高校政治思想工作的有效途徑探討

李偉

河北民族師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院 河北承德 067000

在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行政治思想教育過(guò)程中，有著一定的時(shí)代特點(diǎn)，不同時(shí)期有著不同要求，同時(shí)衡量標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。在傳統(tǒng)政治思想教育中，內(nèi)容上側(cè)重意識(shí)形態(tài)，陣地上主要在課堂，方式上相對(duì)單一，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，各國(guó)在政治、文化、經(jīng)濟(jì)以及信息之間的交流有所深化，高校大學(xué)生的意識(shí)、理念也在較大程度上受到了影響，因此增強(qiáng)高校政治思想工作有效性，成為了教師在工作中的重要探索內(nèi)容[1]。

1 高校政治思想工作開(kāi)展中面臨的主要問(wèn)題

1.1 時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)的影響

在科技、經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的狀況下，對(duì)外開(kāi)放的程度越來(lái)越高，學(xué)生在面對(duì)不同思想意識(shí)時(shí)，有了更多的選擇空間，學(xué)生在價(jià)值取向上呈現(xiàn)多元化。就當(dāng)前情況來(lái)講，大學(xué)生群體中，其主流思想積極向上，并且呈現(xiàn)健康、穩(wěn)定發(fā)展趨勢(shì)，主要體現(xiàn)在正式上趨于理性、成熟，對(duì)于國(guó)家大事和國(guó)家根本利益更加關(guān)注，對(duì)國(guó)家的發(fā)展也充滿子網(wǎng)[2]。同時(shí)在思維上比較活躍，有著較強(qiáng)創(chuàng)新是，樂(lè)于接受新鮮事物，新想法，也注重自我利益和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，并且具有相應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，思想上比較務(wù)實(shí)。

但是受時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)的影響，學(xué)生在思想道德文化的選擇上，有了更為廣闊的空間，而這種多元化的發(fā)展趨勢(shì)，很容易讓學(xué)生在心理上出現(xiàn)矛盾、混亂。其中表現(xiàn)在一部分學(xué)生是非意識(shí)淡薄，缺乏心理信仰，責(zé)任感缺失以及公正意識(shí)欠缺，誠(chéng)信度有待提高等。加上當(dāng)前很多家庭都是獨(dú)生子女，在進(jìn)入高校之后適應(yīng)能力較差，常常以自我為中心，忽視人家交往中的尺度和分寸。由此可見(jiàn)，高校政治思想工作的開(kāi)展，任務(wù)比較繁重。

1.2 網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)政治思想工作開(kāi)展帶來(lái)的影響

網(wǎng)絡(luò)媒體的使用，使人們之間的溝通、交流變的更便利，也使學(xué)生在獲得信息時(shí)，能夠更豐富、快捷。而在這種狀況下，高校政治思想工作的開(kāi)展就十分容易受到影響。有一些學(xué)生將沉迷網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作是一種時(shí)尚，花費(fèi)大量時(shí)間、金錢(qián)去上網(wǎng)，并且沉迷與網(wǎng)絡(luò)社交，警惕性不強(qiáng)，十分容易上當(dāng)受騙。同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)中，大學(xué)生也會(huì)經(jīng)常瀏覽到一些網(wǎng)上信息，而不良的網(wǎng)上信息，則會(huì)對(duì)學(xué)生思想產(chǎn)生負(fù)面影響，這也是高校在進(jìn)行政治思想工作中需要面臨的一個(gè)問(wèn)題。

2 高校政治思想工作的有效途徑

2.1 實(shí)現(xiàn)政治思想工作理念、方式上的轉(zhuǎn)變

在社會(huì)主義法制不斷健全背景下，政治環(huán)境相對(duì)寬松，大學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中的自主意識(shí)明顯增強(qiáng)。在政治思想工作中，傳統(tǒng)“灌輸式”教育方式，不但難以取得較好效果，也容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，為了適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)需要，需要注重政治思想教育方式上的轉(zhuǎn)變，由“灌輸式”變?yōu)椤伴_(kāi)放式”，這對(duì)政治思想工作有效性的獲取十分重要[3]。就進(jìn)行政治思想教育工作的教師來(lái)講，需要了解理論上的指導(dǎo)，使思想政治工作的有效開(kāi)展得到充分保證，學(xué)生在受教育過(guò)程中能夠樹(shù)立未來(lái)意識(shí)、國(guó)際意識(shí)和發(fā)展意識(shí)等。同時(shí)也需要注重對(duì)學(xué)生自育內(nèi)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中，具有較強(qiáng)的自律能力和自我選擇能力，實(shí)現(xiàn)教育的交互性，使教育更具實(shí)效性、針對(duì)性。

2.2 加強(qiáng)政治思想工作平臺(tái)建設(shè)

思想政治工作中平臺(tái)的搭建，能夠在發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮其載體作用，并且通過(guò)校內(nèi)、校外兩種活動(dòng)方式進(jìn)行，在校內(nèi)活動(dòng)中，主要包括學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委、社團(tuán)等。近幾年，社團(tuán)成為了發(fā)展中的亮點(diǎn)。它是自發(fā)組成，在這種狀況下，就避免了政治思想工作中單一、單向問(wèn)題的出現(xiàn)，能夠促進(jìn)學(xué)生在自主意識(shí)、創(chuàng)造性的發(fā)揮，通過(guò)教師的指導(dǎo)，政治思想工作開(kāi)展的實(shí)效性會(huì)得到充分發(fā)揮。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是加強(qiáng)政治思想教育的重要方式，和推進(jìn)思想政治教育發(fā)展的有效突進(jìn)[4]。在社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)生能夠更深入的了解社會(huì)、接觸社會(huì)，使政治思想內(nèi)容和實(shí)際緊密聯(lián)系在一起。而在具體實(shí)踐中，可以通過(guò)多種方式進(jìn)行。首先，可以采用社會(huì)調(diào)查方式，讓學(xué)生走進(jìn)企業(yè)或者是農(nóng)村。尤其是進(jìn)入精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)較好的地區(qū)進(jìn)行參觀、訪問(wèn)，通過(guò)這種調(diào)查的方式，能更好了解社會(huì)主義發(fā)展新形式，增強(qiáng)社會(huì)主義信念感和責(zé)任感。其次，也可以在此基礎(chǔ)之上對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中形成自強(qiáng)精神，并且樹(shù)立正確的思想認(rèn)識(shí)和價(jià)值理念，為大學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建良好條件。

2.3 注重對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的運(yùn)用

在當(dāng)前情況來(lái)講，互聯(lián)網(wǎng)是學(xué)生獲取信息的主要渠道，因此高校在進(jìn)行政治思想教育過(guò)程中，應(yīng)該注重這一陣地建設(shè)，在網(wǎng)絡(luò)中加強(qiáng)對(duì)這一內(nèi)容的宣傳，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，使學(xué)生在此影響下，逐漸樹(shù)立全局觀念和責(zé)任意識(shí)，使正面輿論內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)中占據(jù)主導(dǎo)地位[5]。信息技術(shù)的發(fā)展，為政治思想工作的開(kāi)展提供了新的手段，促進(jìn)了政治思想工作渠道、空間的拓展，因此高校在政治思想教育中，應(yīng)該充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)制高點(diǎn)作用，向?qū)W生滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)其正確思想意識(shí)理念的形成。

3 結(jié)語(yǔ)

總之，在新時(shí)代背景下，世界呈多元化發(fā)展趨勢(shì)，這是高校在進(jìn)行政治思想教育中需要面臨的新形勢(shì)，也是高校政治思想工作中需要面臨的一種挑戰(zhàn)，因此高校在進(jìn)行政治思想工作過(guò)程中，需要積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于探索和改革，使高校大學(xué)生在思想政治工作的引導(dǎo)下，樹(shù)立正確思想意識(shí)理念和價(jià)值觀，增強(qiáng)自身明辨是非能力，自覺(jué)抵制不良思想、信息的誘惑，了解社會(huì)發(fā)展實(shí)際情況，緊跟時(shí)代發(fā)展腳步。