加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作提高安全教育管理水平探賾

陳榮榮

摘 要：大學(xué)生黨建工作與安全教育工作存在一定的聯(lián)系，大學(xué)生黨建工作能夠加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，提升大學(xué)生的安全意識(shí)。文章概述高校學(xué)生黨建工作，并針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生安全教育管理工作中的問(wèn)題，提出加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，提高安全教育管理水平的途徑。高校要發(fā)揮黨員學(xué)生在安全教育管理中的作用，完善評(píng)價(jià)機(jī)制;發(fā)揮學(xué)生黨組織的作用，成立安全教育小組;借助現(xiàn)代信息技術(shù)，做好學(xué)生黨建和安全教育工作。

關(guān)鍵詞：學(xué)生黨建;大學(xué)生;安全教育;途徑

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2019）29-0004-02

安全是人類社會(huì)發(fā)展中的基本需求，會(huì)影響到個(gè)體的成長(zhǎng)與發(fā)展，也會(huì)影響到社會(huì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。對(duì)大學(xué)生群體來(lái)說(shuō)，安全問(wèn)題關(guān)系到其是否能順利完成學(xué)業(yè)，獲得思想上的進(jìn)步、學(xué)業(yè)上的發(fā)展等。因此，高校安全教育管理工作至關(guān)重要。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全教育管理的研究，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。高校安全教育管理是高校和諧校園建設(shè)的重要組成部分，對(duì)提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面有重要的意義，而且有助于提升社會(huì)的安全水平。但是，縱觀近些年的校園安全，仍然存在一些問(wèn)題，導(dǎo)致大學(xué)生校園安全事故發(fā)生。因此，在當(dāng)前的高校建設(shè)中，安全教育和管理工作不容忽視。

在新的發(fā)展時(shí)期，大學(xué)生黨建工作是高校黨建工作的重要組成部分，高校應(yīng)重視大學(xué)生黨建工作。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，大學(xué)生黨建工作與安全教育工作存在一定的聯(lián)系，大學(xué)生黨建工作能夠促進(jìn)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，提升大學(xué)生的安全意識(shí)。高校加強(qiáng)對(duì)這二者關(guān)系的研究，并認(rèn)識(shí)到大學(xué)生黨建工作在高校安全教育管理工作中的積極作用，對(duì)提升大學(xué)生安全教育管理的質(zhì)量和水平有重要意義。因此，高校要重視研究學(xué)生黨建在大學(xué)生安全教育管理中的作用途徑，并采取有效的措施，解決當(dāng)前發(fā)展中的突出問(wèn)題，提升安全教育管理工作的整體質(zhì)量，提升當(dāng)代大學(xué)生的思想政治水平，為國(guó)家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、高校學(xué)生黨建工作概述

1.高校學(xué)生黨建工作概念闡釋

高校的建設(shè)和發(fā)展，離不開高校黨建工作的開展和推進(jìn)。高校黨建工作既是加強(qiáng)自身建設(shè)的必需，也是時(shí)代賦予高校建設(shè)和發(fā)展的責(zé)任。學(xué)生黨建工作是高校黨建工作的重要組成部分，是幫助大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要途徑。高校學(xué)生黨建工作，主要是高校黨務(wù)人員結(jié)合《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》等相關(guān)要求和規(guī)定，科學(xué)地、有組織計(jì)劃地對(duì)大學(xué)生入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)和教育，并積極發(fā)展，對(duì)大學(xué)生黨員等進(jìn)行栽培和教育管理，對(duì)大學(xué)生黨組織進(jìn)行管理等，從而保證黨員學(xué)生的先進(jìn)性，并充分發(fā)揮黨員干部在整個(gè)大學(xué)生工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動(dòng)高校工作的全面有效開展。

2.高校學(xué)生黨建工作的作用分析

首先，加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作是社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的需要。高校是人才的重要培養(yǎng)基地和場(chǎng)所，高校學(xué)生黨建工作培養(yǎng)的是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，在推動(dòng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展等方面作用重大。尤其是近些年來(lái)，經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程進(jìn)一步加快，世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化、思想等交流越來(lái)越密切，其中一些不良外來(lái)思想的滲透和影響，會(huì)對(duì)大學(xué)生的思想產(chǎn)生一定程度的沖擊。而加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作，用馬克思主義的科學(xué)方法論等武裝大學(xué)生的頭腦，能夠讓大學(xué)生堅(jiān)定社會(huì)主義道路，不斷增強(qiáng)對(duì)社會(huì)信息和思想的甄別能力。

其次，加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作有助于推動(dòng)大學(xué)生思想政治工作的開展。高校在社會(huì)人才培養(yǎng)中發(fā)揮著舉足輕重的作用，是人才培養(yǎng)的重要基地。在大學(xué)生思想政治教育工作中，高校吸收優(yōu)秀的大學(xué)生加入黨組織，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的培養(yǎng)，不僅可以提高學(xué)生黨員的思想政治覺(jué)悟，還可以讓其影響和帶動(dòng)周圍的同學(xué)，在大學(xué)生群體中起到良好的影響和帶動(dòng)作用，從而將大學(xué)生思想政治教育工作落到實(shí)處。

最后，對(duì)于大學(xué)生個(gè)人來(lái)說(shuō)，其正處于人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，安全意識(shí)比較薄弱，容易受到社會(huì)多元思想和文化的影響。所以，這在很大程度上增加了大學(xué)生安全教育管理工作的難度。而有效開展高校學(xué)生黨建工作，重視大學(xué)生的思想政治教育，能夠在很大程度上促使大學(xué)生端正思想，接受先進(jìn)的思想文化。同時(shí)，在學(xué)生黨員的影響和模范帶頭作用下，大學(xué)生們能夠增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自身思想政治水平。

二、當(dāng)前大學(xué)生安全教育管理中的問(wèn)題

在新的發(fā)展時(shí)期，我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等都呈現(xiàn)出新的面貌，當(dāng)前大學(xué)生所面臨的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境也發(fā)生了一定的變化。在這種背景下，一些大學(xué)生的思想容易出現(xiàn)新的情況和變化，加之受社會(huì)上一些不良因素的影響，校園存在暴力事件，這對(duì)大學(xué)生乃至社會(huì)的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。目前，很多高校雖然已認(rèn)識(shí)到大學(xué)生安全教育管理工作的重要性，并取得了一定的成效，但是從整體來(lái)看仍然存在以下一些問(wèn)題。

1.安全教育管理意識(shí)不強(qiáng)

在高校教育中，很多高校已經(jīng)認(rèn)識(shí)到安全教育管理工作的重要性，但是也有個(gè)別高校對(duì)大學(xué)生安全教育管理工作的重視程度不夠，沒(méi)有從根本上認(rèn)識(shí)到該項(xiàng)工作在促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和高校和諧校園建設(shè)中的重要作用，在思想上不重視，在后期的很多工作中也只是流于形式，甚至是在事故發(fā)生之后才加以重視和管理，忽視了預(yù)防和提前教育。此外，在安全教育管理工作中，一些高校受專業(yè)師資力量不足、教材陳舊等多方面因素的影響，最終呈現(xiàn)出來(lái)的安全教育活動(dòng)和形式都比較單一，安全教育主題活動(dòng)比較少。一些高校在安全教育管理工作方面投入的資金比較少，缺乏良好外部環(huán)境的建設(shè)，安全設(shè)施比較陳舊。這些，都增加了安全事故發(fā)生的可能性。

2.安全教育缺乏靈活性

通常，大學(xué)生對(duì)新奇、時(shí)尚的事物興趣比較濃，對(duì)呆板、傳統(tǒng)的事物缺乏興趣。然而，當(dāng)前很多高校在安全教育開展和后期的管理中缺乏靈活性、生動(dòng)性，多以傳統(tǒng)的安全教育模式為主，如采取校園海報(bào)的張貼、橫幅的懸掛等形式，這些形式已無(wú)法滿足當(dāng)前教育教學(xué)的需要。一些大學(xué)生認(rèn)為安全教育管理與自己的生活關(guān)系不大，因此對(duì)諸如班會(huì)等形式的安全教育存在一定的抵觸情緒，往往只是對(duì)與自己有關(guān)的內(nèi)容感興趣，對(duì)其他教育內(nèi)容缺乏興趣，甚至有些大學(xué)生認(rèn)為自身已經(jīng)具有較高的安全防范意識(shí)而疏忽了學(xué)習(xí)。因此，缺乏靈活性和生動(dòng)性的安全教育模式是無(wú)法達(dá)到良好教育管理效果的。

3.安全教育工作理念需要更新

安全教育管理工作與高校實(shí)際教學(xué)工作的開展有很大的聯(lián)系，但是在實(shí)際的教育教學(xué)活動(dòng)中，部分高校的安全教育與教學(xué)管理相分離，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到安全教育與教學(xué)管理的關(guān)系，忽視了對(duì)教學(xué)管理的研究。一些高校沒(méi)有將安全教育與教學(xué)管理活動(dòng)相結(jié)合，缺乏科學(xué)有效的指導(dǎo)，尤其是缺乏對(duì)“以德育人”和“依法管理”的研究與結(jié)合。此外，一些高校在開展安全教育和管理工作時(shí)，忽視了學(xué)生的主體地位，缺乏服務(wù)的理念，不能有效發(fā)揮大學(xué)生在整個(gè)管理工作中的作用，也無(wú)法調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性。

三、大學(xué)生安全教育管理中學(xué)生黨建工作的作用途徑

高校學(xué)生黨建工作的對(duì)象可以是人，也可以是黨組織。一方面，高校學(xué)生黨建工作的對(duì)象包括高校的普通學(xué)生、入黨積極分子、學(xué)生黨員;另一方面，高校學(xué)生黨建工作的對(duì)象也包括學(xué)生黨小組和黨支部等黨組織。高校可以從以下方面入手開展學(xué)生黨建工作，充分發(fā)揮其在安全教育管理工作中的重要作用，提高安全教育管理工作的質(zhì)量。

1.發(fā)揮黨員學(xué)生在安全教育管理中的作用，完善評(píng)價(jià)機(jī)制

高校要制定針對(duì)大學(xué)生安全行為的規(guī)范制度，建立安全行為評(píng)價(jià)的學(xué)分制度，這樣能夠積極鼓勵(lì)大學(xué)生在實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格按照安全行為規(guī)范來(lái)要求自己。能夠按照規(guī)范制度嚴(yán)格要求自己的大學(xué)生，可以獲得相應(yīng)的學(xué)分。這樣，一方面能提升黨員及入黨積極分子的考核標(biāo)準(zhǔn)，另一方面能有效激勵(lì)黨員及入黨積極分子嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮榜樣帶頭作用。

榜樣帶頭作用，主要是黨員和入黨積極分子在實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中，能夠身先士卒，帶領(lǐng)周邊的同學(xué)認(rèn)真按照安全行為管理規(guī)范要求自己。同時(shí)，黨員和入黨積極分子要充分發(fā)揮監(jiān)督作用，監(jiān)督同學(xué)履行義務(wù)，對(duì)于同學(xué)的一些不安全行為能夠采取有效措施，并及時(shí)上報(bào)輔導(dǎo)員和學(xué)校。另外，高校制定安全行為學(xué)分制度時(shí)，要根據(jù)黨員和入黨積極分子所發(fā)揮的作用設(shè)置相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。對(duì)于那些能夠發(fā)揮良好帶頭作用和監(jiān)督作用的黨員及入黨積極分子，要給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于一些沒(méi)有發(fā)揮良好帶頭作用和監(jiān)督作用的黨員和入黨積極分子，要進(jìn)行相應(yīng)的處罰。制定安全行為學(xué)分制度，在促進(jìn)黨員和入黨積極分子發(fā)揮帶頭作用和監(jiān)督作用的同時(shí)，還能夠促使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身行為安全的重要性，進(jìn)而在一定程度上提升安全教育效果。

2.發(fā)揮學(xué)生黨組織的作用，成立安全教育小組

基層黨組織建設(shè)在高校黨建工作中的作用和意義重大，是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育和管理的重要機(jī)構(gòu)之一。當(dāng)前很多高校都設(shè)置了黨支部和黨小組，為了發(fā)揮其在大學(xué)生安全教育和管理工作中的作用，學(xué)生黨支部可以以宿舍樓為單位，成立學(xué)生安全教育小組，主要負(fù)責(zé)在本宿舍樓進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳和教育。安全教育小組的組成，主要是大學(xué)生黨員和入黨積極分子。安全教育小組在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，大學(xué)生對(duì)安全教育小組的工作有提意見(jiàn)的權(quán)利。

3.借助現(xiàn)代信息技術(shù)，做好學(xué)生黨建和安全教育工作

高校要想做好學(xué)生黨建工作和安全教育管理工作，需要充分借助現(xiàn)代信息技術(shù)。為了更好地開展安全教育管理工作，高校需要在具體的安全教育工作中借助多媒體手段豐富安全教育管理內(nèi)容，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的安全教育管理方式，充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、微博等宣傳手段，加強(qiáng)黨員、入黨積極分子與其他學(xué)生之間的交流，并通過(guò)信息交流平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)生之間、師生之間的交流和聯(lián)系，提升大學(xué)生安全教育管理的水平。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，高校學(xué)生黨建工作是高校黨建工作的重要組成部分，在現(xiàn)代大學(xué)生安全教育管理工作中發(fā)揮著重要的作用。在實(shí)際的大學(xué)生教育管理工作中，高校要結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際，重視彰顯大學(xué)生的主體地位，針對(duì)當(dāng)前高校安全教育管理中的問(wèn)題，積極采取有效措施，發(fā)揮學(xué)生黨建工作的重要作用，不斷提升大學(xué)生安全教育管理工作的整體質(zhì)量，提升當(dāng)代大學(xué)生的思想政治水平，引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

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