試析援外培訓(xùn)中大學(xué)生志愿者的思政教育工作

孟斌

摘要：當(dāng)前有越來越多的大學(xué)生志愿者積極參與援外培訓(xùn)工作，針對大學(xué)生志愿者所開展的思想政治教育工作也日益受到大家的重視并有著積極的意義，但同時也面臨著對思政工作不重視、相關(guān)知識儲備匱乏和機(jī)制不健全的困難。為應(yīng)對這些困難，設(shè)置專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，且完善相關(guān)工作的長效機(jī)制，成為優(yōu)化援外培訓(xùn)工作中大學(xué)生志愿者思想政治教育工作的有效途徑。

關(guān)鍵詞：援外培訓(xùn)工作 大學(xué)生志愿者 思想政治教育

中圖分類號：G641 ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ?文章編號：1009—5349（2019）19—0153—02

2010年5月18日，商務(wù)部授予江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院為“國際商務(wù)官員研修基地”，至此，該院開始承擔(dān)商務(wù)部對外援助人力資源開發(fā)合作項(xiàng)目。在培訓(xùn)外國官員的項(xiàng)目中，江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院外語系及江西師范大學(xué)外國語學(xué)院的大學(xué)生志愿者與基地緊密配合并積極參與培訓(xùn)項(xiàng)目，為外賓提供翻譯和后勤服務(wù)。近年來隨著“一帶一路”倡議的提出，為進(jìn)一步配合國家倡議，基地所開展的援外培訓(xùn)班次逐年增加，由2010年的2期班增加到2019年的43期班，同時參與該項(xiàng)目的大學(xué)生志愿者人數(shù)也與日俱增，因此，開展援外培訓(xùn)工作中大學(xué)生志愿者的思想政治教育工作顯得尤其重要。

一、開展援外培訓(xùn)工作中大學(xué)生志愿者思想政治教育工作的意義

1.拓寬思想政治教育工作的路徑，豐富思想政治教育工作的手段

思想政治教育工作的主要路徑包括：思想政治理論課、形式政策課，校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育，等等。但是隨著時代的發(fā)展，思想政治教育工作的路徑也在逐步拓展和創(chuàng)新。大學(xué)生志愿者在參與援外培訓(xùn)工作的過程中。工作人員會要求大學(xué)生志愿者注意言辭并維護(hù)國家形象，講究禮節(jié)，對外賓要在平等的基礎(chǔ)上以禮相待。這是思想政治教育工作中道德規(guī)范教育的基本內(nèi)容，因此，大學(xué)生志愿者能夠在援外培訓(xùn)工作中再次接受思想政治教育的，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，完善了思想政治教育工作的路徑，進(jìn)一步豐富思想政治教育工作的手段。

2.推動中國民間外交的進(jìn)一步發(fā)展，樹立中國形象

民間外交的定義較多，在“辭海之家”中，民間外交被定義為“本國國民與他國國民之間的往來互動，而此民間活動有助于本國的外交事務(wù)”。援外培訓(xùn)工作應(yīng)該屬于國與國之間官方交往的范疇。但是大學(xué)生志愿者又屬于普通民眾，這就使援外培訓(xùn)工作增加了民間外交的色彩。大學(xué)生志愿者經(jīng)過思想政治教育后，能夠意識到工作的重要性，因此對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待外國官員能做到彬彬有禮，熱情真誠。同時，大學(xué)生志愿者不僅代表了官方的形象，更代表了中國人的形象，外國官員能夠感受到中國人的善良、友好和勤奮。這批外國官員都是各個國家的精英人物，回國后也能夠把在中國見到的真實(shí)情況傳遞給本國人民，這可以推動中國人民、中國企業(yè)和中國政府與他國的友好交往，促進(jìn)中國民間外交的發(fā)展。

3.提供檢驗(yàn)思想政治教育工作成效的平臺

新形勢下，學(xué)校非常重視大學(xué)生思想政治教育工作，通過多種方式對大學(xué)生開展了思想政治教育工作，但是對大學(xué)生思想政治素質(zhì)的考核往往是通過一種量化的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行測評，例如學(xué)校考試，綜合素質(zhì)測評的加分減分，等等。當(dāng)前，還缺乏有效的實(shí)踐平臺對大學(xué)生思想政治素質(zhì)作進(jìn)行測評和考核。我們可以細(xì)心觀察大學(xué)生志愿者參與援外培訓(xùn)的工作態(tài)度和政治立場，進(jìn)一步判斷當(dāng)前的思想政治教育工作是否達(dá)到教育要求，并根據(jù)判斷適當(dāng)調(diào)整思想政治教育工作的方式和方法，力爭使思想政治教育工作的成效達(dá)到最優(yōu)。

二、開展援外培訓(xùn)工作中大學(xué)生志愿者思想政治教育工作的困難

1.缺乏對思想政治教育工作的重視

雖然在援外培訓(xùn)工作中，相關(guān)老師和工作人員會對大學(xué)生志愿者強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性，但隨著班次的逐漸增多，業(yè)務(wù)工作逐漸繁重，相關(guān)工作人員對思想政治教育工作的重視度也會逐步弱化，更強(qiáng)調(diào)大學(xué)生志愿者的英語水平，但對思政工作要求不嚴(yán)，這最終導(dǎo)致思想政治教育工作流于形式。也正因如此，大學(xué)生志愿者在援外培訓(xùn)工作中更重視自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，而忽視與外賓交往中的政治紀(jì)律。

2.缺乏開展思想政治教育工作的相關(guān)知識

在援外培訓(xùn)工作中對大學(xué)生志愿者開展思想政治教育工作的往往是來自基地的工作人員。援外工作人員能夠嫻熟掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識，尤其是英語，但對思想政治教育工作，他們卻是一知半解。工作人員只能簡單地強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，但不會通過理論知識深化思想政治教育工作。

3.缺乏開展思想政治教育工作的長效機(jī)制

根據(jù)在江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)部援外培訓(xùn)基地的調(diào)查，筆者發(fā)現(xiàn)，援外培訓(xùn)工作中的思想政治教育工作缺乏長效機(jī)制。首先，工作人員會根據(jù)援外培訓(xùn)班級的人數(shù)及重要性，有針對性地對大學(xué)生志愿者開展教育，如果班級官員等級較高、人數(shù)較多，對大學(xué)生志愿者的思想政治教育也更加重視;如果是普通班，則不過分強(qiáng)調(diào)甚至不開展思想政治教育工作。其次，大學(xué)生志愿者的思想政治教育工作無任何規(guī)章制度，誰來培訓(xùn)？培訓(xùn)內(nèi)容方式是什么？無章可循。再次，參與援外培訓(xùn)工作的大學(xué)生志愿者的人數(shù)得不到保障，導(dǎo)致思想政治教育工作難以開展。每年7月至11月是援外培訓(xùn)工作的高峰期，但是7月至9月是大學(xué)生暑期和開學(xué)季，因此，在開展工作時會發(fā)現(xiàn)該時間段大學(xué)生志愿者的數(shù)量寥寥無幾，很難系統(tǒng)開展思政教育工作。此后一段時期人員充足，又導(dǎo)致另一問題的出現(xiàn)——伴隨著人員較多的情況，基地工作人員難以應(yīng)付，最終疏于對大學(xué)生志愿者開展思想政治教育工作。最后，大學(xué)生志愿者參與完援外培訓(xùn)工作后，思政工作所取得的成效、缺點(diǎn)及經(jīng)驗(yàn)，無任何總結(jié)反饋和推廣。

三、優(yōu)化援外培訓(xùn)工作中大學(xué)生志愿者思想政治教育工作的途徑

1.設(shè)置專人負(fù)責(zé)大學(xué)生志愿者思想政治教育工作，明晰責(zé)任和權(quán)責(zé)

以往援外培訓(xùn)工作中大學(xué)生志愿者思想政治教育工作的責(zé)任人不明晰，大部分都是由援外培訓(xùn)基地的工作人員負(fù)責(zé)，但是基地工作人員業(yè)務(wù)工作繁重，思想政治教育經(jīng)驗(yàn)不足，因此很難勝任此項(xiàng)工作。筆者建議從大學(xué)生志愿者的學(xué)校選派專業(yè)的思政工作人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，如輔導(dǎo)員。因?yàn)樗麄儾坏兄S富的專業(yè)知識，也有與大學(xué)生溝通的豐富經(jīng)驗(yàn)。但是學(xué)校專職思政工作人員存在對援外培訓(xùn)工作生疏不了解的情況，這就需要他們積極與援外培訓(xùn)基地工作人員做好對接工作，了解工作需求，結(jié)合工作實(shí)際和自己的專業(yè)知識開展大學(xué)生志愿者思想政治教育工作。

2.完善援外培訓(xùn)工作中大學(xué)生志愿者思想政治教育工作的長效機(jī)制

首先，保障援外培訓(xùn)工作中大學(xué)生志愿者思政工作內(nèi)容的科學(xué)性和穩(wěn)定性，相關(guān)思政工作人員需要以理想信念教育、愛國主義教育和道德規(guī)范教育為中心，開展理想信念教育。要幫助大學(xué)生志愿者認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國特色社會主義的優(yōu)越性。愛國主義教育包括培養(yǎng)大學(xué)生志愿者的愛國情懷，維護(hù)國家形象。道德規(guī)范教育要提醒大學(xué)生志愿者做到明禮誠信，在工作中有禮貌、有修養(yǎng)，講誠信。大學(xué)生志愿者思政工作內(nèi)容的科學(xué)性和穩(wěn)定性能幫助大學(xué)生志愿者樹立正確的人生觀和價值觀。其次，要控制好援外培訓(xùn)工作中大學(xué)生志愿者的人數(shù)，確保大學(xué)生志愿者思想政治教育工作的有效性。援外培訓(xùn)工作中大學(xué)生志愿者人數(shù)的穩(wěn)定性，能最大化地保障思想政治教育工作的成效，思政工作人員不會因?yàn)槿藬?shù)的急增而疲于應(yīng)付。最后，在開展援外培訓(xùn)工作中大學(xué)生志愿者思想政治教育工作必須做好記錄，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，為下一步工作打好基礎(chǔ)、提供指導(dǎo)。

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責(zé)任編輯：景辰