張?zhí)m華 趙鴻玉 李偉強(qiáng)
[摘要] 目的 長(zhǎng)春市西部地區(qū)中學(xué)生視力不良檢出率的流行現(xiàn)狀。方法 采用分層整群抽樣方法抽取長(zhǎng)春市西部地區(qū)8所初中與8所高中的共15 819名中學(xué)生作為研究對(duì)象,所有學(xué)生均接受燈光視力表箱檢查視力,最終納入12 352名中學(xué)生,應(yīng)用Epidata3.20建立數(shù)據(jù)庫(kù),用SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果 研究的12 352名中學(xué)生經(jīng)視力篩查結(jié)果發(fā)現(xiàn)視力不良率79.63%,其中男生占79.06%;女生為80.19%;視力不良檢出率顯示出女學(xué)生高于男學(xué)生。不同年齡段中以13歲學(xué)生年齡不良檢出率最低,15歲年齡不良檢出率最高,且不同年齡的視力不良檢出率具有顯著性差異。經(jīng)表3、表4結(jié)果可看出12 352名中學(xué)生檢查發(fā)現(xiàn)男學(xué)生與女學(xué)生中輕度視力不良、中度視力不良較高,重度視力不良檢出率相對(duì)較低。結(jié)論 保護(hù)視力需要中學(xué)生、學(xué)校、父母等多方面配合,采用綜合性措施。
[關(guān)鍵詞] 視力不良;近視;健康
[中圖分類號(hào)] R778 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-5654(2019)08(c)-0176-02
視力低下指裸眼視力<5.0的情況,從屈光學(xué)的角度出發(fā)可分為4種類型,分別為近視、遠(yuǎn)視、屈光參差、散光。大部分視力低下人群為近視,近視會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)注意力的深度與廣度,導(dǎo)致無(wú)法看清黑板,無(wú)法準(zhǔn)確辨認(rèn)遠(yuǎn)處,對(duì)精細(xì)目標(biāo)的關(guān)注能力下降。相關(guān)研究指出我國(guó)學(xué)生近視率高達(dá)60%,居世界第2位,視力不良情況逐年上升的形勢(shì)已經(jīng)成為青少年主要健康問(wèn)題,引起社會(huì)高度關(guān)注[1-2]。為積極預(yù)防視力不良,學(xué)校、家庭成員、醫(yī)院等各界機(jī)構(gòu)需重視為學(xué)生提供視力監(jiān)測(cè),早期、準(zhǔn)確篩查視力不良者,加強(qiáng)對(duì)“臨界視力”學(xué)生的管理,積極防范視力進(jìn)行性下降是預(yù)防視力不良發(fā)生的重點(diǎn)措施[3]。文章抽取長(zhǎng)春市西部地區(qū)8所初中與8所高中的共15 819名中學(xué)生作為研究對(duì)象,分析視力不良檢出率的流行現(xiàn)狀,現(xiàn)報(bào)道如下。
1 ?資料與方法
1.1 ?一般資料
采用分層整群抽樣方法抽取長(zhǎng)春市西部地區(qū)8所初中與8所高中的共15 819名中學(xué)生作為研究對(duì)象,長(zhǎng)春市共4個(gè)區(qū),其中由于部分學(xué)生視力數(shù)據(jù)缺失,最終納入12 352名中學(xué)生。
1.2 ?方法
所有學(xué)生均接受燈光視力表箱檢查,針對(duì)單眼、雙眼裸眼遠(yuǎn)視力<5.0的學(xué)生與隨機(jī)抽取10%兩裸眼遠(yuǎn)視力≥5.0的學(xué)生,均由專業(yè)眼科醫(yī)生利用竄鏡矯正與其他相關(guān)檢查,按近視診斷標(biāo)準(zhǔn)核實(shí)診斷。
1.3 ?統(tǒng)計(jì)方法
采用SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件分析數(shù)據(jù),計(jì)量資料用(x±s)表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料用百分比表示,采用χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 ?結(jié)果
2.1 ?評(píng)估不同性別的學(xué)生視力不良發(fā)生情況
研究的12 352名中學(xué)生經(jīng)視力篩查結(jié)果發(fā)現(xiàn)視力不良率79.63%,其中男生占79.06%;女生為80.19%;視力不良檢出率顯示出女學(xué)生高于男學(xué)生;見(jiàn)表1。
2.2 ?不同年齡視力不良檢出率?
不同年齡段中以13歲學(xué)生年齡不良檢出率最低,15歲年齡不良檢出率最高,且不同年齡的視力不良檢出率具有顯著性差異,見(jiàn)表2。
2.3 ?不同性別視力不良程度的分布
經(jīng)表3、表4結(jié)果可看出12 352名中學(xué)生檢查發(fā)現(xiàn)男學(xué)生與女學(xué)生中輕度視力不良、中度視力不良較高,重度視力不良檢出率相對(duì)較低。
3 ?討論
中學(xué)生均處于升學(xué)的重要階段,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,課外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)較少、部分學(xué)生未養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣等因素均可能導(dǎo)致視力不良;此外隨著科技的不斷發(fā)展,多種電子產(chǎn)品的不斷普及,如手機(jī)、平板電腦、游戲機(jī)等頻繁的使用、長(zhǎng)期近距離用眼等因素均可能對(duì)眼睛產(chǎn)生不良刺激,長(zhǎng)期如此可能會(huì)導(dǎo)致視力下降[4]??傮w研究結(jié)果表明中學(xué)生視力不良檢出率中女生要高于男生,原因可能與女生性格普遍喜靜、活動(dòng)量少、近視后不愿戴眼鏡等有關(guān)。此外輕度與中度視力不良率較高,可能與中學(xué)生隨著學(xué)習(xí)階段的不斷深入,作業(yè)量隨之增加,用眼時(shí)間延長(zhǎng),強(qiáng)度較大,睡眠時(shí)間與休息時(shí)間較少,導(dǎo)致中學(xué)生眼部肌肉時(shí)常處于高度緊張狀態(tài),球壁逐漸延伸,導(dǎo)致視力低下[5]。
近視目前已經(jīng)成為全球嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題,而如何保護(hù)中學(xué)生視力、預(yù)防視力不良情況十分重要,預(yù)防近視已經(jīng)成為一項(xiàng)社會(huì)工程,但該項(xiàng)工作需要中學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)、家庭等多方面的共同配合,需要采取綜合性措施,包括:①學(xué)校提高重視預(yù)防視力不良的力度,嚴(yán)格執(zhí)行:“中小學(xué)生一日學(xué)習(xí)時(shí)間衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)”,合理調(diào)整中學(xué)生每學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù),幫助學(xué)生減負(fù),盡量不要占用學(xué)生課余時(shí)間,減少課外作業(yè),增加課外活動(dòng)時(shí)間。②家長(zhǎng)也需要配合學(xué)校重視對(duì)中學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督,控制學(xué)生每日做作業(yè)、玩游戲、近距離用眼的時(shí)間,保證適量的睡眠時(shí)間,預(yù)防視力低下。③重視視力保護(hù)的宣傳,在校園黑板報(bào)等宣傳保護(hù)視力的重要性,加強(qiáng)中學(xué)生培養(yǎng)健康用眼、正確寫字姿勢(shì)等意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)動(dòng),增加體育鍛煉課時(shí),減輕視力疲勞,提高眼部調(diào)節(jié)時(shí)間,積極保護(hù)視力。④學(xué)校改善教學(xué)設(shè)施,包括適合的課桌椅、照明條件等,定期安排檢查視力。
綜上所述,保護(hù)視力需要中學(xué)生、學(xué)校、父母等多方面配合,采用綜合性措施。
[參考文獻(xiàn)]
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(收稿日期:2019-05-25)
中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)2019年24期