盧穎霞 詹思惠
詩人杜甫生活于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期。安史之亂爆發(fā),杜甫只身奔赴靈武,以求“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”。但在逃亡途中不幸被叛軍所虜,度過了困居生活,久久不能歸家?!洞和繁闶窃谶@時(shí)創(chuàng)作的。全詩以“春望”二字開篇,具有開宗明義的作用,指明本詩是詩人在春日所觀所感?!按骸弊智逦乇砻髁岁愓f的時(shí)間是在春天。其次,無論在教學(xué)實(shí)踐中還是在各種文本解讀研究中,對(duì)“望”字的解讀各有不同,或深或淺。筆者結(jié)合參考資料,認(rèn)為陳海燕對(duì)“望”字的解讀最佳。她認(rèn)為;“‘望’字,在一定程度上構(gòu)成了這首詩的視點(diǎn),它統(tǒng)攝著整首詩的各個(gè)部分?!?、“‘望’既是視覺上的也是心理想象上的。”[1]從這種角度來看,在視覺上,詩人杜甫“望”到的是“殘破不堪的國都”、“依舊不變的青山河流”、“繁茂蕪雜的蔓草灌木”、“花鳥”、“烽火”、“家書”、“白頭”等等意象,陳海燕認(rèn)為這構(gòu)成了詩歌的具象層面;而在心理想象上,“望”即為“感受”,實(shí)境是杜甫“望”見的,那他又“感受”到什么呢?或許是“被毀壞的國家社稷”,又或是 “花與詩人同悲落淚”、“飛鳥與詩人一樣因國破家亡共心驚”、“對(duì)聯(lián)系思念之情的家書的冀盼”、“憂國憂民盼望國家安寧家人團(tuán)聚”等,[2]詩歌之美正因其開放留白的空間,靈活處理的語言。因此,筆者認(rèn)同,具象和想象兩個(gè)層面形成了一實(shí)一虛、虛實(shí)相間的藝術(shù)空間,形成了多元開放的解讀可能??梢姡鸥Φ倪@種感懷實(shí)事,關(guān)注現(xiàn)實(shí)的精神,深深地透露著他的憂國憂民情懷??傊躁愓f時(shí)事為引,牽出哀情,奠定了全詩“沉郁頓挫”詩風(fēng)基調(diào)。
《春望》是一首典型的五言律詩,在字句、押韻、平仄、對(duì)仗各方面都嚴(yán)格按照規(guī)定?!洞和愤@首詩中,各句的韻腳“深”、“心”、“金”和“簪”均押“qin”韻,都是陰平聲;其次,律詩嚴(yán)格要求對(duì)仗:要求句法相同;詞性要相對(duì),卻又不能用一樣的字相對(duì)。三四兩句、五六兩句要對(duì)偶;字的平仄嚴(yán)格按照規(guī)定。《春望》中,三、四句嚴(yán)整對(duì)仗:“感時(shí)”對(duì)“恨別”;“花”對(duì)“鳥”;“淚”對(duì)“心”;五、六句嚴(yán)整對(duì)仗:“烽火”對(duì)“家書”;“三月”對(duì)“萬金”;“連”對(duì)“抵”。以上觀之,《春望》這首律詩,于押韻而言,一韻到底,在節(jié)奏上起一氣呵成之勢(shì);于對(duì)仗而言,字、詞對(duì)仗工整,句子之間也構(gòu)成嚴(yán)整對(duì)仗。同時(shí)字的平仄有定規(guī)。明人胡震亨不由稱贊:“對(duì)偶未嘗不精,而縱橫變幻,盡越陳規(guī),濃淡淺深,動(dòng)奪天巧。百代而下,當(dāng)無復(fù)繼”[3]可以說,從五言律詩的規(guī)范上來講,這首詩達(dá)到了爐火純青、游刃有余的程度,堪稱五言律詩的典范和標(biāo)準(zhǔn)。這也正是詩人杜甫的追求:“思飄云物外,律中鬼神驚。”
根據(jù)孫紹振先生的“微觀分析”理論。文本解讀應(yīng)立足于宏觀理論,再對(duì)文學(xué)文本做大量的微觀分析。微觀分析強(qiáng)調(diào)對(duì)本文的個(gè)案分析作為基礎(chǔ),進(jìn)而突破。首先,孫紹振先生認(rèn)為,研究者應(yīng)以文本的最小單位為研究入口,將文學(xué)形象的原始形態(tài)還原出來,然后進(jìn)行分析比較,詩歌最小的文本單位就是意象?!洞和返囊庀蟀ā皣摇?、“山河”、“草木”、“花”、“鳥”、“烽火”、“家書”、“白頭”等等。司馬光在《溫公續(xù)詩話》中說:“近世詩人,惟杜子美最得詩人之體,如‘山河在’,明無余物矣:‘草木深’,明無人跡矣”。意象的塑造并非詩人隨意而為,重在言外之意。每個(gè)意象都包含著詩人內(nèi)心深沉的感情。顯然,從破爛不堪的國家到不斷的硝煙戰(zhàn)火;從“無情”的山河草木到“有情”的花鳥;從千金難抵的家書到哀愁至白的發(fā)絲,無不寄托著詩人憂國思家的深切情懷。
孫紹振先生也指出矛盾是文本分析的主人公,文本分析不能忽視作品內(nèi)部的矛盾??梢?,矛盾是解讀作品的重要切入口,應(yīng)該善于尋找挖掘矛盾之處?!洞和返氖茁?lián)便“矛盾重重”?!皣粕胶釉?,城春草木深”?!捌啤迸c“在”相對(duì),形成悖論式語言,觀望國都城,在戰(zhàn)火連天的摧毀之下,早已面目全非、破爛不堪,然山河依舊,不曾改變。國家破裂,本就讓人痛苦不堪,但青山依舊,大河依舊,強(qiáng)烈的矛盾反差對(duì)比加深了國破的悲哀。第二句,破爛的都城境內(nèi),蔓草繁茂、灌木蕪雜,這里又是一對(duì)矛盾,國破之后,破爛的都城竟然有如此的生機(jī),更加強(qiáng)調(diào)了對(duì)比。然而,那也只是一堆雜草而已,無人修建打理,可謂凄涼,這正是因?yàn)樗囆g(shù)形象的呈現(xiàn)狀態(tài)具有統(tǒng)一性,意象被作者感情同化,因而“無情”亦是“有情”。此處可見杜甫煉字之精深。
注 釋
[1][2]陳海燕.含混與直白—細(xì)讀《春望》[J].古代文學(xué),2010.9.
[3]胡震亨.《唐音癸簽》[M].中華書局,1959.