(shè)。這對于完善我國高等教育體系制度，促進師生共同發(fā)展，提高教學質(zhì)量，都具有極其重要的意義。

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作者簡介：楊玉瑩，女，工學碩士，石家莊財經(jīng)職業(yè)學院，助教，研究方向：軟件技術(shù)。