一家情懷企業(yè)與一個音樂詩人跋涉5000里的理想與愛

清澈如洗、純凈空靈。這是一個人，一個被稱作“音樂詩人”的歌者的氣質(zhì)概括；這也是一群人，一群有著清澈如洗般期待眼神的孩子們。歌者是李健，孩子們則是廣西百色的小學(xué)生們。

“流淌的山歌”清澈如洗、純凈空靈。它是貝加爾湖，也可能是廣西的山水，還可能會是別的地方，有孩子們清澈如洗般期待眼神的地方，就有純凈空靈的歌聲，就有飽含的理想與愛。每一個人的心靈，都指向那片“春江水”上粼粼的光輝。

李健村教第一課用音樂觸動靈魂

2018年4月10日，李健跋涉2500多公里來到這里唱了一首歌，聽眾就是這些孩子。歌曲是他自己改編的廣西民歌《山歌好比春江水》。當(dāng)然不是演唱會，李健的身份是中國平安的品牌大使、“村教”志愿者。他站立在春風(fēng)里和如茵綠草上，對孩子們娓娓道來關(guān)于世界、關(guān)于故鄉(xiāng)、關(guān)于理想、關(guān)于愛的詩話。

這是一節(jié)以“家鄉(xiāng)與世界”為主題的戶外音樂課，李健講述了自己多年來走向遠方的經(jīng)歷。

“大雁穿行在晚霞/漫山遍野依然開著童年的花”，課堂之上，李健的歌聲清亮悠揚，唯美的歌詞勾勒出思鄉(xiāng)的影像，現(xiàn)場的師生也隨聲附和陶醉其中。歌聲一如既往地清澈如洗、純凈空靈，或許也將如那首經(jīng)典的《貝加爾湖畔》一樣流傳.

歌曲靈感來自一個叫做“三村（村官、村醫(yī)、村教）工程”的公益行動，發(fā)起人是中國平安，李健作為中國平安的品牌大使傾情助陣，這是雙方在廣西百色靖西開啟教育扶貧的創(chuàng)新模式。記者從平安官方網(wǎng)站查到，“三村工程”總投入為100億元，面向全國貧困地區(qū)實施產(chǎn)業(yè)扶貧、健康扶貧和教育扶貧，為貧困地區(qū)提供1000億元免息貸款，升級1000個鄉(xiāng)村診所、培訓(xùn)10000名村醫(yī)，升級1000所鄉(xiāng)村學(xué)校、培訓(xùn)10000名鄉(xiāng)村教師?！?/p>

《山歌好比春江水》已有許多不同版本，李健用吉他配以童聲合唱的深情演繹，更多了幾分溫暖與悠揚，而室外音樂課這種特殊的背景，又呼應(yīng)了詞曲濃濃思鄉(xiāng)的意境。

“春江水/不怕灘險彎又多/起起落落漂泊/走不出冬夏/終究念念不忘……”

空靈、悠揚的歌曲寄托了李健對中國農(nóng)村孩子們充滿關(guān)切的感懷，歌中的遠方與故鄉(xiāng)情懷正是他對這塊土地以及土地上的人們的愛，更像是與自己人生理想的對談。作為藝術(shù)家，他所抒發(fā)的情懷也正代表了千千萬萬與他一樣愿意把自己的愛心灑滿廣袤鄉(xiāng)村的人。

情懷企業(yè)的教育扶貧

一直關(guān)注扶貧、為“三村工程”助力的李健，正是意在借助歌曲，號召大眾參與精準(zhǔn)扶貧的公益行動，點亮鄉(xiāng)村的未來。

4月10日，“村教”扶貧線上智慧教學(xué)平臺一一“三村暉”APP正式上線。以李健“第一課”為開端，“三村暉”后續(xù)將繼續(xù)推進“村教”工程、彌合城鄉(xiāng)之間的教育差距、用教育的力量切實幫助農(nóng)村脫貧攻堅。

怎樣做好扶貧，如何踐行公益，一直是全社會的關(guān)注焦點。

在探索教育扶貧模式的道路中，中國平安早就意識到，扶貧需要物質(zhì)資助，但是僅靠物質(zhì)資助是遠遠不夠的，更需要付出智慧。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)素質(zhì)的提升就是脫貧致富能力提升的重要基礎(chǔ)。

作為一家以“資本+科技”雙輪驅(qū)動打造增長新引擎的金融巨頭，中國平安絕不僅僅重視開展教師專業(yè)培訓(xùn)、到貧困地區(qū)支教等，而是一直在思考如何利用科技“造血”，如何利用科技手段來助力教育扶貧，實現(xiàn)教育公平。

而“三村暉”APP的發(fā)布和李健帶來的村教“第一課”，則為“三村工程”立足精準(zhǔn)扶貧的公益行動提供了優(yōu)良的嘗試。這不僅是持續(xù)實踐“扶貧先扶智”的教育扶貧理念，也是將科技力量投入教育扶貧的創(chuàng)新探索。

你也來吧

請參與助力推廣“三村暉”APP

“三村暉”APP用于2018年平安“村教”工程，為平安智慧小學(xué)和平安希望小學(xué)搭建互聯(lián)網(wǎng)平臺，通過提供現(xiàn)場專項課程、遠程培訓(xùn)和義務(wù)講座等，提升鄉(xiāng)村小學(xué)的教學(xué)和管理能力，提高貧困學(xué)生受教育水平。

這是中國平安依托先進的Al、大數(shù)據(jù)科技優(yōu)勢開發(fā)的線上智慧教學(xué)平臺，試點打造“雙師”課堂，與頂尖學(xué)校、知名教師合作，讓優(yōu)質(zhì)教育資源一觸即達，全面提升偏遠地區(qū)教育水平。

“三村暉”一端統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)社會師資資源，尤其是師資更為短缺的美學(xué)教育、音樂教育和育人教育，另一端向山區(qū)校園注入文化動能，通過平安的科技力量為教育賦能、互聯(lián)革新，幫助提高教育資源均衡覆蓋。

除了線上教育的投入，中國平安支教同時也與線下支教緊密融合，開啟“4+1”平安智慧小學(xué)建設(shè)綜合行動，涵蓋“學(xué)校援建”“校長培訓(xùn)”“教師培訓(xùn)”“支教行動”等4項行動，以改善貧困地區(qū)教學(xué)質(zhì)量，助力學(xué)校教學(xué)水平提升和師資能力建設(shè)，幫助貧困學(xué)生全面發(fā)展。

目前，“三村暉”平臺正在通過招募、資助全國中心城市的優(yōu)秀教師、教研專家，動員他們上山下鄉(xiāng)或通過遠程視頻方式，為全國10000名貧困偏遠地區(qū)的鄉(xiāng)村教師提供現(xiàn)場專項課程、遠程培訓(xùn)和義務(wù)講座。