郭木
每天早晨,校園內(nèi)外都會(huì)有各種的聲音。不信你聽:
剛剛7∶20。校門內(nèi)外就熱鬧起來了。“滴滴滴”是汽車來了。有面包車、小轎車,還有大卡車,真像在舉行汽車博覽會(huì)呀!他們是來送孩子上學(xué)的,當(dāng)然也有路過的。“丁零零……”自行車來了。除了自行車,還有三輪車呢!這些也是來送孩子的家長(zhǎng)。我們班的李明同學(xué)就坐在爺爺?shù)娜嗆嚿?,裹得像個(gè)大狗熊。
校門左右兩邊還有叫賣聲呢!“賣本兒了,賣本兒了,兩元一個(gè)?!边€有爭(zhēng)吵聲呢!有一個(gè)人無意中撞到了別人的車,緊接著就吵起來了。“你是怎么走路的?沒看見這有車嗎?”“給你200塊錢修車行不行?”門口的交警也沒休息:“右行的靠右邊走,左行的靠左邊,中間的是直行!”
送孩子的家長(zhǎng)更是不停地嘮叨:“上課時(shí)要好好聽講,不要說話,也不要做小動(dòng)作。見到老師要問好。下課時(shí)和小朋友好好玩?!贝送?,還有懂禮貌的小朋友問好聲。
“起來,不愿做奴隸的人們……”國(guó)歌聲響起了。國(guó)旗緩緩升起。升旗儀式結(jié)束后,操場(chǎng)上熱鬧起來了。有跑步的聲音,有跳繩的聲音,有打籃球的聲音,還有扔沙包的聲音。
“丁零零……”上課時(shí)間到了。校門外的人變少了,教學(xué)樓里安靜下來了,美好的一天開始了。
老師小評(píng)
小作者真實(shí)地記錄了上學(xué)時(shí)校園門口與校園中升國(guó)旗的聲音,不但有語言描寫、聲音描寫,還有符合人物特征的神態(tài)描寫,如“李明同學(xué)就坐在他爺爺?shù)娜嗆嚿?,裹得像個(gè)大狗熊”“家長(zhǎng)更是不停地嘮叨”。