田森 西安體育學(xué)院研究生部
足球是參與人數(shù)最多的運(yùn)動(dòng)也是第一大運(yùn)動(dòng),足球以它的獨(dú)特魅力影響著世界上每一個(gè)國家、每一個(gè)地區(qū)的人民。在教育中,文化知識(shí)的傳授固然重要,但同時(shí)我們也要讓學(xué)生學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)。促使學(xué)生德智體美全面發(fā)展,不僅增加學(xué)生的文化知識(shí)素養(yǎng),還能提升學(xué)生的身體素質(zhì),而且可以為國家培養(yǎng)全面人才。小學(xué)足球?qū)儆隗w育鍛煉的一種,而且小學(xué)足球順應(yīng)我國大力發(fā)展足球的大環(huán)境。所以平時(shí)的體育課程中應(yīng)適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)學(xué)生對足球的了解,使學(xué)生熱愛足球,積極參與足球運(yùn)動(dòng)。把足球文化引入到學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活中。在這個(gè)過程中必然會(huì)有很多的問題要去面對,我們一定要想辦法克服,讓學(xué)生的課余生活豐富多彩。努力建設(shè)好迎澤區(qū)校園足球事業(yè)。為祖國未來足球的發(fā)展貢獻(xiàn)一分力量。
(一)研究對象
本文以迎澤區(qū)部分小學(xué)校園足球隊(duì)作為研究對象。調(diào)查對象包括青年路小學(xué),五一路小學(xué)等學(xué)校的師生以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(二)研究方法
1.文獻(xiàn)資料法
通過電腦在知網(wǎng)上查閱了與校園足球相關(guān)的資料文獻(xiàn),對這些資料進(jìn)行分析總結(jié),為自己的論文創(chuàng)作奠定了理論基礎(chǔ)。
2.問卷調(diào)查法
為了對這些小學(xué)進(jìn)行更加完整的調(diào)查,專門設(shè)計(jì)了一份問卷調(diào)查表。共發(fā)放了300份問卷收回了270份。問卷調(diào)查可以更直觀的體現(xiàn)出調(diào)查結(jié)果。
3.邏輯分析法
通過邏輯分析對查閱的文獻(xiàn)及收回的問卷進(jìn)行分析,可以直觀的印證我所要調(diào)查的問題,調(diào)查更具有科學(xué)性。
近年來,在很多國際比賽中,中國的體育成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。很多項(xiàng)目都進(jìn)步神速,取得優(yōu)異的成績。而足球這一項(xiàng)目并沒有在國際舞臺(tái)中展現(xiàn)出應(yīng)有的進(jìn)步,發(fā)展比較緩慢,甚至可以說停滯不前。對于足球發(fā)展緩慢的這一情況,國家相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以高度重視。強(qiáng)調(diào)小學(xué)開展足球運(yùn)動(dòng),提高學(xué)生的足球基礎(chǔ)水平,讓學(xué)生對足球產(chǎn)生興趣,全力發(fā)展小學(xué)校園足球,從青少年做起。但是在小學(xué)足球的發(fā)展中面臨著一系列不可避免的困擾與難題,這需要我們?nèi)ブ匾?,并找出解決辦法。隨著對迎澤區(qū)小學(xué)足球開展情況的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)雖然大部分學(xué)生支持足球課程的開啟,并表現(xiàn)出濃厚的興趣,但是來自學(xué)校教師與學(xué)生家長方面的干擾還是一直存在的,大部分家長與教師還是覺得學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)文化成績?yōu)橹?,學(xué)生的學(xué)習(xí)好了才是根本,認(rèn)為開展足球活動(dòng)是偏門,難登大雅之堂,屬于娛樂性質(zhì)。還有的家長害怕孩子在足球比賽活動(dòng)中受到傷害,溺愛孩子,阻止孩子進(jìn)行足球活動(dòng)。這在一定程度上妨礙了校園足球的順利開展。迎澤區(qū)各學(xué)校參賽次數(shù)都比較少,太原市應(yīng)該多舉辦聯(lián)賽,讓學(xué)生在比賽中進(jìn)步。
目前,迎澤區(qū)小學(xué)校園的開展處于起步階段,要走的道路還有很長,這需要各小學(xué)積極探索,尋找最適合迎澤區(qū)地區(qū)發(fā)展的方式。
(一)博采眾長,吸取其他城市學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己的不足之處。這樣才能更快更好地發(fā)展迎澤區(qū)小學(xué)校園足球活動(dòng),促進(jìn)本地區(qū)校園足球的發(fā)展與建設(shè),養(yǎng)成濃厚的足球氛圍。
(二)“千里之行始于足下”。要想發(fā)展好迎澤區(qū)小學(xué)校園足球,就必須一步一個(gè)腳印,慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。尋找出最適合自己的發(fā)展道路。
(三)學(xué)校要制定一個(gè)比較合理的計(jì)劃,并且嚴(yán)格的實(shí)施下去。而且,學(xué)校要從思想上重視起來。在初始階段步入正軌,為以后的發(fā)展打?qū)嵒A(chǔ)。
九層之臺(tái),起于累土。要想大力提升迎澤區(qū)足球水平,就要從小學(xué)抓起。迎澤區(qū)小學(xué)校園足球的順利開展可以推動(dòng)運(yùn)城地區(qū)整個(gè)足球的發(fā)展,也會(huì)對我國的足球青訓(xùn)體系產(chǎn)生深刻的影響。取長補(bǔ)短,為我國足球的發(fā)展增磚添瓦,為提高國家整體足球水平貢獻(xiàn)一分力量。