我國(guó)中學(xué)校園足球開展當(dāng)中存在的問(wèn)題與對(duì)策研究

聶瑤 西安體育學(xué)院研究生部

校園足球活動(dòng)在全國(guó)開展多年來(lái)，其中暴露出的問(wèn)題也是層出不窮。如校園足球活動(dòng)不夠普及，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)不夠重視，足球教練數(shù)量和水平亟待提高，場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足等問(wèn)題。為了健康全面的發(fā)展青少年校園足球活動(dòng)，提升我國(guó)足球基礎(chǔ)水平，探索在新形勢(shì)下足球后備人才的培養(yǎng)和發(fā)展問(wèn)題，全面提升我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的后備力量發(fā)展。

一、中學(xué)校園足球開展中存在的問(wèn)題

(一)學(xué)生對(duì)足球不感興趣

許多中學(xué)生本身因?yàn)楦鞣矫嫱庠谠驔](méi)有培養(yǎng)出對(duì)足球的興趣，同時(shí)加上課業(yè)負(fù)擔(dān)比較沉重以及當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)游戲的火爆都對(duì)校園足球的開展產(chǎn)生阻力，學(xué)生自己內(nèi)在沒(méi)有動(dòng)力，認(rèn)為踢足球?qū)W(xué)習(xí)沒(méi)有幫助，對(duì)升學(xué)沒(méi)有幫助，閉塞的上升渠道讓原本對(duì)足球興趣滿滿的學(xué)生也在逐漸喪失興趣，要徹底解決這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該建立良好的足球上升渠道，讓足球踢得好的孩子可以順暢的進(jìn)入自己心儀的學(xué)校，讓更多的學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)，了解足球運(yùn)動(dòng)的魅力。

(二)家長(zhǎng)對(duì)足球不支持

家長(zhǎng)觀念較保守，有一些家長(zhǎng)將孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)看得太重，忽視了青少年參加體育活動(dòng)的重要性。擔(dān)心安全問(wèn)題，而且現(xiàn)行的教育制度導(dǎo)致家長(zhǎng)很看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)前許多家長(zhǎng)和社會(huì)人士關(guān)注的焦點(diǎn)在于踢球時(shí)間多了必然會(huì)占用學(xué)習(xí)的時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)受到影響的。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)、老師受傳統(tǒng)教育概念的影響，認(rèn)為足球只不過(guò)是學(xué)習(xí)之余的放松活動(dòng)，課余時(shí)間參與一下就可以，不值得花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，而且鍛煉身體效果也一樣。

(三)學(xué)校管理層對(duì)校園足球不重視

學(xué)校的運(yùn)行安全是第一位的，如果出現(xiàn)安全事故，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是主要責(zé)任人，所以就導(dǎo)致學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在開展劇烈或有一定安全隱患的運(yùn)動(dòng)時(shí)持保留態(tài)度。足球本身就是一項(xiàng)激烈的運(yùn)動(dòng)，所以運(yùn)動(dòng)中的安全性也比較重要，從體育運(yùn)動(dòng)本身來(lái)講，它就具備一定的風(fēng)險(xiǎn)性，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中避免不了發(fā)生身體碰撞，所以我們要學(xué)校如何安全的參與校園足球而不是不開展。校園足球面臨意外傷害的風(fēng)險(xiǎn)和如何規(guī)范化上課等問(wèn)題。

(四)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)不健全

校園足球基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足，場(chǎng)地和足球耗材的投入有限，國(guó)家和政府對(duì)校園足球的幫助有限，大部分還要由社會(huì)承擔(dān)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下能真正生存下來(lái)的項(xiàng)目才是好項(xiàng)目，校園足球雖然有國(guó)家的政策扶持和政府撥款。

二、中學(xué)校園足球發(fā)展的對(duì)策

(一)深入學(xué)生了解情況

青少年足球是當(dāng)前我國(guó)足球事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)，雖然校園足球在我國(guó)開展了很多年，但是開展的效果沒(méi)有想象中的那么好，基本上的發(fā)展形勢(shì)和我國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一樣，都是發(fā)展迅猛但兩極分化，校園足球在我國(guó)東部發(fā)達(dá)地區(qū)開展的十分良好，政策落實(shí)到位，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和從業(yè)人員的素質(zhì)都十分優(yōu)秀。

(二)積極宣傳校園足球

針對(duì)家長(zhǎng)的傳統(tǒng)思維以及對(duì)校園足球活動(dòng)的不理解，加強(qiáng)宣傳，要充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用，使家長(zhǎng)了解參加校園足球活動(dòng)不但可以使青少年鍛煉身體培養(yǎng)技能，同時(shí)還可以勞逸結(jié)合提高學(xué)習(xí)效率，未來(lái)國(guó)家在練習(xí)足球方面會(huì)提供寬廣的上升渠道，踢好足球也可以升學(xué)也可以找到好工作，并不是只有一條路能獲得成功，現(xiàn)在國(guó)家放開體育市場(chǎng)，俱樂(lè)部可以給青少年球員提供專業(yè)的訓(xùn)練，參加足球比賽不斷提升自己。

(三)國(guó)家政策幫助支持

針對(duì)校園足球安全問(wèn)題國(guó)家已經(jīng)在風(fēng)險(xiǎn)防控和意外傷害保險(xiǎn)方面出臺(tái)相關(guān)政策。風(fēng)險(xiǎn)防控方面，2015 年，教育部印發(fā)了《學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控暫行辦法》，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)做好學(xué)校體育課、體育活動(dòng)、體育競(jìng)賽的意外傷害風(fēng)險(xiǎn)防控工作。

(四)加大場(chǎng)地建設(shè)投入

隨著社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步，足球事業(yè)蒸蒸日上，然而國(guó)家對(duì)校園足球的投入在逐步下降，更多的則由社會(huì)和市場(chǎng)來(lái)承擔(dān)，這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自由選擇的結(jié)果，但這樣會(huì)帶來(lái)一個(gè)影響就是對(duì)校園足球的建設(shè)不足，在充分利用社會(huì)各界、體育和教育部門的基礎(chǔ)上，為青少年足球的開展提供更多的場(chǎng)地，給孩子們更多的踢球機(jī)會(huì)。

三、結(jié)論與建議

1.足球在校園里的普及程度很低，學(xué)生對(duì)足球的關(guān)注及了解程度嚴(yán)重影響著學(xué)生參與校園足球運(yùn)動(dòng)的積極性，學(xué)生作為“校園足球”的主要參與者，參與其中的積極性，是開展校園足球很重要的一個(gè)因素。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持態(tài)度和力度是校園足球在校園開展的重要保障，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)由于安全問(wèn)題和對(duì)教學(xué)成績(jī)沒(méi)有幫助，所以要得到領(lǐng)導(dǎo)的支持比較困難。

3.壯大足球教師的師資力量，專業(yè)的足球老師是校園足球開展的領(lǐng)路人，體育教師的教法和自身水平，影響著學(xué)生參與足球的興趣。