大提琴演奏藝術(shù)的普及與表現(xiàn)藝術(shù)

仲秋

【摘要】作為外來(lái)藝術(shù)形式的大提琴，擴(kuò)展了中國(guó)的音樂(lè)文化。從無(wú)到有的中國(guó)大提琴，到今天取到了不錯(cuò)的成績(jī)，但是相比于其他形式的藝術(shù)來(lái)說(shuō)，還存在著一定的差距。當(dāng)今時(shí)代的文化多元化發(fā)展，是促進(jìn)中國(guó)大提琴發(fā)展的重要機(jī)遇，本文就此研究大提琴演奏藝術(shù)在國(guó)內(nèi)的普及和表現(xiàn)藝術(shù)。

【關(guān)鍵詞】大提琴;演奏藝術(shù);藝術(shù)普及;表現(xiàn)藝術(shù)

【中圖分類號(hào)】J622.3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

演奏者將所想表達(dá)的情緒包含在每首器樂(lè)作品之中，而這種情感的表達(dá)是一度創(chuàng)作的音樂(lè)表演最重要的使命。大提琴作為一種獨(dú)立演奏的樂(lè)器，若演奏者能夠靈活地運(yùn)用其獨(dú)特的聲色特點(diǎn)，那么將會(huì)達(dá)到一個(gè)很好的演奏效果。若演奏者單純地將其視為一種樂(lè)器，演奏出的作品將會(huì)失去色彩，往往給人以枯燥的感覺(jué)。

一、大提琴演奏藝術(shù)起源與發(fā)展

大提琴屬西洋弓弦樂(lè)器，現(xiàn)代的大提琴是由古代時(shí)期的維奧拉一種老式的六弦提琴演變而來(lái)。維奧拉大約自十五世紀(jì)起發(fā)展，到十八世紀(jì)后逐漸絕跡，這種古提琴的形狀腹部比現(xiàn)在的提琴要平，而且琴音音量不大，但琴音卻給人一種異常的樸實(shí)和甜美，和現(xiàn)代的提琴一樣分為高中低音和倍低音，簡(jiǎn)單上手的演奏技巧，直到17世紀(jì)中葉，意大利大提琴家最先使大提琴成為獨(dú)奏樂(lè)器，從此以后大提琴才登上了獨(dú)奏的舞臺(tái)。

大提琴的音色或遠(yuǎn)或近，優(yōu)美沉重，蒼涼哀婉，它的沉穩(wěn)大度不像小提琴那樣外向張揚(yáng)。大提琴通過(guò)音調(diào)的高低變換，產(chǎn)生輕重緩急的音色特色，將音樂(lè)中所要表達(dá)的思想情感傳遞給聽(tīng)眾，促使聽(tīng)眾用心感受其獨(dú)特的旋律。學(xué)習(xí)大提琴的人無(wú)論是在練習(xí)過(guò)程中還是演奏過(guò)程中，都能夠感受到旋律變換帶來(lái)的思想感情，隨之將所有領(lǐng)悟到的思想內(nèi)化到大提琴藝術(shù)演奏中，進(jìn)行二次創(chuàng)作。這一過(guò)程不僅僅能提高學(xué)習(xí)者的演奏技巧，還使他們?cè)诔錆M感情色彩的音樂(lè)世界中凈化心靈，促使萌生熱愛(ài)生活、追求生活的人生態(tài)度。

大提琴?gòu)耐饷采峡?，明顯要比小提琴笨重許多，一個(gè)大肚音響，一根音板、把手和四根琴弦，看似很簡(jiǎn)單的外部結(jié)構(gòu)，但是聽(tīng)其聲音和音色卻又是一件相對(duì)較復(fù)雜的樂(lè)器。它的音域和音色很接近我們?nèi)说囊羯?，足足包括從女高音到男低音的全部音域。它的音色溫暖舒緩，親切舒服，沁人心脾。例如圣桑的《動(dòng)物狂歡節(jié)》中的《天鵝》一曲，大提琴那舒緩親切的音色將優(yōu)美高雅的白天鵝形象展現(xiàn)得淋漓盡致，好似那天鵝就在眼前，舞動(dòng)著它那豐滿的雙翼，令人難以忘懷。

二、大提琴演奏藝術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀分析

現(xiàn)今，大提琴已經(jīng)成為每支交響樂(lè)隊(duì)中一件不可或缺的樂(lè)器，特別是它優(yōu)美的音色和氣度非凡的音響，給所有聆聽(tīng)交響樂(lè)的人們帶來(lái)豐富的想象和藝術(shù)享受。大提琴演奏已經(jīng)越來(lái)越被人們所普及宣傳和容易讓人接受，大量的大提琴演奏者創(chuàng)作出各種類型曲目供聽(tīng)者欣賞。

我國(guó)自進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，文化發(fā)展呈現(xiàn)多元化，國(guó)內(nèi)引進(jìn)外來(lái)文化的同時(shí)使其富有民族化，至此越來(lái)越多的西方文化進(jìn)入中國(guó)，也出現(xiàn)了越來(lái)越多的中國(guó)大提琴演奏家，文化多元化思想開(kāi)放更能促進(jìn)國(guó)際大提琴藝術(shù)的交流溝通，將大提琴作品創(chuàng)作的更加具有中國(guó)風(fēng)。大提琴演奏后逐漸進(jìn)入了高檔次人層，大提琴的演奏技巧也越來(lái)越熟練和靈活多變。一大批具有極高藝術(shù)內(nèi)涵的大提琴演奏作品走出國(guó)門，并且在世界各地的大提琴演奏中獲得了大眾的一致好評(píng)。

近些年來(lái)，我國(guó)學(xué)習(xí)大提琴的人數(shù)持續(xù)上升，學(xué)習(xí)者的身份也呈現(xiàn)多樣化，目前接觸最多的三類人群是培養(yǎng)特長(zhǎng)的小孩子、高校的專業(yè)生、專業(yè)的大提琴手或者候選的大提琴手人選。我認(rèn)為，大提琴普及范圍小的原因，一是大提琴學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)支出較大，大部分家庭承受不起巨額消費(fèi);二是學(xué)習(xí)難度大，時(shí)間久不足以去學(xué)習(xí);三是普及宣傳未做到位，宣傳者們多數(shù)在人群消費(fèi)水平高、人群密度大的城市進(jìn)行宣傳。所以說(shuō)，從大提琴普及來(lái)說(shuō)，我們的宣傳力度還不夠，有關(guān)的教育未做到位，造成了我們與西方國(guó)家產(chǎn)生差距。在我國(guó)大提琴藝術(shù)領(lǐng)域，現(xiàn)今還處于發(fā)展階段，無(wú)論是樂(lè)曲的創(chuàng)作還是本身的演奏方面。

三、新時(shí)期大提琴演奏藝術(shù)普及存在的問(wèn)題和解決方法

大提琴演奏藝術(shù)的普及是培養(yǎng)觀者的感知和美感能力的方式，大多數(shù)人更容易接受那些通俗易懂的藝術(shù)形式。倘若一位無(wú)任何藝術(shù)興趣的人來(lái)參觀展廳，就好似讓乞丐穿新衣，覺(jué)得新奇。藝術(shù)作品的演奏與觀者之間存在著相當(dāng)大的一段距離，這使得欣賞演奏的人要具有高水平的藝術(shù)欣賞能力，才能懂得作品演奏蘊(yùn)含的豐富情緒?；诖蟛糠之?dāng)代藝術(shù)形式早已超過(guò)大多數(shù)人的審美范圍，這一點(diǎn)在國(guó)內(nèi)外當(dāng)代的藝術(shù)演奏中都有所體現(xiàn)，比如，普通觀者走進(jìn)此類展廳說(shuō)得最多的莫過(guò)于“這是什么？我也可以！聽(tīng)不懂彈得是什么”等問(wèn)題;而相反的，觀者具備足夠的文化素養(yǎng)和欣賞能力的話，那么這個(gè)人就會(huì)自覺(jué)地被這種藝術(shù)氛圍所吸引，想要更加深層次地去理解演奏的作品等，同時(shí)，與同樣具有藝術(shù)欣賞能力的同伴侃侃而談自己的感想，彼此交流想法。

在新時(shí)期發(fā)展下，我們對(duì)大提琴演奏藝術(shù)方面要進(jìn)行哪些思考和改變呢？總結(jié)和建議了以下幾點(diǎn)。

（一）培養(yǎng)小孩子對(duì)大提琴的興趣

從孩子開(kāi)始普及，將大提琴的認(rèn)識(shí)逐漸深入到孩子的印象中，有助于大提琴的普及和表現(xiàn)藝術(shù)價(jià)值。相比于其他的樂(lè)器，大提琴的音色與人的音色最為接近，不比那聲音尖銳的小提琴差，大提琴渾厚的聲音更能得到小孩子們的興趣和好奇心，這也是很多人喜歡大提琴的理由。大提琴以其熱烈豐富的音色著稱，不論是在交響樂(lè)隊(duì)，還是在民族管弦樂(lè)隊(duì)中都能看到它的身影。作為獨(dú)自演奏的樂(lè)器，大提琴與鋼琴和小提琴并稱為西方的三大獨(dú)立演奏樂(lè)器。讓孩子從小學(xué)習(xí)大提琴，既可以增長(zhǎng)其音樂(lè)領(lǐng)域的認(rèn)知，提高孩子的音樂(lè)素養(yǎng)和培養(yǎng)氣質(zhì)之外，又能為孩子建立起一個(gè)健康的童年，為以后的人生之路起到很好的鋪墊作用。

（二）充分理解大提琴作品所要表達(dá)的情感

無(wú)論是演奏者還是聽(tīng)者，這是能夠準(zhǔn)確投入感情的基礎(chǔ)。每個(gè)人對(duì)同一部作品會(huì)產(chǎn)生不一樣的理解和情感，演奏者會(huì)將自己的情感貫穿于整部作品之中，后引起聽(tīng)者們的共鳴，因此才會(huì)產(chǎn)生這樣一種現(xiàn)象，就是樂(lè)器演奏者很難尋覓到知己。每位聽(tīng)者聽(tīng)完作品后會(huì)有自身的感悟，與演奏者進(jìn)行交流或許能產(chǎn)生一種的友誼。還有一種情況就是，演奏者完全解讀原創(chuàng)作者的情感發(fā)展，感悟出原創(chuàng)作者想要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行演奏。要想將作品很完美地演奏出來(lái)，將自身的經(jīng)歷與原創(chuàng)作者進(jìn)行匹配，完全理解原創(chuàng)作者想要表達(dá)的原有情感，并將自己累積的情感調(diào)動(dòng)起來(lái)，喚醒最真實(shí)的情感，再加上演奏表現(xiàn)力的完美展示，最終達(dá)到演奏中情感和技巧揮酒自如的最高境界。

（三）創(chuàng)作更多優(yōu)秀大提琴演奏作品

任何一門藝術(shù)的發(fā)展都要以其數(shù)量和質(zhì)量為基礎(chǔ)。我國(guó)大提琴創(chuàng)作始于20個(gè)世紀(jì)上半葉，如桑桐創(chuàng)作的《幻想曲》等作品拉開(kāi)了中國(guó)大提琴創(chuàng)作的序幕，為大提琴演奏藝術(shù)的普及發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。我國(guó)的大提琴演奏作品的數(shù)目還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)際水準(zhǔn)，因此要加強(qiáng)創(chuàng)作作品才能解決這方面的缺失。創(chuàng)作內(nèi)容方面，以前的作品大多數(shù)是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的改編，源于傳統(tǒng)民族音樂(lè)。但是，大提琴作為外來(lái)樂(lè)器，而中國(guó)大提琴演奏作品太過(guò)于民族化，對(duì)于我國(guó)人士耳熟能詳，但對(duì)于其他國(guó)家不能理解作品深刻內(nèi)涵和歷史背景的人來(lái)說(shuō)，他們是難以理解其中的內(nèi)涵和精髓的。所以，要通過(guò)觀察和體驗(yàn)生活，加大創(chuàng)作范圍和擴(kuò)展創(chuàng)作內(nèi)容，從而創(chuàng)作出更多具有時(shí)代意義的大提琴演奏作品。

（四）培養(yǎng)更多優(yōu)秀的大提琴演奏者

受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，我國(guó)的大提琴演奏者追求一種含蓄和內(nèi)斂的審美，但受到思想上的限制。所以，培養(yǎng)中國(guó)大提琴演奏家要打破這種傳統(tǒng)的思想理念，積極創(chuàng)作更多類型的大提琴演奏作品，而不僅僅局限于傳統(tǒng)中國(guó)文化之中。意思就是說(shuō)，在大提琴作品中國(guó)化的同時(shí)也要嘗試其他類型的創(chuàng)作。而我國(guó)的大提琴演奏家著名的人物相對(duì)較少，所以要加大對(duì)大提琴演奏家的培養(yǎng)力度，為我國(guó)的大提琴演奏事業(yè)做出貢獻(xiàn)。雖然這是一條艱難的道路，但是只要堅(jiān)持下去，就一定能夠得到收獲。

（五）高校加強(qiáng)宣傳大提琴教育

要想真正將大提琴普及開(kāi)來(lái)，國(guó)家方面要積極開(kāi)展藝術(shù)建設(shè)活動(dòng)，如高雅藝術(shù)進(jìn)校園等。比如，作為大提琴教師要充分對(duì)大提琴藝術(shù)進(jìn)行積極宣傳，面向?qū)W生開(kāi)展大提琴相關(guān)知識(shí)的講座，讓更多的學(xué)生愛(ài)上大提琴藝術(shù)。教育部門鼓勵(lì)開(kāi)設(shè)大提琴專業(yè)的高校，主要?jiǎng)澐謱I(yè)音樂(lè)藝術(shù)學(xué)院、師范類院校和普通院校。在名師如云的課堂上，有助于學(xué)生更好地進(jìn)行大提琴的學(xué)習(xí)和深研，專業(yè)藝術(shù)院校主要培養(yǎng)大提琴演奏人才，因?yàn)檫M(jìn)到這樣學(xué)校的學(xué)生一定是具有豐厚基礎(chǔ)的。師范類院校主要培養(yǎng)中小學(xué)音樂(lè)教師，因此，側(cè)重于大提琴教育，簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)教學(xué)要掌握。普通院校比較綜合化，可以通過(guò)考研深造相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)。在實(shí)際教學(xué)中，各類院校側(cè)重點(diǎn)并不明確，對(duì)此應(yīng)予以全新的明確目標(biāo)。如音樂(lè)和藝術(shù)院校培養(yǎng)高層次的創(chuàng)作或者演奏型人才，師范類院校培養(yǎng)音樂(lè)知識(shí)教育方面人才，而綜合類院校培養(yǎng)的是社會(huì)性綜合性大提琴人才，從而為大提琴藝術(shù)在中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之，大提琴藝術(shù)的起源以至于現(xiàn)今的發(fā)展趨勢(shì)，詮釋了大提琴藝術(shù)的重要性，在樂(lè)隊(duì)演奏中已成為不可缺少的一員，它那獨(dú)特的音色和演奏方式是它獨(dú)特的地方，演奏出來(lái)的曲目令人久久不能忘懷，回味無(wú)窮。我國(guó)的大提琴演奏藝術(shù)相比西方國(guó)家發(fā)展較晚，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久以來(lái)不斷的發(fā)展，我國(guó)的大提琴演奏水平日益漸長(zhǎng)，所以，我國(guó)一定要不斷發(fā)展大提琴演奏藝術(shù)，將其普及范圍擴(kuò)大，以此帶動(dòng)我國(guó)的大提琴演奏水平走在前列，帶給人們更高級(jí)的藝術(shù)享受。

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