12.3價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)?教學(xué)設(shè)計(jì)

呂妍鴻

教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值，理解勞動(dòng)是人的存在方式，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主客觀條件。

2、能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的正確途徑，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)和奉獻(xiàn)不僅是人的存在方式，具有自覺(jué)創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的能力。

3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，樹立正確人生價(jià)值觀，在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，并能走出自我，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，鑄就人生輝煌。懂得在砥礪自我中走向成功。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，樹立正 確價(jià)值觀

教學(xué)準(zhǔn)備：1.彩紙一張，筆一支。2.制作導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生搜集有關(guān)理想，夢(mèng)想的名言格言警句或與此有關(guān)的自己喜歡的一句話。3.學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃：思考1-3個(gè)你夢(mèng)想的職業(yè)。羅列出實(shí)現(xiàn)它的有利條件，你打算做哪些準(zhǔn)備去實(shí)現(xiàn)它！

教學(xué)過(guò)程

自主預(yù)習(xí)：提前下發(fā)導(dǎo)學(xué)案

一、激趣導(dǎo)入

教師播放鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。學(xué)生自讀課本。教師引入。

二、合作探究

第一篇章，去探尋感動(dòng)的真諦。

教師播放《鋼琴王子用腳延續(xù)夢(mèng)想》劉偉的視頻。

合作探究一：劉偉通過(guò)什么途徑來(lái)創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的？學(xué)生同桌小議，個(gè)別回答。教師引導(dǎo)得出結(jié)論。

（一）在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值— —根本途徑

1. 勞動(dòng)是人的存在方式

（1）勞動(dòng)創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值

（2）勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，滿足他人和社會(huì)的需要

（3）勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，促進(jìn)人的全面發(fā)展

教師出示材料，問(wèn)：劉偉為什么要積極從事公益活動(dòng)。

教師引導(dǎo)得出結(jié)論。

在我們身邊有許許多多可歌可泣的人物，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是人生價(jià)值，感動(dòng)了你，感動(dòng)了我，你還能說(shuō)出哪些令你感動(dòng)的中國(guó)人物的名字，你認(rèn)為他們有什么共同點(diǎn)。學(xué)生發(fā)言。

教師引導(dǎo)總結(jié)，過(guò)渡。

2.努力奉獻(xiàn)的人是幸福的

（1）愛(ài)我們的家人，愛(ài)我們的朋友，愛(ài)我們的事業(yè)，愛(ài)我們的祖國(guó)。

（2）積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。

第二篇章，尋找身邊的力量。

擦亮你的雙眼尋找你身邊的貢獻(xiàn)者。請(qǐng)同學(xué)們思考一分鐘，開火車快速接力。

教師總結(jié)

材料：合作探究二，出示材料，劉偉僅靠他個(gè)人的奮斗能成功嗎？

教師引導(dǎo)小結(jié)。

（二）在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值— —客觀條件

1. 社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn) 人生價(jià)值的基礎(chǔ)

2. 實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)一

教師過(guò)渡，出示材料三，合作探究三：劉偉的成功主觀上具備了哪些條件？學(xué)生四人小組討論3分鐘，推薦代表進(jìn)行分享交流，其他組員可以補(bǔ)充評(píng)價(jià)。

教師出示

（三）在砥礪自我中走向成功— —主觀條件

1.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。

2.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)。

3.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。需要有堅(jiān)定的理想信念，需要有正確價(jià)值觀的指引。

請(qǐng)同學(xué)們看劉偉的頒獎(jiǎng)詞，齊讀感悟。

三、我悟的哲理

教師出示板書。學(xué)生進(jìn)行全班小結(jié)。

四、拓展升華

第三篇章，追尋夢(mèng)想的腳步。

1 格言大搜索。

請(qǐng)同學(xué)們將收集到的有關(guān)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，理想，人生價(jià)值的名人名言，格言，或者你欣賞的，喜歡的，感觸深的一句話開火車與大家進(jìn)行分享交流。

2 個(gè)人夢(mèng)想秀。青春是美好的，但青春也是用來(lái)奮斗的，成功從這里起步，理想從這里起飛，作為新時(shí)代的青年，你將來(lái)的職業(yè)理想是什么，應(yīng)該如何去實(shí)現(xiàn)自己理想為實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。

請(qǐng)?jiān)诓始埳蠈懴聦儆谀愕膲?mèng)想秀（3—5分鐘）（1）寫出1-2個(gè)你夢(mèng)想的職業(yè)。（2）羅列出你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有利因素。（3） 你打算做好哪些方面的準(zhǔn)備來(lái)實(shí)現(xiàn)它？學(xué)生推薦代表分享交流。

最后曾送同學(xué)們一副對(duì)聯(lián)，橫批，龍翔虎躍，上聯(lián)，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，下聯(lián)?？嘈娜颂觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

小試牛刀

1、俗話說(shuō)：“巧婦難為無(wú)米之炊”，“沒(méi)有金剛鉆，不攬瓷器活”。用人生價(jià)值觀的道理分析，這其中體現(xiàn)的道理是（ ）

A.人要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性

B.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀條件的限制

C.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要一定的客觀條件

D.人應(yīng)利用有利條件，回避不利條件

2、哲學(xué)家馮友蘭把人生境界分為四種：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界?？梢?jiàn)，要想獲得有意義的人生，活出自己的精彩，就要不斷提升個(gè)人的境界。這表明（ ）

A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要?jiǎng)趧?dòng)和奉獻(xiàn)

B.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值離不開社會(huì)提供的客觀條件

C.應(yīng)當(dāng)在不斷砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

D.只有適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的人才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

3、（2018全國(guó)Ⅱ卷）2018年5月2日，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，幸福都是奮斗出來(lái)的，奮斗本身就是一種幸福，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，是我們?nèi)松y得的際遇。每個(gè)青年都應(yīng)該珍惜這個(gè)偉大時(shí)代，做新時(shí)代的奮斗者，這是因?yàn)?/p>

①奮斗是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑

②奮斗能減少人生道路上的障礙與困難

③奮斗能讓理想擺脫條件制約而變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

④奮斗有助于克服不利條件影響而獲得成功

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

學(xué)以致用

“一件小事行動(dòng)計(jì)劃”：在本周內(nèi)為父母、老師、同學(xué)、班級(jí)或自己做一件有價(jià)值的小事 。

結(jié)束語(yǔ)

幸福都是奮斗出來(lái)的，夢(mèng)想不會(huì)自然成真，希望大家擇世所需，擇己所長(zhǎng)，擇我所愛(ài)，擇家所利，既要仰望天空，又要腳踏實(shí)地。不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗！