大數(shù)據(jù)時代背景下高校機房管理新途徑

文/張玉梅

伴隨著大數(shù)據(jù)的問世，所有行業(yè)都驚奇的發(fā)現(xiàn)了新的發(fā)展，從而大大提高了行業(yè)的運營效率。如何解決管理大學計算機流程所花費的時間。該解決方案在資源使用和安全保護方面特為重要。迫切改變自己的面貌是繼續(xù)前進到新的發(fā)展道路的需要。將云計算和計算機機房管理結(jié)合到一起，再將大量數(shù)據(jù)的概念應(yīng)用于大學計算機房管理，不僅可以改善資源共享，而且有助于防止資源浪費。管理成本可以更大的降低。因此，您需要學習此主題以改進大學計算機實驗室的管理。大學計算機實驗室的管理是有必要的。

1 高校機房管理的現(xiàn)狀和存在的問題

1.1 機房軟硬件配置不合理。

因為計算機領(lǐng)域的更新發(fā)展迅速，應(yīng)用軟件版本隨著社會的發(fā)展不斷更新，高校的實踐教學可以更好的滿足社會對應(yīng)用型人才發(fā)展的需要。

所以在高校教學過程中，采用的要不斷滿足社會的發(fā)展而進一步的升級，造成目前硬件設(shè)施配置更新的速度明顯落后于軟件更新的速度。

所以在高校各學科的教學中，教學軟件發(fā)展速度很快，與硬件設(shè)施配置產(chǎn)生的瓶頸越來越明顯，導致出現(xiàn)發(fā)展不均衡，應(yīng)用效果不明顯的問題。

1.2 高校硬件資源配置存在的問題

在高校教學中，計算機實驗室被稱為計算機教學的主要場所，由于種種原因?qū)е抡n程安排不合理，有些機房在短時間內(nèi)頻繁安排課程，由于資源有限，不僅滿足不了教學需求，而且也會大大降低計算機的壽命。

1.3 機房環(huán)境衛(wèi)生難以維護。

因為高校的計算機室，不僅需要承擔學校的教學任務(wù)，而且還需要滿足學生課后業(yè)余開放工作，導致學校的計算機房一直處于被使用狀態(tài)，而且學生經(jīng)常在電腦室吃飯，在夏天喝飲料等行為，導致計算機課程衛(wèi)生條件差。再加上學生的不自覺行為以及授課老師對學生這些行為的視而不見，最終導致高校計算機室內(nèi)衛(wèi)生臟亂差問題嚴重，管理起來非常麻煩。

2 大數(shù)據(jù)背景下提高高校機房管理效率與水平的有效途徑

2.1 安裝云端應(yīng)用瀏覽器

解決當前計算機類管理中的高成本和低安全性問題，是為了提高大學計算機課程的效率。為了提高大學計算機課程的效率，云應(yīng)用程序的瀏覽器在大多數(shù)計算機實驗室中都是潛在的計算機。它能夠進行自動更新，這解決了軟件更新維護的效率問題，又因為它能夠?qū)τ嬎銠C中各項資源能夠進行有效的管理，這很好的解決了傳統(tǒng)機房管理模式中軟硬件需要同時更新的問題，不僅提高了管理的效率，而且節(jié)約了管理的成本。

2.2 根據(jù)不同需求匹配接口

云計算基于大量數(shù)據(jù)的概念，集成了許多的資源，并可以對資源進行的統(tǒng)一配置管理。使用云計算管理大學機房時，計算機中的計算器會對學生使用計算機的需求進行判斷，并根據(jù)其需要進行調(diào)整即可。該界面的特別之處在于其利用集成資源提供有針對性的服務(wù)，從而改善了IT課堂管理。

2.3 建立云端共享教學資源庫

最具信息性的概念和大數(shù)據(jù)時代的最大特點是可以管理云共享、資源共享，并創(chuàng)建一個學習資源庫，用于整合各種專業(yè)資源和分類，大學計算機實驗室云計算的使用是為了研究目的從而管理教師和學生。使用此功能，您可以有效地使用所有學習資源。例如，教師可以在教學過程中使用資源庫來訪問相關(guān)的學習資源。學生可以使用此學習庫創(chuàng)建許多資源，自主學習，增強學習效果。您還可以下載和傳輸其他教師和學生可以下載和使用的優(yōu)秀研究資料。從而使得資源能夠?qū)崿F(xiàn)共享。云端共享教學資源庫的建立不僅方便了老師和學生，還使得資源有效準確的給人以便捷。

2.4 在大數(shù)據(jù)環(huán)境下合理優(yōu)化高校機房的管理制度

在目前高校計算機機房管理中，每一所高校的計算機機房都根據(jù)自身的特點擁有一套完整的控制系統(tǒng)，各司其職。然而，在今天特別是在高容量數(shù)據(jù)環(huán)境中的計算機機房管理系統(tǒng)都需要在機房的開放管理的前提下才可以進行改進，進而通過根據(jù)獲得的結(jié)果，機房管理系統(tǒng)得到了進一步的改進和完善，以確保計算機機房在大規(guī)模數(shù)據(jù)環(huán)境中的順利開發(fā)。

2.5 對高校機房管理平臺進行優(yōu)化

隨著云計算和大數(shù)據(jù)的快速發(fā)展及普及，高校計算機課程管理實際上需要與高等教育的基本管理系統(tǒng)相連，這是必需的。

2.6 對高校機房軟件安裝流程的優(yōu)化管理

現(xiàn)階段，高校計算機機房的軟件安裝模塊，主要由網(wǎng)絡(luò)同時傳輸系統(tǒng)，硬盤實時寫入系統(tǒng)以及備份系統(tǒng)組成。這幾部分模塊的安裝是在大型數(shù)據(jù)環(huán)境中開發(fā)系統(tǒng)軟件應(yīng)用程序的背后。計算機實驗室中的軟件版本以及更新各種軟件的要求是符合社會需求和相關(guān)的學習目標。因而機房的軟件流程是有必要熟悉的并掌握的。

2.7 優(yōu)化大數(shù)據(jù)環(huán)境下的機房教學資源庫共享

目前為止最具信息性的概念和大數(shù)據(jù)時代的最大特點是:不僅可以管理云共享，可以資源共享，還可以創(chuàng)建一個學習資源庫，其作用時為了整合各種專業(yè)資源和分類，大學計算機實驗室云計算的使用是為了研究目的從而管理教師和學生。教師還可以根據(jù)自已所需下載自己的優(yōu)秀教材和其他教材，學生同時也可以下載和獲取教材。

3 結(jié)語

從大學計算機課程管理的實際情況已經(jīng)簡化了合理化的建議，可以用來解決問題，繼而提高效率。加大提高了計算機課程管理水平。解決當前計算機類管理中的高成本和低安全性問題，是為了提高大學計算機課程的效率。合理的提出并且解決了現(xiàn)如今大學計算機課程的一些使用現(xiàn)狀和一些計算機管理問題。