文 / 李薇
不同環(huán)境對(duì)主持人有不同的要求。曾經(jīng),只靠單一播報(bào)就可以有聽(tīng)眾、有市場(chǎng),那是“你說(shuō)我聽(tīng)”的時(shí)代;后來(lái),聽(tīng)眾有了互動(dòng)的需求,廣播引入直播,引入熱線互動(dòng),那是廣播互動(dòng)的“黃金時(shí)代”;如今,新媒體環(huán)境中,聽(tīng)眾不再滿足于單一的互動(dòng)方式,主持人若禁錮在傳統(tǒng)節(jié)目的主持方式中,必將逐漸失去聽(tīng)眾,尤其是年輕的聽(tīng)眾。實(shí)時(shí)的微信語(yǔ)音互動(dòng),及時(shí)的熱線報(bào)料,拉近距離的視頻直播,都對(duì)主持人的工作方式和業(yè)務(wù)能力提出了新的要求,需要在直播過(guò)程中像“八爪魚(yú)”一樣及時(shí)處理各種素材,也需要“急智”及時(shí)回應(yīng)聽(tīng)友的互動(dòng)需求,甚至現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論不同的觀點(diǎn),這對(duì)主持人的個(gè)人素養(yǎng)提出了很高的要求。
主持人可以充分合理地利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體。微博微信上的受眾評(píng)論,視頻網(wǎng)站熱門(mén)事件的音頻,多平臺(tái)的互動(dòng)內(nèi)容,都可以作為節(jié)目中的素材,使節(jié)目?jī)?nèi)容和形式更加豐富,而不只是主持人單一的播報(bào)。
新媒體有一個(gè)非常好的特點(diǎn),就是有著很好的互動(dòng)性,這彌補(bǔ)了傳統(tǒng)媒體的不足。主持人可以利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體平臺(tái)與受眾進(jìn)行互動(dòng),兼顧廣播聽(tīng)眾和網(wǎng)絡(luò)視頻受眾的互動(dòng)需求,讓受眾有“存在感”,有“參與感”,這樣可以讓節(jié)目更靈動(dòng),更親和,更多彩。
在新媒體時(shí)代,信息繁多,傳播方式多樣。任何一個(gè)人都可以成為信息發(fā)布者,每個(gè)人都可以是轉(zhuǎn)載的載體,傳統(tǒng)節(jié)目如何吸引人?如何留住受眾?主持人面臨很大的挑戰(zhàn)。主持人除了要提升自身的能力,也要擁有新媒體思維,更要讓節(jié)目適應(yīng)新媒體的傳播,節(jié)目需碎片化、快轉(zhuǎn)換、易傳播。
廣播主持人是媒體從業(yè)者,是黨的“喉舌”,是人民的“發(fā)聲者”。在新媒體環(huán)境中,其思想必須與黨的路線方針保持一致,在此基礎(chǔ)上生產(chǎn)更多精品節(jié)目和作品,滿足人民對(duì)美好生活的向往。
曾經(jīng)的廣播節(jié)目構(gòu)成元素單一,對(duì)主持人的駕馭能力要求自然沒(méi)有那么多,那么高,其表達(dá)是相對(duì)“平面”的。如今,節(jié)目構(gòu)成元素越來(lái)越豐富:錄音報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)連線、微信互動(dòng)、視頻直播……主持人必須將自己與各種素材自然地融合在一起,“立體式”表達(dá),這就要求主持人提升自身素養(yǎng),厚積薄發(fā),做新媒體時(shí)代直播間里的“多面手”。
1月25日,在中央政治局集體學(xué)習(xí)會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記在“全媒體時(shí)代和媒體融合發(fā)展”的重要講話中指出,信息變得無(wú)處不在、無(wú)所不及、無(wú)人不用,全媒體不斷發(fā)展,出現(xiàn)了全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體,導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化,新聞?shì)浾摴ぷ髅媾R新的挑戰(zhàn)。而要科學(xué)地推進(jìn)媒體融合建設(shè),就需要深刻理解全媒體的內(nèi)涵,并在媒體融合實(shí)踐中認(rèn)真落實(shí)全程媒體、全息媒體、全員媒體和全效媒體的要求。在這樣的環(huán)境下,主持人需不斷提升新媒體思維,用新媒體思維做節(jié)目,用新媒體思維與聽(tīng)眾互動(dòng),用新媒體思維擴(kuò)大節(jié)目的傳播。
綜上所述,在新媒體環(huán)境下,廣播主持人遇到了新問(wèn)題,也面臨著新機(jī)遇,如果想要更好地發(fā)展和提高,就需要不斷地提升自己,時(shí)刻緊跟社會(huì)發(fā)展的步伐,不要讓廣播——這個(gè)伴隨我們成長(zhǎng)的媒體就此老去。