未來(lái)充滿無(wú)限可能
——讀《夏至未至》有感

◎廖依琳 浙江省永嘉中學(xué)高一（1）班

小時(shí)候的我們，總是盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大。而長(zhǎng)大了的我們，卻總是想念小時(shí)候。時(shí)間悠遠(yuǎn)，譜寫了美麗的篇章，亦留下了傷心的角落。過(guò)去的時(shí)光，有可親可愛(ài)的人，亦有生活中不想遇見(jiàn)的黑點(diǎn)。

讀完書，最讓我感觸的莫過(guò)于陸之昂所說(shuō)的話：

我們總幻想著，如果人生能夠倒退，就能回到某一個(gè)點(diǎn)上，去改變些什么，從而讓一切都截然不同。但人生，不是一盤錄滿歌曲的磁帶，隨時(shí)可以倒回最初的位置。真正的人生，沒(méi)有快進(jìn)，沒(méi)有后退，也沒(méi)有暫停。已經(jīng)發(fā)生的，并不會(huì)改變，慶幸的是，未來(lái)那些還沒(méi)有出現(xiàn)的，卻存在著無(wú)限可能。

《夏至未至》以頗具才氣的詩(shī)意筆法把一個(gè)唯美的故事設(shè)置到那個(gè)叫淺川的中學(xué)里。故事中的陸之昂與傅小司是兩種不同類型的男生，他們之間好得可以同穿一條褲子，卻又恨得埋怨老天怎么又生了一個(gè)他。立夏如同所有溫柔善良的小姑娘一樣，呵出體內(nèi)的熱氣讓人感受她的溫暖。甚至只短短出現(xiàn)幾場(chǎng)的青田，作家也會(huì)用一兩句話或某個(gè)角度的特寫讓人揪心。問(wèn)題女孩遇見(jiàn)的登場(chǎng)就讓人印象深刻。程七七、李嫣然、盈盈等不約而同地出現(xiàn)在生命里。香樟樹飄浮的氣味彌漫著愛(ài)情、友情和親情的方式，讓他們互相教會(huì)對(duì)方學(xué)會(huì)原諒、寬容。哪怕是遇到再大的挫折，再大的失落，最后都可以在歲月的手掌里，在時(shí)光的變遷中慢慢地治愈。

也就在這個(gè)夏天，我讀了《夏至未至》。是臺(tái)風(fēng)要到的季節(jié)，飛舞的大風(fēng)肆意地刮著，吹得書頁(yè)呼呼直響。那一張又一張翻過(guò)的書頁(yè)勾起了我對(duì)往事的思緒。

在前不久的春天，新芽才吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，空氣里摻雜著泥土氣息的花香。陽(yáng)光暖暖的，向大地獻(xiàn)出自己溫暖的懷抱——一切是那么慵懶！剛考上提前招的我，被歡喜沖昏了頭腦。在十天的放假時(shí)間里，我仿佛忘記了學(xué)無(wú)止境的道理，讓玩手機(jī)看電視占據(jù)了青蔥歲月里的美麗光陰。我本以為它會(huì)是快樂(lè)無(wú)憂的十天，最后才不得不承認(rèn)，那是醒后讓我頭昏后悔的十天。

果不其然，在那特殊的十天里，我的同學(xué)們可比我好多了，勞逸結(jié)合，預(yù)習(xí)高中知識(shí)，鍛煉身體，看書陶冶情操……在第一次月考里，我嚴(yán)重失利，迅速跌落至年級(jí)倒數(shù)。

春夏交替之際，鳥在天上飛舞盤旋，風(fēng)靜靜地吹拂，勾勒出樹葉翻飛的線條。我沉浸在無(wú)限的悲痛之中，放眼望去，望不到自己的未來(lái)，整日唉聲嘆氣，萎靡不振。

“如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)繁星?！边@句話出自泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》。

一味后悔的我，并沒(méi)有什么改變與提升。

我總是試圖挽回過(guò)去，卻只是徒勞。

然而在這個(gè)夏天，醍醐灌頂，《夏至未至》中的陸之昂一無(wú)所有，卻不氣餒，不退縮。正因?yàn)樗矣谡雇磥?lái)，擁抱青春——未來(lái)才有無(wú)限可能！

盛夏，我坐在桌前，望著翻開的書頁(yè)，不再迷茫，不再徘徊于過(guò)去的失意之中。因?yàn)槲医K于明白——已經(jīng)發(fā)生的，不會(huì)改變。慶幸的是，未來(lái)充滿無(wú)限可能。這便是積極樂(lè)觀、擁抱生活的最大動(dòng)力！