張瑋
(河南省鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院兒童康復(fù)科,河南 鄭州 450052)
小兒腦性癱瘓即腦癱,主要是指小兒在宮內(nèi)、圍產(chǎn)期或是3歲之前的未成熟腦階段發(fā)生的非進(jìn)行性腦損傷,常伴有語言障礙、行為異常、智力缺陷等癥狀[1]。據(jù)報(bào)道,我國腦癱患病率為1.8%~4%,且目前國內(nèi)外尚無治療該疾病的有效藥物[2]。臨床多以針灸、康復(fù)訓(xùn)練、神經(jīng)阻滯術(shù)等方式治療該病,但療效不一。有研究表明,鼠神經(jīng)生長因子可促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞存活及再生,是神經(jīng)微環(huán)境中的重要成分[3]。本研究在常規(guī)運(yùn)動(dòng)康復(fù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上聯(lián)合鼠神經(jīng)生長因子治療腦癱患兒,旨在分析兩者聯(lián)合用藥的療效,并為臨床治療提供理論基礎(chǔ)。
納入2014年1月—2017年12月我院收治的152例腦癱患兒為研究對象,依據(jù)治療方法的不同分為觀察組和對照組,各76例。本研究經(jīng)醫(yī)院倫理主管部門批準(zhǔn),患兒家屬均知情且同意。納入標(biāo)準(zhǔn):①年齡5~35月齡;②均符合腦癱診斷標(biāo)準(zhǔn)[4];③既往未接受手術(shù)治療。排除標(biāo)準(zhǔn):①合并心、肝、腎等重要臟器損害者;②伴有唐氏綜合癥、癲癇及嚴(yán)重水電解質(zhì)紊亂者;③合并視聽覺障礙、血液系統(tǒng)疾病、精神病者;④中途退出研究者。兩組一般資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。見表1。
表1 兩組一般資料比較
對照組予以運(yùn)動(dòng)康復(fù)治療,包括頭部訓(xùn)練,如三角墊法、bobath球訓(xùn)法、抱球法;四肢及翻身訓(xùn)練,如軀干回旋、全身伸展、手足協(xié)調(diào)等;坐姿訓(xùn)練,如坐姿平衡及坐位轉(zhuǎn)換;爬行訓(xùn)練,如四肢交互運(yùn)動(dòng)、平衡反應(yīng)練習(xí)等;站立訓(xùn)練,如幫助患兒進(jìn)行站立或指導(dǎo)患兒進(jìn)行獨(dú)立站立,姿勢轉(zhuǎn)換等;行走訓(xùn)練,如步幅練習(xí)、交叉步態(tài)練習(xí)等。每次訓(xùn)練1 h,bid,治療3個(gè)月。
觀察 組在對照組基礎(chǔ)上聯(lián)合應(yīng)用鼠神經(jīng)生長因子(麗珠集團(tuán)麗珠制藥廠,國藥準(zhǔn)字:S20100005,規(guī)格:30 μg),30 μg溶解于2 mL生理鹽水,取患兒百會(huì)、鳳池、曲鬢、頸夾脊等穴位進(jìn)行注射,進(jìn)針0.5寸后回抽無回血時(shí),每個(gè)穴位再緩慢注入藥物0.3~0.5 mL。還可根據(jù)患兒的癱瘓部位進(jìn)行不同穴位注射,如上肢癱瘓者,取手三里、外關(guān)、曲池等穴位進(jìn)行注射;下肢癱瘓者,取足三里、三陰交、陽陵泉、環(huán)跳等穴位進(jìn)行注射。每兩天1次,10次為1療程,療程結(jié)束后休息10 d再進(jìn)行下一療程治療。
所有患兒于入組第1 d(治療前)及出院前1 d(治療后)抽取肘靜脈血2 mL,將血樣置入抗凝管后應(yīng)用全自動(dòng)血?dú)夥治?儀(日立7600,日本)檢測血清乳酸水平。
療效評定標(biāo)準(zhǔn),顯效:無異常姿勢和反射,原始反射、關(guān)節(jié)活動(dòng)度、肌力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力跟同齡兒童接近;有效:原始反射、關(guān)節(jié)活動(dòng)度、肌力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力較治療前明顯改善;無效:原始反射、 關(guān)節(jié)活動(dòng)度、肌力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力無改善或惡化。
總有效率=(顯效+有效)/總例數(shù)×100%。
于治療前后應(yīng)用腦癱患兒粗大運(yùn)動(dòng)功能評分(gross motor function measure,GMFM)88項(xiàng)條目版本(GMFM-88) 及 Berg平 衡(Berg Balance Scale,BBS)量表評估患兒的運(yùn)動(dòng)功能及平衡功能。GMFM-88量表包括5個(gè)維度,共88個(gè)條目,其中臥位與翻身(17個(gè)條目,總分51分),坐位功能(20個(gè)條目,總分60分),爬與跪位(14個(gè)條目,總分42分),站立(13個(gè)條目,總分39分)及行走與跑 跳(24個(gè)條目,總分72分)。每項(xiàng)按0~3分計(jì)分,得分越高表明運(yùn)動(dòng)功能越好。BBS量表包括站起、坐下、獨(dú)立站立、移位等14個(gè)條目,以0~4分計(jì)分,總分56分,得分越高表明平衡功能越好。
于治療前后應(yīng)用蓋澤爾發(fā) 育診斷量表(Gesell Development Diagnosis Scale,GDDS)及S-S語言發(fā)育遲緩檢查(Sign-Significate relations,S-S)法評估患兒發(fā)育情況。Gesell評分主要包括大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、適應(yīng)性、語言及個(gè)人-社交5個(gè)維度,以發(fā)育商(DQ)進(jìn)行評價(jià),DQ≥85為正常,84~70為可疑,69~52為輕度缺陷,51~36為中度缺陷,≤35為重度缺陷。S-S法主要包括符號(hào)表達(dá)、語言理解及動(dòng)作性課題三個(gè)維度,以發(fā)育商(DQ)進(jìn)行評價(jià),DQ≤34為重度遲緩,35~49為中度遲緩,50~69為輕度遲 緩。
應(yīng)用SPSS 21.0分析本研究所有數(shù)據(jù)資料,計(jì)量資料以“± s”表示,采 用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以百 分?jǐn)?shù)(%)表示,采用χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
治療前,兩組血乳酸水平比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);治療后,兩組血乳酸水平較治療前降低,且觀察組低于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組總有效率高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
表2 兩組血乳酸水平及療效比較
治療前,兩組GMFM-88評分及BBS評分比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);治療后,兩組GMFM-88評分及BBS評分均較治療前提高,且觀察組高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表3。
表3 兩組GMFM-88評分及BBS評分比較
治療前,兩組GDDS評分及S-S法評分比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);治療后,兩組GDDS評分及S-S法評分均較治療前提高,且觀察組高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表4。
表4 兩組GDDS評分及S-S法評分比較
中醫(yī)認(rèn)為腦癱屬“五遲”“五軟”“五硬”等范疇,與脾胃虧損、精氣腎血不足、經(jīng)絡(luò)閉 塞有關(guān)[5]。主要病變部位頭部,為精明之府,能改善腦部內(nèi)血流量,有利于建立側(cè)支循環(huán),提高病灶周圍未受損細(xì)胞的代償作用[6]。神經(jīng)生長因子是神經(jīng)系統(tǒng)中的一項(xiàng)重要生物活性因子,不僅對正常神經(jīng)因子有營養(yǎng)作用,還對受損神經(jīng)有 修復(fù)調(diào)節(jié)作用[7]。
血乳酸的主要來源為糖代謝作用,是糖酵解的最終產(chǎn)物,當(dāng)機(jī)體處于缺血缺氧時(shí),會(huì)導(dǎo)致無氧代謝增高,甚至超過肝臟代謝能力,進(jìn)一步產(chǎn)生大量乳酸,而血乳酸的過度堆積可改變機(jī)體的內(nèi)環(huán)境,使血乳酸發(fā)生功能性失調(diào)及工作能力下降,是有效反映運(yùn)動(dòng)性疲勞的重要指標(biāo)之一[8]。本研究結(jié)果顯示,治療后觀察組血乳酸水平較對照組低,治療總有效率較對照組高。表明應(yīng)用鼠神經(jīng)生長因子可改善患兒的肌肉疲憊感,與黃種欽等[9]的研究結(jié)果一致。應(yīng) 用穴位注射鼠神經(jīng)因子,可通過結(jié)合穴位、針刺、藥物的加成作用,有效延長穴位的治療效能,并使藥物沿經(jīng)絡(luò)循行直達(dá)病理組織,充分發(fā)揮治療作用;還可通過穴位直接作用于神經(jīng)體液系統(tǒng),繼而激發(fā)機(jī)體內(nèi)部的抗病能力以提高治療效果[10]。據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道[11],患兒腦部運(yùn)動(dòng)功能區(qū)域的糖代謝作用與百會(huì)穴、曲鬢穴存在一定聯(lián)系,通過針刺上述穴位可誘導(dǎo)部分運(yùn)動(dòng)神經(jīng)組織產(chǎn)生興奮,進(jìn)一步促進(jìn)患兒受損的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)及運(yùn)動(dòng)功能重建。同時(shí),鼠神經(jīng)生長因子提取于小鼠頜下腺,純度較高,對維持神經(jīng)元存活、生長發(fā)育、分化及再生有顯著作用,還具有調(diào)節(jié)、修復(fù)受損神經(jīng)細(xì)胞等生物作用[12]。本研究結(jié)果顯示,治療后觀察組GMFM-88評分及BBS評分均較治療前顯著提高,可見康復(fù)訓(xùn)練聯(lián)合應(yīng)用鼠神經(jīng)生長因子改善患兒的運(yùn)動(dòng)及平衡功能的效果更顯著。另外,兩組治療后GDDS評分及S-S法評分均較治療前顯著提高,且觀察組明顯高于對照組。究其 原因,可能與本研究能將功能定位及循經(jīng)取穴有效結(jié)合有關(guān)。如腎俞屬腎的主骨,刺激腎俞對先天不足所引起的“五軟”、“五遲”及腰酸膝軟均有療效;頸夾脊具有調(diào)心肺氣血、疏經(jīng)絡(luò)之效;足三里還可達(dá)調(diào)理脾胃、扶正培元的作用,是中醫(yī)臨床治療癱瘓及痹癥的重要穴位[13]。同時(shí),本研究對患兒病癥的不同進(jìn)行針對性的注射,使藥物直接作用于肌肉組織,改善運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性及口腔張力,有利于提高患兒發(fā)育及語言清晰度。
綜上所述,鼠神經(jīng)生長因子聯(lián)合運(yùn)動(dòng)康復(fù)訓(xùn)練能有效提高腦癱患兒的運(yùn)動(dòng)功能及平衡功能,改善患兒的發(fā)育及語言遲緩癥狀。但本研究樣本量較小,可能存在統(tǒng)計(jì)偏移,且隨訪時(shí)間較短,未進(jìn)行遠(yuǎn)期療效分析。因此,有待后續(xù)多中心大樣本量研究進(jìn)行驗(yàn)證。