劉任紅
【摘 要】當(dāng)前主流的成本會(huì)計(jì)教材中對(duì)成本會(huì)計(jì)的輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配法中代數(shù)分配法的講解是存在問題的,這樣的問題不僅會(huì)使學(xué)生對(duì)這種方法很難理解,不好掌握,甚至?xí)?duì)這種方法本身產(chǎn)生誤解。本文通過例題的分析對(duì)當(dāng)前大部分教材對(duì)這種方法的講解進(jìn)行分析,找出其中的錯(cuò)誤,以及這些錯(cuò)誤帶來的負(fù)面影響,并針對(duì)這些錯(cuò)誤提出相應(yīng)的改進(jìn)意見。
【關(guān)鍵詞】輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配;代數(shù)分配法;教材改進(jìn)
輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配是成本會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中很重要的一部分內(nèi)容,這種方法的正確學(xué)習(xí)很重要。但是,目前對(duì)這種方法的講解,幾乎所有的教材編寫都存在不合理性,容易對(duì)學(xué)生和自學(xué)者造成很大的誤導(dǎo)。所以,關(guān)于代數(shù)分配法的教材編寫亟待改進(jìn)。
一、代數(shù)分配法是公認(rèn)最科學(xué)、最準(zhǔn)確的輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配的方法
在輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配的五種方法(直接分配法,順序分配法,交互分配法,代數(shù)分配法,計(jì)劃成本分配法)中,前兩種方法很明顯沒有充分考慮費(fèi)用的對(duì)內(nèi)分配,分配的結(jié)果與真實(shí)的費(fèi)用會(huì)產(chǎn)生差距。交互分配法雖然充分考慮了對(duì)內(nèi)和對(duì)外的分配,但分配的過程將對(duì)內(nèi)和對(duì)外的分配切割開來——先對(duì)內(nèi)進(jìn)行分配,再對(duì)外分配。雖然費(fèi)用分配的準(zhǔn)確性大大提高了,但是還是存在偏差。很明顯的一點(diǎn)是,對(duì)內(nèi)分配和對(duì)外分配的產(chǎn)品單位成本不同,導(dǎo)致分配結(jié)果不準(zhǔn)確。代數(shù)分配法通過聯(lián)立方程的辦法,將對(duì)內(nèi)分配和對(duì)外分配的產(chǎn)品單位成本統(tǒng)一起來,實(shí)現(xiàn)了對(duì)內(nèi)分配和對(duì)外分配同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。這樣的分配方法很明顯使準(zhǔn)確性再一次得到了提高,且非常接近費(fèi)用發(fā)生的真實(shí)情況。而計(jì)劃成本分配法中的實(shí)際成本其實(shí)是沒有考慮將其他輔助生產(chǎn)車間使用的費(fèi)用分配出去,所以,導(dǎo)致分配的總成本比原來增加了,準(zhǔn)確性很明顯沒有代數(shù)分配法高。
二、代數(shù)分配法遭到質(zhì)疑及改進(jìn)
代數(shù)分配法是公認(rèn)最科學(xué)、最準(zhǔn)確的。但有學(xué)者對(duì)這種方法的準(zhǔn)確性提出質(zhì)疑。質(zhì)疑的原因是根據(jù)教材,這種方法計(jì)算之前的費(fèi)用總和要比計(jì)算之后費(fèi)用分配的總和要小。也就是說,通過代數(shù)分配法計(jì)算出來的分配費(fèi)用總和要比歸集起來的輔助費(fèi)用總和大。下面通過舉例來說明這一問題。
例題:長江公司設(shè)有供水和運(yùn)輸兩個(gè)輔助生產(chǎn)車間,20XX年6月有關(guān)資料見表1。
根據(jù)x,y的值以及各收益單位所耗用的水和運(yùn)輸勞務(wù)的數(shù)量,即可求得各收益單位應(yīng)負(fù)擔(dān)的費(fèi)用金額。據(jù)以編制輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配表如表2所示。
從題目給的條件可以看出,歸集起來的輔助生產(chǎn)費(fèi)用是:供水車間為139200元,運(yùn)輸車間為95000元,總共是234200元。但經(jīng)過使用代數(shù)分配法計(jì)算之后,分配表顯示的輔助生產(chǎn)費(fèi)用,供水車間是141508元,運(yùn)輸車間是115330元,總共是256838元。后者比前者多出22638元。被認(rèn)為是最科學(xué)、最準(zhǔn)確的方法計(jì)算出來的結(jié)果居然多出22638元,可以說是最不準(zhǔn)確的方法了。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?原因是在這張表格中,對(duì)內(nèi)分配和對(duì)外分配其實(shí)是各輔助生產(chǎn)車間單獨(dú)而又同時(shí)進(jìn)行的。對(duì)供水車間而言,收益的單位不僅有輔助生產(chǎn)車間以外的各部門,還有運(yùn)輸車間這個(gè)輔助生產(chǎn)車間。其他部門的分配是沒有問題的,分配之后,分配有對(duì)應(yīng)的費(fèi)用科目。但分配給運(yùn)輸車間的費(fèi)用:20331.4元到哪里去呢?無處可去,因?yàn)檫\(yùn)輸車間的費(fèi)用在同步進(jìn)行分配。同樣的問題,運(yùn)輸車間分配給供水車間的費(fèi)用也無處可去。但正確的輔助費(fèi)用分配過程應(yīng)該是內(nèi)部之間的部門結(jié)算清楚了之后,再對(duì)外進(jìn)行分配。對(duì)內(nèi)分配和對(duì)外分配是有先后順序的。
如果按照正確的順序來計(jì)算。對(duì)于供水車間而言,已知分配單位成本是1.01657元每立方米,運(yùn)輸車間受益的量是20000立方米。所以,應(yīng)該將20331.4元的費(fèi)用分配給運(yùn)輸車間,也就是這筆費(fèi)用需要在運(yùn)輸車間對(duì)外分配之前給運(yùn)輸車間。所以,這筆費(fèi)用不是對(duì)外分配的,不應(yīng)該算入對(duì)外分配費(fèi)用的總和。也就是說,供水車間的對(duì)外分配費(fèi)用總和141508元中應(yīng)該減去分配給供水車間的費(fèi)用20331.4元。所以,供水車間對(duì)外分配的費(fèi)用之和應(yīng)該是121176.6元。同理,運(yùn)輸車間對(duì)外分配費(fèi)用總和115330元中應(yīng)該減去分配給供水車間的費(fèi)用2306.6元。所以,運(yùn)輸車間對(duì)外分配的費(fèi)用之和應(yīng)該是113023.4元。
此時(shí),將供水車間和運(yùn)輸車間的對(duì)外分配費(fèi)用之和加起來,也就是121176.6元加上113023.4元,結(jié)果是234200元。這個(gè)結(jié)果就是題目中所給的兩個(gè)輔助生產(chǎn)車間供水車間和運(yùn)輸車間的費(fèi)用之和。
根據(jù)上面的分析結(jié)果可知,這個(gè)表格當(dāng)中的費(fèi)用分配總和其實(shí)是對(duì)內(nèi)對(duì)外的費(fèi)用分配總和。但表格當(dāng)中沒有特別強(qiáng)調(diào)這點(diǎn),很容易讓學(xué)生產(chǎn)生誤解。這是第一點(diǎn)不合理的地方。另外一點(diǎn),就是錯(cuò)誤的地方,輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配應(yīng)該是對(duì)內(nèi)對(duì)外分配分開進(jìn)行,先對(duì)內(nèi)再對(duì)外分配。而這個(gè)表格顯示的是對(duì)內(nèi)對(duì)外同時(shí)進(jìn)行分配,所以導(dǎo)致對(duì)內(nèi)分配的費(fèi)用也加入分配的總費(fèi)用,使得總費(fèi)用多出金額,這個(gè)金額就是對(duì)其他輔助生產(chǎn)車間進(jìn)行分配的費(fèi)用之和。第三點(diǎn),幾乎所有成本會(huì)計(jì)教材中,對(duì)這種方法的講解都是使用這樣一張表格。但這種方法十分不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和自學(xué)人員的學(xué)習(xí)。所以,在一定程度上,這個(gè)問題還是挺嚴(yán)重的。
基于以上三個(gè)原因,本文認(rèn)為,講解這種方法的表格需要改進(jìn)。至于如何改進(jìn),本文認(rèn)為,應(yīng)該參照交互分配法進(jìn)行改進(jìn)。所以,改進(jìn)的結(jié)果參照表3。
如果分配結(jié)果換成這個(gè)新表格,那代數(shù)分配法的優(yōu)勢(shì)就非常明顯。第一,按照同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分配,也就是對(duì)內(nèi)對(duì)外的分配率是一致的。這樣分配可以進(jìn)一步提高輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配的準(zhǔn)確率。第二,分配的過程很清晰,對(duì)內(nèi)分配結(jié)束之后,在此基礎(chǔ)上對(duì)外再進(jìn)行分配。學(xué)生一看表格就懂。第三,最后表格計(jì)算的費(fèi)用很清楚,總費(fèi)用234200元就是對(duì)外進(jìn)行的分配費(fèi)用總和。和題目中所給的資料,歸集起來的輔助生產(chǎn)車間的總費(fèi)用是一樣的。結(jié)果不會(huì)有什么爭議。
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