文/哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海) 張軍平 林日升 錢愷
黨的十九大開(kāi)啟了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,黨的十九大報(bào)告提出,要建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),辦好人民滿意的教育。高校作為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作的重要載體,在貫徹黨的教育方針、實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大理想中扮演著非常重要的角色。我國(guó)高校的“雙一流”建設(shè)可謂千帆競(jìng)渡,搶抓高層次人才的“戰(zhàn)斗”愈演愈烈。在新時(shí)代的背景下,高校辦公室除了要完成它原本的行政輔助保障工作外,還要進(jìn)一步圍繞學(xué)校的中心工作進(jìn)行變革,包括創(chuàng)新督查督辦模式,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化辦公室工作人員能力素質(zhì)等多個(gè)方面,從而切實(shí)實(shí)現(xiàn)“政研超前、信息及時(shí)、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”的辦公室工作目標(biāo)。
長(zhǎng)期以來(lái),哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)學(xué)校辦公室(以下簡(jiǎn)稱辦公室)堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局,服務(wù)學(xué)校中心工作和服務(wù)師生員工的“三服務(wù)”原則,積極創(chuàng)新辦公室工作方式方法。辦公室在推動(dòng)校區(qū)深化教育綜合改革、學(xué)校發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃制定、政策研究、信息化建設(shè)、督查督辦等方面做了一些有益的探索,也取得了一些實(shí)效,現(xiàn)將我們的一些做法總結(jié)如下:
辦公室積極響應(yīng)黨中央提出的號(hào)召,結(jié)合新時(shí)代特點(diǎn),轉(zhuǎn)變辦公室工作職能,全力保障和推動(dòng)學(xué)校中心工作。當(dāng)前,哈工大正在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下全力建設(shè)“中國(guó)特色,世界一流,哈工大規(guī)格”的百年強(qiáng)校。哈工大(威海)作為哈工大一校三區(qū)辦學(xué)格局的重要組成部分,也正在哈工大提出的“迎百年 創(chuàng)一流”的大的發(fā)展框架下,緊跟校本部的步伐,圍繞山東經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和海洋強(qiáng)省建設(shè)、實(shí)施半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃、山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程以及威海創(chuàng)建海洋創(chuàng)新示范城市、國(guó)家區(qū)域創(chuàng)新中心和中韓自貿(mào)示范區(qū)的需求,按照“一個(gè)根本(人才培養(yǎng))、兩翼驅(qū)動(dòng)(校企合作與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、國(guó)際化辦學(xué))、特色發(fā)展(辦學(xué)與學(xué)科建設(shè)特色)、綜合改革(深化教育綜合改革)、工大文化(工大優(yōu)良傳統(tǒng)與先進(jìn)文化)、和諧校園(關(guān)注民生和和諧校園)”的思路,堅(jiān)持“一二三三”,即一個(gè)藍(lán)色(藍(lán)色海洋經(jīng)濟(jì)),兩個(gè)智慧(智慧制造和智慧城市)、三個(gè)重點(diǎn)(船舶、海洋、汽車)、三新優(yōu)勢(shì)(新材料、新信息、新能源)的特色發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)施“3+3大數(shù)據(jù)”行動(dòng)計(jì)劃(即:智慧海洋大數(shù)據(jù)、智慧城市大數(shù)據(jù)、智能制造大數(shù)據(jù)+智能車大數(shù)據(jù)平臺(tái)、智能船大數(shù)據(jù)平臺(tái)、智能無(wú)人機(jī)大數(shù)據(jù)平臺(tái)),通過(guò)不斷深化教育綜合改革,借助新工科建設(shè)的良好契機(jī),深入推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及國(guó)際化辦學(xué),積極服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)“建設(shè)與世界一流大學(xué)相適應(yīng)的高水平特色校區(qū)”和“山東省最具影響力工科強(qiáng)?!钡哪繕?biāo)而努力。正是在這一大的發(fā)展背景下,辦公室切實(shí)圍繞學(xué)校的上述中心工作,集思廣益,凝心聚力,切實(shí)發(fā)揮了運(yùn)轉(zhuǎn)中樞、參謀助手和保障落實(shí)三大職能,做到管到位、放到位、服務(wù)到位,全力做好保障服務(wù)工作。
作為學(xué)校的服務(wù)部門(mén)和窗口部門(mén),辦公室有著較多的與政府、教師或企業(yè)人員往來(lái)的事務(wù)性工作,面對(duì)不同的交流對(duì)象,只有不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),才能保障服務(wù)工作高質(zhì)量完成。因此,辦公室制定了“禮貌、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心”的服務(wù)準(zhǔn)則,并形成靈活的辦事尺度,采取“對(duì)常規(guī)性事件,按規(guī)處理;對(duì)緊急性事件,特殊處理”的方式,全面、周到、實(shí)在地做好服務(wù)工作。在做好日常工作的同時(shí),辦公室緊緊圍繞如何提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量等問(wèn)題,精心籌劃,周密部署,總結(jié)形成了《辦公室工作手冊(cè)》,對(duì)辦公室“辦文、辦會(huì)、辦事”提出標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,以進(jìn)一步組織好每一個(gè)會(huì)議,協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng),安排好每一次接待,在現(xiàn)有的人力資源和辦公條件下,實(shí)現(xiàn)效益的最大化,進(jìn)而最大限度地實(shí)現(xiàn)辦公室的服務(wù)工作宗旨。
“身在兵位,胸為帥謀”,切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用。辦公室主動(dòng)出擊,超前部署,在學(xué)校重大專項(xiàng)工作中靠前謀劃,做到“馬不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”,我們積極組織開(kāi)展政策研究、調(diào)查研究,撰寫(xiě)了《美國(guó)佐治亞理工學(xué)院辦學(xué)模式分析及給哈工大創(chuàng)建世界一流大學(xué)的啟示》的調(diào)研文章,為學(xué)校發(fā)展建設(shè)提供了較好的意見(jiàn)和建議,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。同時(shí),辦公室積極參與各類綜合性文件的起草工作,先后參與了學(xué)?!渡罨逃C合改革方案》《十三五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》《部省市共建協(xié)議(草稿)》《雙一流建設(shè)支持計(jì)劃方案》等影響學(xué)校發(fā)展的累計(jì)25萬(wàn)字的重大綱領(lǐng)性文件的起草工作。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,制度是指導(dǎo)實(shí)踐的標(biāo)尺,實(shí)踐是檢驗(yàn)制度的度量。辦公室持續(xù)推進(jìn)制度創(chuàng)新改革,在制度整理和制定上花心思、下功夫,緊密結(jié)合時(shí)代要求和學(xué)校發(fā)展實(shí)際,有計(jì)劃地開(kāi)展對(duì)學(xué)校各項(xiàng)制度集中梳理和修訂,協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)啟動(dòng)制度“廢改立”工作,有效提升制度的執(zhí)行力和有效性,進(jìn)而促使規(guī)章制度更加科學(xué)化、合理化、系統(tǒng)化地服務(wù)學(xué)校發(fā)展建設(shè)。
習(xí)近平總書(shū)記在2014年5月視察中辦時(shí)指出:“中辦在各機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)中最核心,居于承上啟下、協(xié)調(diào)左右的中樞位置?!闭腔诹?xí)總書(shū)記對(duì)中辦工作提出的總要求,辦公室始終堅(jiān)持一個(gè)定位,做好學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的核心和樞紐;履行兩大職責(zé),服務(wù)中心大局,服務(wù)師生員工;發(fā)揮三大職能,做好運(yùn)轉(zhuǎn)中樞、參謀助手和保障落實(shí);實(shí)現(xiàn)四個(gè)到位,管到位、放到位、服務(wù)到位、實(shí)現(xiàn)信息化到位。在實(shí)際的工作中,辦公室主動(dòng)轉(zhuǎn)變工作職能,重視督辦,嚴(yán)抓落實(shí),不斷加大督辦工作力度,辦公室自2017年開(kāi)始實(shí)行督辦工作“專人負(fù)責(zé),一督到底,督有實(shí)效”的原則,以校領(lǐng)導(dǎo)提出的“目標(biāo)任務(wù)化、任務(wù)項(xiàng)目化、項(xiàng)目清單化、清單責(zé)任化、責(zé)任具體化”的工作思路和原則為指導(dǎo),積極推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。同時(shí),制定督辦工作簡(jiǎn)報(bào),定期向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展情況,切實(shí)做到了工作事事有交代,任務(wù)件件有反饋,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
隊(duì)伍建設(shè)是辦公室工作的一個(gè)重要支撐。我們充分利用和挖掘“小機(jī)關(guān)”在人員協(xié)調(diào)靈活、工作聯(lián)絡(luò)緊密等方面的優(yōu)勢(shì),以“建設(shè)一流團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)”為目標(biāo),持續(xù)打造“肯干 精干 實(shí)干”的工作隊(duì)伍。我們按照學(xué)校綜合改革和“雙一流”建設(shè)要求,結(jié)合學(xué)校制定的職員崗責(zé)績(jī)效考評(píng)辦法,推出一系列新規(guī)定制定新舉措,對(duì)辦公室內(nèi)部進(jìn)行管理機(jī)制改革,進(jìn)一步優(yōu)化內(nèi)部管理體制機(jī)制,做到制度管人,依規(guī)辦事,樹(shù)立“責(zé)任重于泰山”的理念,視“責(zé)任為靈魂”,惜榮譽(yù)如生命,把責(zé)任意識(shí)滲入辦會(huì)辦事每一個(gè)細(xì)節(jié)之中,工作再忙也不輕率,業(yè)務(wù)再熟也不馬虎,以“擔(dān)當(dāng)”的精神和“用心”的自覺(jué),把難事辦妥、急事辦穩(wěn)、小事辦實(shí)、實(shí)事辦好。辦公室全體人員在工作中認(rèn)真思考、理清層次、擰成一股繩,堅(jiān)持“各司其職,分合有度,遇事不慌,辦事不亂,遇事不推,辦事不滯”,展現(xiàn)出“敢擔(dān)當(dāng) 善擔(dān)當(dāng)”的工作作風(fēng),權(quán)衡大事小事、急事緩事,多方面考慮,全方位布局,腳踏實(shí)地埋頭苦干,進(jìn)而以點(diǎn)帶面,促進(jìn)辦公室整體效能充分發(fā)揮,集全體之力將事情做細(xì),將服務(wù)做好,切實(shí)打造出務(wù)實(shí)高效、協(xié)作有力的辦公室戰(zhàn)斗堡壘。
一直以來(lái),辦公室高度重視提高執(zhí)行力和加強(qiáng)督辦工作力度,切實(shí)將重大決策、重要部署落到實(shí)處。要求辦公室負(fù)責(zé)督辦工作的人員出實(shí)效、動(dòng)真格,大膽督查,跟蹤問(wèn)效,直至落實(shí)。此外,我們積極引導(dǎo)辦公室同志樹(shù)立責(zé)任意識(shí),發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,對(duì)工作勇于負(fù)責(zé),敢于負(fù)責(zé),自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),工作上求實(shí),盡心盡力,盡職盡責(zé),扎扎實(shí)實(shí),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。為此,辦公室人員進(jìn)行了工作分工,責(zé)任到人,互相提醒,定期檢查,使得各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。
辦公室成員個(gè)人能力的不斷提升是辦公室整體能力提升的重要保障,辦公室提出“勤思、慎言、多行”的總要求,打造學(xué)習(xí)型辦公室,以促進(jìn)辦公室人員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。我們制定了每周工作例會(huì)制度,對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)下一步的重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行部署,此外,每次例會(huì)安排一位辦公室人員就自身崗位職責(zé)和工作內(nèi)容做專題經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告,成員之間互相借鑒學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。同時(shí),我們還形成了獨(dú)特的辦公室全員讀書(shū)文化,鼓勵(lì)每位成員堅(jiān)持記讀書(shū)筆記,并通過(guò)在成員之間交換批閱的方式,實(shí)現(xiàn)讀書(shū)和學(xué)習(xí)效果最優(yōu)化。行之有效的交流機(jī)制促使?fàn)幭鄬W(xué)習(xí)的良好氛圍在辦公室內(nèi)快速形成,辦公室成員的工作能力以及辦公室的整體戰(zhàn)斗力和凝聚力也隨之得到有效提升。此外,辦公室還就外出學(xué)習(xí)調(diào)研等相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行討論并形成共識(shí),積極為辦公室成員創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為開(kāi)闊眼界、提升能力、豐富素養(yǎng)提供廣闊的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。