吳麗瓊 張金江 邱 霞 宋玉書
深圳市寶安區(qū)沙井人民醫(yī)院呼吸內(nèi)科,廣東深圳518104
呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎為一類較為嚴(yán)重的并發(fā)癥,因呼吸機(jī)治療所致,其病情復(fù)雜,治療難度大,嚴(yán)重時(shí)可致死,因此應(yīng)加強(qiáng)預(yù)防,臨床一旦確診應(yīng)積極給予治療,且應(yīng)實(shí)施有效、細(xì)致的護(hù)理干預(yù)措施[1]?;诖耍狙芯繛榱诉M(jìn)一步探析聚焦護(hù)理模式對呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎的作用及對患者生活質(zhì)量的影響,選出94 例患者的護(hù)理情況進(jìn)行對比分析,現(xiàn)報(bào)道如下。
選取本院2018 年1 ~12 月94 例呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎患者。隨機(jī)將患者納入常規(guī)組(47 例)與聚焦組(47 例)。常規(guī)組:男25 例,女22 例;年齡26 ~89 歲,平均(55.4±13.6)歲;疾病類型中,腦外傷18 例,腦血管疾病13 例,復(fù)合傷10 例,藥物中毒4 例,呼吸窘迫綜合征2 例。聚焦組:男26 例,女21 例;年齡26 ~90 歲,平均(55.7±13.5)歲;疾病類型中,腦外傷19 例,腦血管疾病12 例,復(fù)合傷9 例,藥物中毒5 例,呼吸窘迫綜合征2 例。兩組一般資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P >0.05)。
診斷標(biāo)準(zhǔn):(1)機(jī)械通氣時(shí)間超過48h;(2)胸部X 線提示有新出現(xiàn)或明顯進(jìn)展的浸潤性陰影;(3)新出現(xiàn)發(fā)熱;(4)氣管中有膿性分泌物;(5)存在肺實(shí)變特征和(或)肺部聽診有濕啰音;(6)血WBC >10×109/L 或<4×109/L;(7)氣管中吸引物培養(yǎng)結(jié)果呈陽性;(8)血培養(yǎng)或胸腔積液培養(yǎng)同氣管內(nèi)分泌物培養(yǎng)的病原菌相同;滿足以上(1)、(2)和(3)~(8)中的任一條,且排除肺外結(jié)核、腫瘤、肺水腫、肺不張、肺血栓、非感染性肺間質(zhì)疾病等,均可確診[2]。
納入標(biāo)準(zhǔn):(1)經(jīng)實(shí)驗(yàn)室、細(xì)菌培養(yǎng)、肺部X 線等檢查確診;(2)曾使用呼吸機(jī)治療;(3)病歷資料真實(shí)、完整;(4)對研究知情且自愿參加。
排除標(biāo)準(zhǔn):(1)嚴(yán)重器官功能不全;(2)合并其他呼吸系統(tǒng)疾病及肝腎功能障礙;(3)全身免疫性疾??;(4)精神疾病。
常規(guī)組與聚焦組分別實(shí)施常規(guī)護(hù)理模式與聚焦護(hù)理模式,其中聚焦護(hù)理模式主要內(nèi)容包括(1)問題描述:成立聚焦護(hù)理小組,由護(hù)士長與護(hù)士構(gòu)成,讓小組成員與患者保持良好交流,了解患者的心里想法,分析其心理狀態(tài),引導(dǎo)患者按照自己的意愿配合治療;與患者一同探討改善臨床指標(biāo)、提高生活質(zhì)量的解決方案,制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃,盡量減少患者生活中的不便;了解患者對疾病及治療等知識(shí)的掌握情況,知曉患者為解決問題曾做過的努力,全面分析問題,對重點(diǎn)問題進(jìn)行深入分析;(2)目標(biāo)設(shè)定:了解患者對治療及護(hù)理的需求與期望,協(xié)助其制定符合常規(guī)的治療目標(biāo),并細(xì)分成多個(gè)小目標(biāo),過程中鼓勵(lì)患者積極參與,讓其表達(dá)對治療效果的期望,并設(shè)立預(yù)期目標(biāo),以提升積極性;加強(qiáng)對患者的健康教育,以口頭、書面、模擬指導(dǎo)等方式多次解說,讓患者真正意識(shí)到配合治療與護(hù)理的重要性與必要性;同患者及其家屬建立良好關(guān)系,讓家屬多關(guān)心、鼓勵(lì)患者,給予理解與支持;(3)解決問題:落實(shí)目標(biāo)的執(zhí)行情況,組織護(hù)士、醫(yī)生以及患者共同探討現(xiàn)存問題的解決方案,引導(dǎo)患者自行解決常見的、簡單的護(hù)理問題,讓其體檢成功的樂趣與快感,以此增強(qiáng)治療的信心;(4)問題反饋:對已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行反饋與總結(jié),適度調(diào)整后續(xù)的護(hù)理計(jì)劃,過程中對患者的成果給予肯定,無效者則先分析原因,再與患者一同探討改進(jìn)方案;(5)評(píng)價(jià)進(jìn)步:對患者的治療效果進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),肯定并表揚(yáng)患者取得的進(jìn)步,以增強(qiáng)其信心;總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出新的問題與護(hù)理目標(biāo),指導(dǎo)患者慢慢實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)[3-6]。
(1)對比兩組的臨床指標(biāo),包括肺部感染評(píng)分、帶機(jī)時(shí)間、住院時(shí)間、成功脫機(jī)率、治療有效率、病死率、護(hù)理滿意度。肺部感染評(píng)分的評(píng)價(jià)項(xiàng)目為白細(xì)胞、癥狀好轉(zhuǎn)程度、細(xì)菌培養(yǎng)、肺部X 線結(jié)果,共10 分,分值愈高提示癥狀愈嚴(yán)重[7]。治療有效率=(顯效+有效)例數(shù)/總例數(shù)×100%,其中顯效是指癥狀基本消失,肺部聽診結(jié)果無異常,痰量變少,體溫復(fù)常,肺部X 線檢查提示炎性消失;有效是指癥狀改善,肺部聽診結(jié)果改善,痰量變少,體溫復(fù)常,肺部X 線檢查提示炎性改善[8]。(2)對比兩組的生活質(zhì)量,運(yùn)用健康調(diào)查簡表(SF-36)展開評(píng)估,評(píng)價(jià)項(xiàng)目共8 項(xiàng),計(jì)算平均分,得分越高提示生活質(zhì)量越好[9]。
采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS21.0 對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)量資料以(s)表示,采用t 檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以[n(%)]表示,采用χ2檢驗(yàn)。P <0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
聚焦組的肺部感染評(píng)分、帶機(jī)時(shí)間、住院時(shí)間、病死率均少(小)于常規(guī)組,且成功脫機(jī)率、治療有效率、護(hù)理滿意度均高于常規(guī)組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P <0.05)。見表1。
聚焦組的SF-36 各項(xiàng)目評(píng)分均高于常規(guī)組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P <0.05)。見表2。
近年來,隨著空氣質(zhì)量變差,呼吸道系統(tǒng)疾病的患病率隨之升高[10]。呼吸機(jī)作為治療呼吸道疾病的有效療法,可在一定程度上緩解患者的呼吸道癥狀[11]。然而,因?yàn)椴糠只颊叩牟∏榉磸?fù)發(fā)作、久治不愈,因而誘發(fā)呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎,導(dǎo)致病情加劇,甚至威脅生命安全[12]。因此,臨床上針對呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎應(yīng)及早診治,并配合有效的護(hù)理措施,以降低死亡率,提高臨床療效[13-15]。
表1 兩組患者的臨床指標(biāo)比較
表2 兩組患者的生活質(zhì)量比較( s,分)
表2 兩組患者的生活質(zhì)量比較( s,分)
聚焦護(hù)理模式是一種新的護(hù)理模式,以改善患者心理狀態(tài)為基礎(chǔ),充分尊重患者,讓其積極參與護(hù)理計(jì)劃與目標(biāo)的制定中,通過發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的護(hù)理流程,大大提高了患者解決問題的能力,同時(shí)通過改進(jìn)護(hù)理措施顯著提高了護(hù)理質(zhì)量,進(jìn)而能夠在一定程度上改善患者臨床各項(xiàng)指標(biāo)與生活質(zhì)量[16-18]。
我院針對呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎患者實(shí)施聚焦護(hù)理模式,獲得了滿意的效果。對比此前實(shí)施的常規(guī)護(hù)理模式,結(jié)果顯示,聚焦組肺部感染評(píng)分(3.9±0.5)分、帶機(jī)時(shí)間(10.7±1.6)d、住院時(shí)間(15.3±2.4)d、成功脫機(jī)率(63.8%)、治療有效率(78.7%)、病死率(4.3%)、護(hù)理滿意度(97.9%)等臨床指標(biāo)以及生活質(zhì)量的SF-36 評(píng)分均優(yōu)于常規(guī)組,提示聚焦組患者的肺部感染程度較輕微,呼吸機(jī)治療效果更優(yōu),且病死率降低,護(hù)理滿意度明顯提高,因?yàn)檎J(rèn)為,聚焦護(hù)理模式的護(hù)理質(zhì)量優(yōu)于常規(guī)護(hù)理模式。
綜上所述,聚焦護(hù)理模式作用于呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎患者護(hù)理工作中的效果顯著,可明顯改善臨床指標(biāo),提高生活質(zhì)量,值得推行。