淺談聲樂發(fā)聲技巧與作品表現(xiàn)的結(jié)合

金翠英

摘要：好的聲樂作品離不開聲樂發(fā)聲技巧和作品表現(xiàn)力。前者是聲樂演唱者的基礎(chǔ)專業(yè)能力，后者則是演唱者對(duì)作品內(nèi)涵加上自己理解后的舞臺(tái)表現(xiàn)。只有兩者更好地結(jié)合起來，才能呈現(xiàn)出最佳的表演效果，為觀眾提供更好地藝術(shù)觀感。

關(guān)鍵詞：聲樂發(fā)聲技巧;作品表現(xiàn)力;演唱效果

好的歌曲是有內(nèi)涵，且能引起聽者情感共鳴的。這不單與歌曲的詞曲創(chuàng)作相關(guān)，更與歌曲的演繹者有著密切關(guān)系。怎樣將一首歌曲更好地呈現(xiàn)給聽者，是每一位歌唱者需要探討的課題。從聽者角度來說，演唱者技術(shù)高超，歌曲完成度高;且能打動(dòng)人心，通過歌曲能與歌唱者實(shí)現(xiàn)情感互通的，才是好的演唱。而這兩點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)，就體現(xiàn)在演唱者聲樂發(fā)聲技巧與作品的表現(xiàn)力上[1]。

一、聲樂發(fā)聲技巧對(duì)歌曲演繹的作用

聲樂發(fā)聲技巧是諸多音樂愛好者、學(xué)習(xí)者或從業(yè)者都極為重視的內(nèi)容。它是聲樂語言與演唱者聲音的結(jié)合，演唱者通過呼吸、音準(zhǔn)、發(fā)音的部位和頻率等多方面的變化，使音樂作品的演繹更流暢豐富、更多層次、更具美感。技巧的合理運(yùn)用能夠讓音樂作品從歌唱者的技術(shù)層面更完整地呈現(xiàn)，而缺乏技巧的演唱，往往生硬不圓滑，很難讓聽者融入其中。

二、音樂作品表現(xiàn)力的重要性

好的音樂作品，往往并不單是聽覺的享受，它能夠讓人們通過聽覺，調(diào)動(dòng)視覺、嗅覺等諸多方面的感受;渲染情境，能讓人們置身音樂作品所構(gòu)建出的宏大畫面之中，或喜或悲，或感動(dòng)或憧憬;能讓人們感受美好，釋放情緒。這些都賴于音樂作品的表現(xiàn)力。音樂作品的表現(xiàn)力，是歌曲中呈現(xiàn)出來的情感、意境、內(nèi)涵、韻律等能夠感染人心的部分。失去這些，音樂作品的演繹就會(huì)顯得蒼白，像流水賬般，枯燥乏味。

三、聲樂發(fā)聲技巧與作品表現(xiàn)結(jié)合的意義

對(duì)于一首歌曲而言，如果只有發(fā)聲技巧，那么演繹出的效果是刻板的，空洞的，沒有內(nèi)涵的，說是藝術(shù)表演，更像是歌者的炫技。而若是缺乏發(fā)聲技巧，那么可能連完整的歌唱作品都無法完成?？梢哉f，聲樂發(fā)聲技巧是完美聲樂演唱作品的骨架，能支撐起整個(gè)作品;表現(xiàn)力則是聲樂演唱作品的血肉皮膚，能使作品飽滿充盈，兩者缺一不可。

四、探討聲樂發(fā)聲技巧與作品表現(xiàn)結(jié)合的途徑

（一）從經(jīng)典作品中探析二者結(jié)合的方法

將聲樂發(fā)聲技巧和作品表現(xiàn)力結(jié)合，需要歌唱者有充足的歌唱經(jīng)驗(yàn)，能夠理解怎樣的語段該用怎樣的技巧和情感。而這些技巧和情感，單純靠歌唱者自己去感悟，是很有難度的。但在諸多經(jīng)典歌唱作品中，歌唱家們的技巧卓越，情感充沛，極具表現(xiàn)力和感染力。因此，從經(jīng)典音樂作品中進(jìn)行分析學(xué)習(xí)，發(fā)覺優(yōu)秀歌唱家對(duì)于音樂作品中發(fā)聲技巧和作品表現(xiàn)力的處理方式，吸取經(jīng)驗(yàn)，是將二者結(jié)合地很好途徑。如分析郭蘭英老師的《我的祖國》，在技巧上，演唱中咬字吐字清晰獨(dú)特，嗓音甜美有辨識(shí)度，音域?qū)拸V，潤腔行腔極具韻味，民族特色濃郁;在作品表現(xiàn)上，詞句間充滿著對(duì)祖國的感嘆，忽而柔情熱愛，忽而澎湃激情，起承轉(zhuǎn)折極具感染力[2]。

（二）挖掘音樂作品內(nèi)涵

每一首歌曲，都有其要表達(dá)傳遞的內(nèi)容，包含著歌曲本身的感情色彩。如有些歌曲積極陽光，有些歌曲消極悲觀，有些歌曲是寫離別的哀愁，有些歌曲是寫愛情的甜蜜。諸多歌曲的內(nèi)涵不同，演唱者在演唱時(shí)所要表現(xiàn)出的便不同。聽者對(duì)于歌曲的鑒賞，更多是偏向情感的共鳴?！扒椤笔歉枨撵`魂，沒有“情”的歌曲是乏味的，比如歌曲《滿江紅》，歌詞是南宋民族英雄岳飛的一首詞，表現(xiàn)出作者的忠心赤膽的報(bào)國熱忱，浩然正氣的英雄氣質(zhì)。曲調(diào)大氣澎湃，充分表達(dá)出慷慨報(bào)國的激昂和壯烈，演唱者應(yīng)當(dāng)將這一感情帶入到表演中，若是不帶感情色彩，或是帶有青春活潑等錯(cuò)誤的感情色彩進(jìn)行演繹，那效果注定不倫不類，很難感染觀眾，讓觀眾體會(huì)到歌曲中的濃烈內(nèi)涵。

歌唱者應(yīng)充分挖掘歌曲的內(nèi)涵，理解作品想要表達(dá)的情感，將這種情感代入到歌曲的演繹中，能夠讓聽者感受到歌曲的內(nèi)涵和深度，形成與歌者的情感共鳴。在此基礎(chǔ)上，考慮用怎樣的技巧更能突出歌曲的內(nèi)涵，如此反復(fù)斟酌嘗試，才能將聲樂發(fā)聲技巧同作品表現(xiàn)力結(jié)合，創(chuàng)造好的音樂作品[3]。

而挖掘音樂作品的內(nèi)涵，需要歌唱者深厚的文化素養(yǎng)，比如有些歌曲涉及中國古典文化，有些歌曲涉及國外風(fēng)土人情，有些歌曲涉及一些歷史事件等，不了解這些，歌唱者很難抓準(zhǔn)歌曲的內(nèi)涵，由此，歌唱者需要不斷提升自身的文化素養(yǎng)，增加知識(shí)的積累，在聲樂表演中正確地表達(dá)歌曲的深度和情感內(nèi)涵。

（三）在聲樂發(fā)聲技巧練習(xí)中深化作品表現(xiàn)力

聲樂發(fā)聲技巧的學(xué)習(xí)訓(xùn)練是長期的，在這漫長的過程中，歌唱者應(yīng)將增強(qiáng)作品表現(xiàn)力的訓(xùn)練融入其中，在對(duì)聲樂發(fā)聲技巧的練習(xí)中，深化作品的表現(xiàn)力，在經(jīng)過此番訓(xùn)練后，才能讓歌唱者對(duì)聲樂發(fā)聲技巧和作品表現(xiàn)力有更深刻的掌握，熟練運(yùn)用到歌唱者的表演生涯中，圓滿完成每一次作品。

在聲樂發(fā)聲技巧中，發(fā)聲部位的不同，歌曲表現(xiàn)的基調(diào)和音色便不同，適合的唱法也就不同。歌唱者需分析所唱歌曲的內(nèi)涵，再選擇合適的發(fā)音部位嘗試演繹，如激情高昂的歌曲可以嘗試顱腔作用發(fā)音，嘗試美聲唱法的高音來表達(dá);低沉悲愴的歌曲可以嘗試腹腔作用發(fā)音，嘗試民族唱法的低音來表達(dá);感情色彩不濃郁的敘事型歌曲，可以嘗試嗓音演繹。同時(shí)，在選擇發(fā)聲方式和唱法演繹歌曲時(shí)，根據(jù)基調(diào)和情感色彩，代入正確的情感。通過針對(duì)不同的作品表現(xiàn)，選擇不同的發(fā)音方式，有助于二者結(jié)合，更好地呈現(xiàn)作品。

呼吸頻率作為聲樂發(fā)聲的技巧之一，能夠影響作品的情感表述。歌唱者應(yīng)充分將呼吸頻率的選擇與作品的表現(xiàn)力結(jié)合，以展現(xiàn)更好的作品。如歌曲需要表現(xiàn)出激憤的情感狀態(tài)時(shí)，可以嘗試加快呼吸頻率，選擇短呼吸;需要表現(xiàn)優(yōu)美舒緩的作品則可以放緩呼吸頻率，選擇長呼吸;甚至為了凸顯歌曲某一部分的表現(xiàn)力，歌唱者可以嘗試閉氣呼吸。

聲樂發(fā)聲技巧中，音準(zhǔn)也是重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合音樂作品表現(xiàn)力，音準(zhǔn)也可以由不同的選擇，咬字清晰能夠讓聽者順利接收到歌曲信息，反之則可能讓聽者分神去思考歌唱者所述說的內(nèi)容，而難以融入歌曲表現(xiàn)的意境中。但有些歌曲，可以結(jié)合實(shí)際情況選擇模糊咬字，比如有些歌曲表現(xiàn)悲傷的歌曲，可以模糊化一些發(fā)音，給歌曲更悲傷難以自抑的表現(xiàn)力。

此外，歌唱者在對(duì)發(fā)聲技巧訓(xùn)練中，可以嘗試對(duì)同一歌曲采用不同的音色、節(jié)奏、強(qiáng)弱等來嘗試演繹，感受其對(duì)于作品表現(xiàn)力的影響，如在歌曲所需表現(xiàn)力最強(qiáng)的部分嘗試放緩節(jié)奏，延長高音，以突出歌曲所渲染的情感等。以此來提高技巧和表現(xiàn)的融合經(jīng)驗(yàn)。

一部成熟的歌唱作品，是豐富的，對(duì)于技巧的選擇可能需要在歌曲的不同部分分別選擇，同樣，不同的歌曲部分表現(xiàn)力也不同，歌唱者應(yīng)將作品細(xì)致分解，分析每一部分所需要表現(xiàn)的情感，以及針對(duì)這種表現(xiàn)更適合使用的聲樂發(fā)聲技巧。通過在合適的部分選擇合適的表現(xiàn)力和技巧，增強(qiáng)聲樂作品表現(xiàn)的張力，以演繹出震撼人心的好的音樂作品。

五、結(jié)束語

高完整度的歌曲演繹需要歌唱者運(yùn)用扎實(shí)的聲樂發(fā)聲技巧，融合作品的表現(xiàn)力，引起聽者對(duì)作品的共鳴。不同的聲樂作品側(cè)重的表現(xiàn)力不同，選擇的聲樂發(fā)聲技巧也不同。歌唱者應(yīng)不斷從經(jīng)驗(yàn)豐富的歌唱家的經(jīng)典作品中吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技巧和表現(xiàn);不斷訓(xùn)練扎實(shí)的聲樂發(fā)聲技巧，并在訓(xùn)練中深化對(duì)作品表現(xiàn)力的理解和運(yùn)用;同時(shí)，加深自身的文化素養(yǎng)。在聲樂作品的表現(xiàn)上，可以運(yùn)用表情、動(dòng)作等輔助技巧增強(qiáng)，深化聲樂作品的內(nèi)涵，在演繹中使作品獲得更好地展現(xiàn)，上升新的高度。

參考文獻(xiàn)：

[1]周亦文.淺談聲樂發(fā)聲技巧與作品表現(xiàn)的結(jié)合[J].大舞臺(tái)，2012（12）：50-51.

[2]王海洋.淺談聲樂演唱中的情感與表達(dá)[J].華人時(shí)刊旬刊，2014（03）：297.

[3]范娟.淺談聲樂技巧與表達(dá)情感之間的關(guān)系[J].長春教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2012，28（03）：116-117.