緬懷恩師蘇惠漁先生
——寫在1979年《刑法》頒行四十周年

劉憲權(quán)

恩師蘇惠漁先生仙逝令我悲痛不已，屈指一算，我于先生身邊學(xué)習(xí)和工作已四十載，回想起先生的恩德，追憶起與先生的生活點(diǎn)滴，思緒萬千，終身難忘！思緒稍復(fù)，方想起今年也恰是1979年《刑法》頒行四十周年。冥冥之中，似有關(guān)聯(lián)。故撰此文，聊寄哀思。

一、先生于我

華東政法學(xué)院于1979年復(fù)校，恰逢1979年《刑法》頒布，而我也正是華政復(fù)校后的首屆本科生。1979年《刑法》于1980年8月1日施行，而我也正好于1980年開始學(xué)習(xí)刑法學(xué)，我的刑法學(xué)課程正是由蘇惠漁先生所教授。也正是從那時開始，我就與先生結(jié)下了不解之緣。

當(dāng)時，先生也是一名剛站上講臺的年輕教師，由于刑法典剛剛版行，根本沒有刑法學(xué)教材可以使用，更沒有什么刑法學(xué)課程資料可以參考或借鑒，但他不懼艱難，勇挑重?fù)?dān)，自編教材并擔(dān)當(dāng)起了華政刑法學(xué)課程的主講任務(wù)。

先生不僅是我的授業(yè)恩師，更是我人生的指明燈和引路人。先生幽默風(fēng)趣、深入淺出、博古通今的授課風(fēng)格，讓我印象深刻、受益匪淺，不僅傳授了我豐富的刑法學(xué)知識，而且教授了我諸多深刻的為人處事之道。我畢業(yè)留校任教后去聽了當(dāng)時幾乎所有老師的課，但從頭到尾聽完的課僅有先生的課，因?yàn)樗恼n是最吸引人的、是最令我受啟發(fā)的，故而先生成為了我后來教學(xué)工作的標(biāo)桿。

先生也是我的碩士生導(dǎo)師，他嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、高瞻遠(yuǎn)矚的學(xué)術(shù)視野、精辟獨(dú)到的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，不僅使我當(dāng)時對刑法學(xué)術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且成為了我后來科研工作的榜樣。

因此，可以說，不論是教學(xué)抑或科研，我均深深受益于先生，均得到了先生的真?zhèn)鳌?/p>

二、先生于教學(xué)和人才培養(yǎng)

先生一往情深育英才，從1964年任教至2004年榮休，整整四十年。能夠做到四十年如一日地全身心投入教學(xué)和育才，其根源就在于先生有著強(qiáng)烈的使命感和高度的責(zé)任感。他深諳“傳道、授業(yè)、解惑”之方法，授課邏輯嚴(yán)密，深入淺出，生動幽默，引人入勝。先生是新中國最早的刑法碩士研究生導(dǎo)師之一，除了給本科生開設(shè)獨(dú)具特色的課程之外，他還致力于高層次的刑法專業(yè)研究人才的培養(yǎng)。如今，先生教書育人碩果累累，桃李滿天，為國家和社會培養(yǎng)了大批高質(zhì)量的法學(xué)人才，他們中的許多人已經(jīng)成為中國法制建設(shè)的棟梁之才，并且薪火相傳，生生不息。先生對待學(xué)生如同己出，在學(xué)術(shù)上嚴(yán)格要求，在生活上關(guān)懷備至，循循善誘。

三、先生于科研

先生孜孜探索，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，筆耕不輟，著述迭出，成果豐碩，撰寫了《未來的電腦法官》（載《中國法學(xué)》1988年第4 期）、《強(qiáng)化刑事法律在國家廉政建設(shè)中的作用》，（載《法學(xué)研究》1990年第1 期）、《〈關(guān)于公正對待犯罪和濫用權(quán)力的被害人的基本原則宣言〉述評》（載《法學(xué)研究》1991年第3 期）、《論我國刑事立法發(fā)展的幾個原則問題》（載《法學(xué)評論》1991年第5 期）、《完善刑事司法解釋若干原則的探討》（載《中國法學(xué)》1992年第2 期）、《論體制改革中我國刑法觀念的轉(zhuǎn)變》（載《中國法學(xué)》1993年第1 期）和《樹立科學(xué)思想，完善刑事立法》（載《政法論壇》1997年第1 期）等百余篇論文，參著或主編了《電腦與量刑——量刑公正合理應(yīng)用論》（百家出版社1989年6月版）、《經(jīng)濟(jì)犯罪論》（浙江人民出版社1990年9月版）和《量刑方法研究專論》（復(fù)旦大學(xué)出版社1991年4月版）等幾十部著作。這些論著至今仍對中國刑法理論的研究具有重要的參考價值和指導(dǎo)意義，尤其是關(guān)于電腦量刑的論述對當(dāng)今人工智能與法律關(guān)系研究發(fā)揮著重要的指導(dǎo)意義。

先生的學(xué)術(shù)思想嚴(yán)謹(jǐn)而不刻板，深邃而不難解，宏大而不虛無，開放而不取寵。我們只能在先生的學(xué)術(shù)海洋中擷取部分學(xué)術(shù)浪花予以展現(xiàn)。

關(guān)于刑法與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系問題，先生提出，對社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)有利還是有害是認(rèn)定經(jīng)濟(jì)犯罪社會危害性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)通過刑事立法來彌補(bǔ)因經(jīng)濟(jì)形勢的發(fā)展而導(dǎo)致的法律上的不足，并以此解決那些刑事司法所無法解決的問題，以充分發(fā)揮刑法在保障我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用。

關(guān)于刑法與廉政建設(shè)關(guān)系的問題，先生認(rèn)為，除了必須繼續(xù)貫徹依法“從嚴(yán)懲治”的刑事政策，進(jìn)一步健全對貪污、受賄等經(jīng)濟(jì)犯罪的舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)，不斷完善各類財(cái)經(jīng)制度和有效、穩(wěn)妥地推進(jìn)干部人事體制的改革外，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化我國刑事立法和刑事司法對各類嚴(yán)重職務(wù)犯罪的有效遏制，充分、切實(shí)地發(fā)揮刑事法律在國家廉政建設(shè)中重要作用。

關(guān)于刑法觀念變革的問題，先生指出，要使我國刑事法律與社會的文明發(fā)展同步，使其真正成為社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展服務(wù)，就必須對我國目前刑事立法中尚存的一些封閉、僵化和不科學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行改造，使它更加符合我國社會發(fā)展民主化進(jìn)程的要求。

關(guān)于刑事立法的問題，先生提出了我國刑事立法發(fā)展中應(yīng)遵循的三個原則。一是法治化原則——“罪刑法定”思想應(yīng)當(dāng)獲得實(shí)際確立，其既要保護(hù)公民民主自由權(quán)利不受非法侵害，同時也保障刑罰權(quán)的合法行使，防止其任意濫用。二是科學(xué)化原則——刑法規(guī)范的協(xié)調(diào)性應(yīng)當(dāng)?shù)玫讲粩嗉訌?qiáng)。三是多元化原則——立法機(jī)關(guān)一方面應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對以“成文法條”為形式的刑事立法內(nèi)容的調(diào)整，使其更趨合理；另一方面也應(yīng)充分認(rèn)識制定法本身所固有的某些局限及刑事判例在實(shí)現(xiàn)刑事立法宗旨和保持執(zhí)法平衡等方面的重要作用，不斷探索通過制定判例刑法的方法去解決各種定性、處罰中的實(shí)際問題。

關(guān)于刑法司法解釋的問題，先生認(rèn)為，我國刑法司法解釋制定、頒行和實(shí)際適用必須遵守以下六個原則：一是恪守解釋權(quán)限原則；二是公開解釋內(nèi)容原則；三是符合立法宗旨原則；四是具體、明辯原則；五是內(nèi)部和諧一致原則；六是程序合理規(guī)范原則。

關(guān)于量刑方法的問題，先生認(rèn)為可以將數(shù)學(xué)方法運(yùn)用到量刑中，其指出，由于實(shí)踐中同一性質(zhì)的犯罪行為具有不同表現(xiàn)形式及其不同的危害程度，故刑事立法者要貫徹罪刑相當(dāng)原則，只能對每一種犯罪的刑罰規(guī)定相應(yīng)的伸縮幅度，以和實(shí)踐中該種犯罪對社會造成的不同危害程度相對應(yīng)，而司法者對犯罪量刑時依據(jù)的是“區(qū)間式”的量刑規(guī)定所作的宣告刑則必須是“點(diǎn)式”的，由此也就產(chǎn)生了如何運(yùn)用數(shù)學(xué)方法，根據(jù)已知的條件來精確地求解絕對確定的刑種和刑期的可能性和必要性。對此，先生提出了建立全國統(tǒng)一的電腦輔助量刑專家系統(tǒng)的設(shè)想，并對電腦輔助量刑專家系統(tǒng)建立的必要性、可行性及其在促進(jìn)量刑活動科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化中的地位和作用進(jìn)行了論證。

蘇老師的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)巨大、影響深遠(yuǎn)。作為學(xué)生，我們理解的角度和境界必然存在著局限，但我們堅(jiān)信，我們所擷取的部分學(xué)術(shù)浪花，也一定能夠折射出他在刑法學(xué)領(lǐng)域孜孜探索中的光芒。

四、先生于立法實(shí)踐：立法論證、咨詢

先生把自己的學(xué)術(shù)研究構(gòu)筑在深入實(shí)踐的土壤上。他認(rèn)為，刑法學(xué)是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科，僅僅有深厚的理論功底，缺乏解決司法實(shí)踐問題的能力，這對一名刑法學(xué)者來說是不完美的。因此，雖身在書齋，但他絕不閉門造車，積極參與我國刑事立法的論證、咨詢工作，并積極為法制的發(fā)展和完善陳情獻(xiàn)策，為我國刑法典的制定做出了一個刑法學(xué)家應(yīng)有的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了中國知識分子的社會責(zé)任感。

五、先生于司法實(shí)踐：參與“兩案辯護(hù)”

對司法實(shí)踐的參與，我們可從先生親身參與“兩案”辯護(hù)中管窺一斑。在“林彪、江青反革命集團(tuán)案”審理過程中，先生作為該案被告人之一李作鵬的辯護(hù)人，在案件辯護(hù)的自始至終都是以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，做到既維護(hù)被告人的合法權(quán)益，又保證法律的正確實(shí)施。每談及此，先生都感慨萬分：“1980年，中央關(guān)于依法對林彪、江青兩個反革命集團(tuán)進(jìn)行公開審判的決定，是中國政治生活走向法治的關(guān)鍵性一步。能親身參與這一舉世矚目的重大歷史事件，不僅意味著榮譽(yù)與信任，也是一次難得的鍛煉機(jī)會……。”在這些過程中，與時俱進(jìn)可以說是先生學(xué)術(shù)研究最基本的特征。在社會的變革和轉(zhuǎn)型時期，不論是刑法規(guī)范，還是刑法觀念，都經(jīng)歷著深刻的變革。這些變革甚至連一些年輕人都感到難以適應(yīng)和不易接受，但是先生因?yàn)樯朴诳偨Y(jié)新中國刑事法治建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并始終重視社會實(shí)踐和司法實(shí)踐的發(fā)展，所以才能夠不斷適應(yīng)時代的變化，并發(fā)展刑法的學(xué)術(shù)理論。

六、先生于學(xué)術(shù)交流

作為新中國刑法學(xué)的主要開拓者和奠基人之一，先生還廣泛參與各種學(xué)術(shù)團(tuán)體，身兼多種學(xué)術(shù)職務(wù)。他先后擔(dān)任中國法學(xué)會理事、中國法學(xué)會刑法學(xué)研究會副會長、上海市法學(xué)會副會長、上海市警察學(xué)會副會長、上海市刑事偵查學(xué)會副會長。在先生八十歲高齡時，其仍精神矍鑠并擔(dān)任著中國刑法學(xué)研究會顧問、上海市刑法學(xué)會名譽(yù)會長等重要學(xué)術(shù)職務(wù)，兼任上海市人大立法咨詢員、上海市高級人民法院、上海市人民檢察院特邀研究員等。

在對外交流方面，先生開創(chuàng)了改革開放后中國刑事法學(xué)者與外國刑事法學(xué)者間定期進(jìn)行交流的機(jī)制，推動了中外刑事法學(xué)的互動發(fā)展。先生先后到德國、日本、韓國等國家以及我國澳門地區(qū)以客座教授的身份進(jìn)行講學(xué)。1986年12月，應(yīng)聯(lián)邦德國著名學(xué)府魯爾大學(xué)、科隆大學(xué)之邀，到德國進(jìn)行為期四個月的講學(xué)，引起了當(dāng)?shù)孛襟w的廣泛關(guān)注，并得到德國政界和司法界的高度重視。德國聯(lián)邦警察總局局長、威斯特伐里亞的司法部長、法院院長、檢察長等都先后和他會見并進(jìn)行座談。先生還為中日兩國刑事法學(xué)的交流做出了巨大貢獻(xiàn)，推動了中日刑事法學(xué)的互動發(fā)展。1988年4月，在上海市對外友好協(xié)會的協(xié)助下，先生和日本著名刑法學(xué)家、早稻田大學(xué)校長西園春夫先生共同促成了第一屆中日刑事法學(xué)術(shù)討論會。該討論會迄今已舉行了二十幾次，并且仍具備旺盛的生命力。而今，中日刑法學(xué)交流和互動蔚然成風(fēng)，在多個層面上全方位展開。

在刑法教學(xué)、研究、交流過程中，先生非常注重與國內(nèi)外同行之間的切磋交流，先生與國內(nèi)外的知名刑法學(xué)家如西原春夫教授、馬克昌教授、高銘暄教授、楊敦先教授等均建立了深厚的情誼。同時，先生對于刑法學(xué)界的年輕一輩著力提攜，不帶門戶之見。

七、先生于華政刑法學(xué)科

在先生等老一輩教授的領(lǐng)導(dǎo)和努力下，華東政法大學(xué)刑法學(xué)科發(fā)展迅速，無論是刑法學(xué)專業(yè)自身還是師資隊(duì)伍均不斷壯大。

1981年，華東政法大學(xué)刑法學(xué)科成為國內(nèi)為數(shù)不多的刑法學(xué)專業(yè)碩士招生點(diǎn)，開始招收碩士生，至今已培養(yǎng)了近千名全日制刑法學(xué)研究生，他們大多都活躍在各條司法戰(zhàn)線上。2003年華東政法大學(xué)獲批刑法學(xué)博士點(diǎn)和博士后流動站。2001年華東政法大學(xué)刑法學(xué)科被上海市教委批準(zhǔn)為上海市教委重點(diǎn)學(xué)科。2008年刑法學(xué)科升格為上海市重點(diǎn)學(xué)科?，F(xiàn)在刑法學(xué)科正參與上海市教委一流學(xué)科的建設(shè)。

近十幾年來，華東政法大學(xué)刑法學(xué)科匯集了一大批優(yōu)秀教師，承擔(dān)了華東政法大學(xué)全日制本科生的全部刑法學(xué)的教學(xué)任務(wù)，目前，刑法教研室共有專職教師15 人，其中具有高級職稱的有14 人，從年齡結(jié)構(gòu)來看，已經(jīng)形成了較為合理的梯隊(duì)。而這些成績均與先生的努力耕耘密不可分。

我想，在先生身上，信仰、理性和良知形成了最完美的結(jié)合，也因此鑄就了先生嚴(yán)謹(jǐn)、溫良與敦厚的品格。作為一代宗師，先生身上所彰顯的這種品格是一筆寶貴財(cái)富，也是我們每一個法律工作者和法學(xué)研習(xí)者均應(yīng)當(dāng)以畢生精力去追求的一種境界。先生雖然離我們而去了，但他的風(fēng)范長存、精神永駐。我們也必將在蘇老師的精神和風(fēng)范的引領(lǐng)和鼓舞下，繼續(xù)為國家的法治建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量！