馮滿會
中郵通網(wǎng)絡(luò)科技有限公司 貴州貴陽 550000
當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)主要是由計算機(jī)主體、數(shù)據(jù)的處理、傳輸、交換等裝置所共同組成的,其中的核心部分就是計算機(jī)主體及其數(shù)據(jù)處理裝置,數(shù)據(jù)的傳輸線路就是作為數(shù)據(jù)的載體而存在。也就是說計算機(jī)主體及其數(shù)據(jù)處理裝置自身水平對于通信水平有著直觀且明顯的影響。當(dāng)前的計算機(jī)通信以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的信息鏈接以及傳播的主要方式就是有線線路或者是光纖。全球范圍內(nèi)部的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信則是通過海底電纜作為其信息鏈接方式。我國在海底電纜方面的鋪設(shè)工作起始于1988年,發(fā)展到今天,已經(jīng)完全將國外對此產(chǎn)品的技術(shù)壟斷予以打破[1]。
目前計算機(jī)中通信的傳輸方向主要是分為單工形式、雙工形式以及半雙工形式三種。其中的單工形式傳輸就是在一個特定的時間段內(nèi),計算機(jī)通信中的方向全部保持單向。雙工形式從字面意識也不難理解,其通信中的傳輸方向是呈現(xiàn)出雙向特點,與單工形式的傳輸模式進(jìn)行對比其更加復(fù)雜,在工作是處于一種四線控制狀態(tài),而最后的半雙工形式的傳輸,自身也具備雙工形式的特點,同時還可以和電話做到直接連接以此來進(jìn)行相應(yīng)的通信操作。
在最初計算機(jī)發(fā)展階段的時候,進(jìn)行通信或者是上網(wǎng)全部都需要進(jìn)行電話撥號操作。當(dāng)前的數(shù)據(jù)連接方式則是將網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)作為其基礎(chǔ),將海底電纜以及光纖作為傳輸載體進(jìn)行信息的傳輸工作隨后交由計算機(jī)主體及其數(shù)據(jù)處理器開展相應(yīng)的數(shù)據(jù)處理工作,最后進(jìn)行的便是數(shù)據(jù)的交流環(huán)節(jié),通過這一系列的操作就可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的傳輸。如若計算機(jī)和電話之間開展相應(yīng)的鏈接通信,那么其終端也就具備著唯一性,如果是與網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)做出鏈接通信,則可以實現(xiàn)一對多或者是多對多形式的通信。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)和其他類型的通信技術(shù)相比,優(yōu)勢之一就是其自身的傳播速度極快,并且延遲無限趨近于零。計算機(jī)通信自身就是將網(wǎng)絡(luò)或者是光纖作為其傳播載體,其傳播速度在不考慮任何影響因素的情形下無限趨近于光速,在時效性上占據(jù)著巨大的優(yōu)勢。舉個例子,之前傳統(tǒng)的新聞報道需要經(jīng)過拍攝、制作以及上傳等環(huán)節(jié)當(dāng)前的新聞報道就直接變成了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)實況轉(zhuǎn)播,受眾對于信息的獲取速度基本是立時可取,幾乎不存在延遲現(xiàn)象。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的傳輸數(shù)據(jù)以來光纖與計算機(jī)處理器,通信信息皆是以電子信息進(jìn)行傳輸,保障了大量的傳輸數(shù)據(jù)量,而且在傳播的過程中,只要在計算機(jī)終端建立完善的防火墻和合理的傳播順序,基本上是沒有誤差的,容錯率極低[2]。
它的傳播依賴于互聯(lián)網(wǎng),傳播內(nèi)容極大豐富,從最基本的數(shù)字到語音、圖片、視頻,乃至適時線上溝通,視頻交流等等,且鏈接方式多樣,傳輸內(nèi)容較之傳統(tǒng)通信傳播極大豐富,根本上改變的傳播的方式與內(nèi)涵。
計算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)科技的應(yīng)用,是高新的科學(xué)技術(shù),它們的應(yīng)用與發(fā)展離不開創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。首先,國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域要加強(qiáng)計算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的科研與應(yīng)用,增加自身的技術(shù)積累,為創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高提供有力的技術(shù)保障。其次,我們還要時刻緊跟時代步伐,追蹤國際最新一流科技創(chuàng)新成果,借鑒學(xué)習(xí),引進(jìn)吸收,取長補(bǔ)短,自求創(chuàng)新。
我們要加強(qiáng)各大高校對相關(guān)計算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的課程建設(shè),科學(xué)合理的制定高等院校選拔、培養(yǎng)人才的計劃,從而為我國的計算機(jī)人才的培養(yǎng)夯實基礎(chǔ)。相關(guān)院校要加強(qiáng)校企合作。因為高校所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)知識只是從事計算機(jī)領(lǐng)域的基礎(chǔ)和敲門磚,要想適應(yīng)社會對人才的需求,滿足計算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用,就必須培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新能力,而校企合作可以使學(xué)生將自身所學(xué)的知識與實際工作相結(jié)合,從而在實踐中查缺補(bǔ)漏,增強(qiáng)自身的創(chuàng)新能力[3]。
必須完善法律法規(guī)的建設(shè),健全相關(guān)法律體系??茖W(xué)、合理、完善的法律法規(guī)可以起到對計算機(jī)行業(yè)的規(guī)范作用,尤其是保障計算機(jī)從業(yè)人員的合法權(quán)益,諸如知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
信息技術(shù)作為第三次科技革命的代表,在進(jìn)入21世紀(jì)之后,因為自身傳播速度極快、數(shù)據(jù)傳輸?shù)牧看蟛⑶覂?nèi)容較為豐富等優(yōu)勢,與人們的日常生活以及生產(chǎn)環(huán)節(jié)的結(jié)合越發(fā)緊密,并且為人們提供了諸多的便利。在相關(guān)技術(shù)不斷發(fā)展的驅(qū)動下,已經(jīng)成為全球范圍內(nèi)的全新發(fā)展趨勢,我國自然也需要大力對其應(yīng)用進(jìn)行深入的探索,在這個環(huán)節(jié)中需要注意對相關(guān)的法律法規(guī)體系進(jìn)行完善,同時注重科技創(chuàng)新能力的不斷培育,同時建設(shè)一支專業(yè)素質(zhì)較高的計算機(jī)隊伍,借此來做到對計算機(jī)通信以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用上深入探索的目標(biāo)。