徐 哲(寧夏社會(huì)科學(xué)院,寧夏 銀川 750021)
自《那些年,我們一起追過(guò)的女孩》(九把刀,2011)開始,青春校園電影異軍突起,票房大賣,成為銀幕上一道亮麗的風(fēng)景線。雖然這些電影塑造了各色各樣的大學(xué)生形象,但卻有著共同的風(fēng)格特征——“小清新”。基于高校生活投射出人生最美年華的影像符號(hào),有學(xué)者認(rèn)為當(dāng)下的青春校園電影賦予大學(xué)生形象以“小清新”風(fēng)格,這展現(xiàn)了自然純真的青春之美,具有唯美主義的美學(xué)傾向。(1)杜沛《近期臺(tái)灣青春片的主題與類型研究》、曾佳《價(jià)值怪圈:內(nèi)地青春電影審視》、李靜姝《當(dāng)代國(guó)產(chǎn)青春電影的影像審美》、王垚《作為一種電影實(shí)踐的小清新》、祝媛《小清新電影的分類及特征分析》均提及當(dāng)下的青春電影小清新的風(fēng)格及其所具有的唯美傾向。然而這些大學(xué)生形象的唯美主義表征是贏取消費(fèi)者注意力的商品包裝,是商業(yè)邏輯的產(chǎn)物,即電影塑造出的“小清新”與市場(chǎng)、資本是相伴相生的關(guān)系。從本質(zhì)上來(lái)看,這與王爾德的唯美主義恰恰相背,王爾德以純美與純愛作為資本丑惡的批判武器,“小清新”式的大學(xué)生銀幕形象應(yīng)是唯美主義的悖反之物。故此,有必要重新審視和探討當(dāng)下校園電影中的“小清新”風(fēng)格,從而反思當(dāng)代電影中大學(xué)生形象的建構(gòu)美學(xué)。
悄然間,“小清新”興起于青年群體之中,成為當(dāng)下青年亞文化的重要組成部分。(2)劉黎黎《“小清新”風(fēng)格的亞文化解讀》、王文捷《青年亞文化:作為80后和90后“文學(xué)生活”的延伸——從“小清新”與“殺馬特”亞文化談起》等將當(dāng)下的“小清新”風(fēng)格歸納為青年群體的一種亞文化,是文化抵抗的方式。筆者看來(lái),“小清新”是青年亞文化的一部分,但卻并不是青年抵抗的文化表征,恰恰相反這一文化是資本崇拜基礎(chǔ)上的逃避。巖井俊二的電影、陳綺貞的音樂(lè)、安妮寶貝的愛情故事、白襯衣、長(zhǎng)裙、帆布鞋、lomo相機(jī)等物品成為人們口中所說(shuō)的“小清新”。究竟何為“小清新”,作為網(wǎng)絡(luò)新語(yǔ)言,暫時(shí)并沒有明確的概念界定,因此需要從其發(fā)展譜系對(duì)“小清新”進(jìn)行詞義辨析,同時(shí)要結(jié)合其物化的能指來(lái)探析“小清新”在各個(gè)領(lǐng)域的流行和影響。
目前很難對(duì)“小清新”的問(wèn)世進(jìn)行溯源,也很難對(duì)該概念的首提者進(jìn)行考證。(3)“小清新”的相關(guān)研究論文:劉黎黎《“小清新”風(fēng)格的亞文化解讀》、王文捷《青年亞文化:作為80后和90后“文學(xué)生活”的延伸——從“小清新”與“殺馬特”亞文化談起》、王垚《作為一種電影實(shí)踐的小清新》、行超《逃兵主義的現(xiàn)實(shí)困境——小清新文化分析》等均將“小清新”的緣起追溯到獨(dú)立音樂(lè)的曲風(fēng)特征,很難再做進(jìn)一步的考證,需要指出的是這些論文中有將“小清新”追溯到英國(guó)獨(dú)立音樂(lè),也有學(xué)者認(rèn)為是中國(guó)臺(tái)灣陳綺貞等人的音樂(lè),也有學(xué)者模糊處理為歐美獨(dú)立音樂(lè)。據(jù)筆者考證獨(dú)立音樂(lè)可追溯到英國(guó),進(jìn)而發(fā)展到日本、中國(guó)臺(tái)灣,由此來(lái)看,“小清新”基本可追溯到英國(guó)獨(dú)立音樂(lè)的曲風(fēng)。比較明確的是,“小清新”最早指向歐美、日本、中國(guó)臺(tái)灣的獨(dú)立音樂(lè)曲風(fēng),其曲風(fēng)特征是清爽優(yōu)美、淡淡憂傷。由此來(lái)看,“小清新”最初的基本內(nèi)涵大體指清新自然、唯美純真中帶著些許憂郁元素的風(fēng)格。
之后,陳綺貞及其音樂(lè)產(chǎn)業(yè)實(shí)踐對(duì)“小清新”風(fēng)格由音樂(lè)迅速擴(kuò)展到其他文藝領(lǐng)域具有重要意義。2005年陳綺貞及其音樂(lè)作品橫空出世,被印刻上“小清新”音樂(lè)風(fēng)格代言人的她促成了該概念的走紅。陳綺貞的音樂(lè)粉絲在追捧其音樂(lè)典型的“小清新”特點(diǎn)之余,也熱衷陳綺貞側(cè)逆光的MV風(fēng)格及其清爽自然的外在造型和簡(jiǎn)單樸素的生活態(tài)度。于是,作為音樂(lè)風(fēng)格的“小清新”逐漸被視覺化和物化。同時(shí),借助于互聯(lián)網(wǎng)的傳播平臺(tái),“小清新”的物化符號(hào)得到越來(lái)越多人的追捧,其所標(biāo)志的范圍也從音樂(lè)擴(kuò)大到文學(xué)、電影、服飾,進(jìn)而成為一個(gè)群體的生活態(tài)度和文化風(fēng)格。值得注意的是,“小清新”的迅速發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)有著密不可分的關(guān)系?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,碎片化、多元化的文化群體都在尋覓著屬于自己風(fēng)格的文化部落,“小清新”以其簡(jiǎn)單、純真的風(fēng)格特征吸引了一批為生活所累的年輕人。伴隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展,“小清新”也逐漸演變出“森系”“ins風(fēng)”等多種風(fēng)格,這正是碎片、片面的后現(xiàn)代文化的具體表現(xiàn)。
作為青年群體的生活態(tài)度和審美旨趣,“小清新”風(fēng)格借助物體來(lái)表達(dá)具體的內(nèi)涵。“小清新”的能指是一個(gè)個(gè)具象的物化符號(hào),大致包括不帶logo的衣飾(棉質(zhì)為主)、森女妝扮(原始自然的、北歐風(fēng)格的服飾)、巖井俊二的影片、隨時(shí)自拍的lomo相機(jī)等。綜合“小清新”的發(fā)展以及其能指來(lái)看,“小清新”所指向的文化意義是自然唯美、安靜淡雅、脫俗如出水芙蓉但又有著淡淡的憂傷,雖然陽(yáng)光卻并不明媚。其“小”是相對(duì)于大眾文化而言的,突出這些群體的特立獨(dú)行??梢哉f(shuō),“小清新”是由一個(gè)個(gè)具體的商品組成的風(fēng)格、審美概念。
由“小清新”詞語(yǔ)譜系和商品化的能指,我們可以清晰地看到其物化的本質(zhì)?!靶∏逍隆彼硎镜氖巧畹奈乃嚮?、藝術(shù)化,仿佛都市污濁生活中“出淤泥而不染”的那朵蓮花,它的美學(xué)旨趣看似承接自浪漫主義與唯美主義的自然純真,似乎獨(dú)立于當(dāng)下的消費(fèi)文化之外。其實(shí)不然,“小清新”所追求的生活自然之美與消費(fèi)主義緊密相扣,是可復(fù)制的商業(yè)美學(xué),甚至是一系列商品的販賣標(biāo)簽。對(duì)標(biāo)簽商品的追求,更多的是資本崇拜,并非表面上所追求的干凈純真之精神世界。從這個(gè)角度來(lái)看,小清新文化所追求的獨(dú)立于物欲社會(huì)的純真自然不過(guò)是另一種平靜和緩的商品“狂歡”。
質(zhì)言之,“小清新”是商品的,那么融入電影的“小清新”則成為電影商業(yè)美學(xué)的一部分。雖然“小清新們選擇在都市的水泥森林中做一個(gè)精神的流浪者,他們標(biāo)榜自由、崇尚自然,卻又逃不出現(xiàn)實(shí)的枷鎖,不得不屈從于現(xiàn)實(shí)生活的種種生存法則,最后只能在具有相似‘逃兵’主義藝術(shù)氣質(zhì)的文藝作品中尋找一條共鳴與釋放的途徑?!盵1]17以“小清新”來(lái)建構(gòu)大學(xué)生形象,是以“小”來(lái)解構(gòu)大學(xué)生之“大”,使大學(xué)生形象缺乏知識(shí)和精神的支撐,成為徒有精致外形的商品。
結(jié)合目前我國(guó)的校園電影和青春電影來(lái)看,側(cè)逆光的光影手法、簡(jiǎn)單的衣飾以及“小鮮肉”的身體之美是電影建構(gòu)大學(xué)生“小清新”形象的三大手段。
首先,從巖井俊二青春片經(jīng)常運(yùn)用的光影手法——逆光拍攝就一直受唯美青春的偏愛。逆光鏡頭中的主人公籠罩上一層光暈,突出人物的輪廓,增加畫面的空間感,豐富光影的變。逆光自帶的美顏效果能夠?qū)⑿蜗箅鼥V化處理,能夠使畫面充滿透徹純凈的美,體現(xiàn)出對(duì)美的極致追求,這也是它被青春電影所偏愛的重要原因。這一手法多在表現(xiàn)愛情場(chǎng)景時(shí)使用,當(dāng)橘色的光線透過(guò)主人公身體形成豐富的線條與光暈時(shí),朦朧又不失真實(shí)的光線搭配喻示童話般的愛情,明亮的光也成為剎那情動(dòng)的象征。例如,《最萌身高差》(馬侃,2016)中張瀟在圖書館遇見夏汐泠時(shí)運(yùn)用逆光鏡頭,增加了女主人公的美,同時(shí)也是對(duì)一見傾心的暗示;《既然青春留不住》(田蒙,2015)中王勁輝抱著吉他在禮堂舞臺(tái)上唱歌時(shí),陽(yáng)光灑在他身上,這是緩緩走來(lái)的周蕙眼中的畫面,是周蕙的傾心時(shí)刻,陽(yáng)光、音樂(lè)將王勁輝的形象建構(gòu)成童話中的王子;《同桌的你》(郭帆,2014)里逆光中林一、周小梔兩人相擁,增加了影片的美,也增加這段情感的幸福度;《微微一笑很傾城》中肖奈載著貝微微穿過(guò)學(xué)校林蔭道時(shí),陽(yáng)光透過(guò)枝丫灑在主人公的身上,增加了畫面的純凈度,也為二人的第一次約會(huì)營(yíng)造出單純的幸福。在側(cè)逆光的基礎(chǔ)上,影片選擇純白和嫩綠作為主要色調(diào)。逆光拍攝時(shí),淡橘色的陽(yáng)光穿過(guò)青蔥綠葉,顯現(xiàn)出充滿生機(jī)的青春之美,在意義上則是以郁郁蔥蔥的顏色象征大學(xué)生的芳華時(shí)光。
其次,大學(xué)生形象的著裝與用品也成為塑造銀幕“小清新”風(fēng)格的重要元素,其中以“T恤牛仔+帆布鞋”為最典型的衣著構(gòu)造。像《致青春:原來(lái)你還在這里》(周拓如,2016)中蘇韻錦、莫郁華的棉襯衫、牛仔褲和小白鞋,還有不斷在影片中出現(xiàn)的lomo相機(jī);《既然青春留不住》(田蒙,2015)、《同桌的你》(郭帆,2014)等也有l(wèi)omo相機(jī)拍照的鏡頭,這些都是“小清新”的具象符號(hào)。
值得注意的是,關(guān)于服飾的符號(hào)存在一個(gè)有趣的現(xiàn)象,即皮鞋與帆布鞋的對(duì)立。比如,回憶中的學(xué)生著裝一般是T恤、格子衫、棉布裙、牛仔褲和“小白鞋”(包括白色帆布鞋與運(yùn)動(dòng)鞋),而現(xiàn)在時(shí)的人物形象則是西裝革履;電影中的主人公基本上是帆布鞋,而與之對(duì)立的配角尤其是女生則是高跟皮鞋的裝扮,以此突出大學(xué)生應(yīng)有的清新自然之美。由此來(lái)看,西裝革履代表了成人的世界,當(dāng)大學(xué)生的身體套進(jìn)那一套衣服,就要開始受到社會(huì)和都市的規(guī)矩與約束,所以在校園懷舊中觀眾回憶那些沒有穿著高跟鞋和皮鞋的日子,想念舒適的棉質(zhì)襯衣和隨意的長(zhǎng)裙牛仔褲,以此抵抗西裝革履代表的正式、拘謹(jǐn)而疲憊的生活。
最后,作為學(xué)生形象的本體,演繹這些形象的明星以其身體之美進(jìn)一步完善了影片的形式,產(chǎn)生強(qiáng)有力的票房號(hào)召效果。因此,建立在商業(yè)邏輯基礎(chǔ)上的身體美也是偽唯美主義的表現(xiàn)之一。
當(dāng)下火起來(lái)的“小鮮肉”是“高顏值”詮釋者。“小鮮肉”一詞是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境中形成的詞語(yǔ)。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)釋義,“小鮮肉”指代年輕、帥氣的男性。如電影《致青春:原來(lái)你還在這里》(周拓如,2016)中的吳亦凡、《睡在我上鋪的兄弟》(張琦,2016)中的陳曉、《梔子花開》(何炅,2015)中的李易峰和蔣勁夫、《左耳》(蘇有朋,2015)中的楊洋、《既然青春留不住》(田蒙,2015)中的張翰等都是觀眾所熟知的小鮮肉。影片中的女主角則是觀眾們所認(rèn)可的“女神”,《致青春:原來(lái)你還在這里》(周拓如,2016)的劉亦菲、《既然青春留不住》(田蒙,2015)的陳喬恩、《同桌的你》(郭帆,2014)的周冬雨、《匆匆那年》(張一白,2014)的倪妮……根據(jù)邁克·費(fèi)瑟斯通的理論來(lái)看,影片的上映和火爆“使這些時(shí)尚的身體形象廣為流傳”[2]324,而這些“時(shí)尚的身體形象”也使這些電影獲得更多的觀眾。
可以說(shuō),消費(fèi)社會(huì)里身體也被商品化了。在這些電影中,美麗的容顏、完美的身材是消費(fèi)的重要符號(hào),演員的自身?xiàng)l件再加上畫面的技術(shù)處理,影片中由他們所飾演的學(xué)生擁有了完美的形象,這正是消費(fèi)的時(shí)代所需要的“外衣”?!拔覀兊臅r(shí)代是一個(gè)癡迷于青春、健康和肉體之美的時(shí)代。電視、電影、占主導(dǎo)地位的可視媒體堅(jiān)持不懈地昭告人們,優(yōu)雅自然的身體和魅力四射的面龐上露出的帶酒窩的微笑是開啟幸福,甚至是開啟幸福實(shí)質(zhì)的鑰匙?!盵2]321對(duì)外形美的過(guò)度要求是影片流于形式美的證明,也是票房要求下的偽唯美主義。需要承認(rèn)當(dāng)下明星對(duì)票房的號(hào)召力,“在票房不斷創(chuàng)新高的國(guó)內(nèi)電影市場(chǎng),‘看電影’正逐漸演變成‘看明星’”[3]56,以至于劇情上的“爛片”總能因“顏值”收獲高票房。在這個(gè)“看臉”的時(shí)代,電影中“小清新”的學(xué)生形象不斷滿足觀眾力比多的窺視欲望,從而創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的票房神話。從其弊端來(lái)看,影片的不真實(shí)性也與日俱增,以至于網(wǎng)友們紛紛戲稱,“長(zhǎng)得好看的人才有青春”[4]。這正是過(guò)度追求形式美,忽略形象內(nèi)涵后使觀眾與形象之間產(chǎn)生了隔膜。
大學(xué)生銀幕形象的“小清新”化,折射出建構(gòu)當(dāng)下大學(xué)生形象時(shí)的唯美訴求。高顏值明星的青春身體在不斷進(jìn)步的影像技術(shù)協(xié)助下,在銀幕畫框中涂鴉著精致的美,視覺上的賞心悅目能夠滿足觀眾力比多的窺視欲望,也在一定程度上勾起觀眾校園記憶中的美好,最終產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益。這份精致又虛幻的“白日夢(mèng)”使青春校園電影、大學(xué)生形象顯現(xiàn)出唯美主義的傾向,如王爾德對(duì)美與純愛的描述與追求。事實(shí)卻恰恰相反,王爾德追求的美是建立在對(duì)資本的批判之上,而“小清新”式的大學(xué)生銀幕形象卻源自對(duì)商業(yè)的訴求,實(shí)質(zhì)是資本操作的游戲和商品。
被賦予“小清新”風(fēng)格的大學(xué)生銀幕形象是吸引觀眾的商業(yè)手段,其生成的根本在于市場(chǎng)邏輯和資本游戲規(guī)則。因此“小清新”不是唯美主義而是其悖反之物。具體來(lái)說(shuō),主要表現(xiàn)在將自然純美當(dāng)作商品兜售,以“小”解構(gòu)大學(xué)生之“大”。
“為藝術(shù)而藝術(shù)”是王爾德美學(xué)思想的核心。正如其所提出的,“藝術(shù)除表現(xiàn)自身之外,不表現(xiàn)任何東西……一切壞的藝術(shù)都是返歸生活和自然造成的”[5]142-143。唯美是以藝術(shù)美反對(duì)市儈與庸俗的物質(zhì)生活,就像莎樂(lè)美以生命追求美與純愛是對(duì)物質(zhì)社會(huì)的尖銳批判,純藝術(shù)并不是切斷社會(huì)聯(lián)系的形式美,而是資本社會(huì)的批判物。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),“從莫里斯到王爾德,都用美作為政治武器,以反對(duì)自鳴得意的寫實(shí)主義的維多利亞資產(chǎn)階級(jí)社會(huì),并且突出它的否定力量,作為對(duì)商業(yè)與金錢的排斥和在丑陋的工業(yè)社會(huì)的中心所產(chǎn)生的對(duì)個(gè)人與社會(huì)變革的渴望”[6]137。
當(dāng)下大學(xué)生形象建構(gòu)的唯美追求源自商業(yè)生產(chǎn)的需求,消費(fèi)大眾對(duì)美的日常生活化需求反作用于商品生產(chǎn),尤其是在“粉絲經(jīng)濟(jì)”的語(yǔ)境中,觀眾的要求必須被實(shí)踐才能為生產(chǎn)者帶來(lái)他們所需要的經(jīng)濟(jì)利益。唯美的形象不是資本的批判者而是擁立者,只能是徒有其表的偽唯美主義。而看似矛盾、吊詭的內(nèi)容卻被商業(yè)文化合理地容納,正如詹姆遜所說(shuō):“在文化領(lǐng)域中后現(xiàn)代性的典型特征就是伴隨著形象生產(chǎn),吸收所有高雅或低俗的藝術(shù)形式,拋棄一切外在于商業(yè)文化的東西。在今天,形象就是商品?!盵6]137唯美主義批判、反思的對(duì)象轉(zhuǎn)換為其存在的基礎(chǔ),它的批判意義被消解,徒留形式上的美,可以說(shuō),作為商品的大學(xué)生形象是“小清新”的“偽唯美主義”。
將大學(xué)生形象冠之以“小清新”看似是以藝術(shù)的美為現(xiàn)實(shí)中焦慮的大學(xué)生與疲憊的都市青年搭建精神的“桃花源”,事實(shí)上“小清新”以拜物的“無(wú)欲無(wú)求”這一悖論消解了青春的奮斗與夢(mèng)想,是以形式美對(duì)大學(xué)生形象內(nèi)涵的解構(gòu)。正如《致青春:原來(lái)你還在這里》(周拓如,2016)的蘇韻錦只想平安健康地活著,這樣的生活態(tài)度正是現(xiàn)實(shí)中“小清新”一族所標(biāo)榜的,他們以在物欲橫流的都市中安靜生活、簡(jiǎn)單的生活小情調(diào)的無(wú)欲求為借口逃避奮斗著的、熱血沸騰的青春。與之悖論的是,他們又不斷追逐著奢侈品和特定的品質(zhì)生活,是拜物的表現(xiàn),帶有不勞而獲的意味。當(dāng)下很多80后、90后對(duì)生活和生命具有這樣的態(tài)度,看似是老莊、禪宗的淡泊安然,但對(duì)于未有太多閱歷的青年人來(lái)說(shuō)并不是大徹大悟后的淡泊,只是將頭埋進(jìn)沙子中的鴕鳥心態(tài)而已。他們并不是沒有欲望,正如《致青春·原來(lái)你還在這里》(周拓如,2016)中的沈居安,當(dāng)在校園里他聽到蘇韻錦的生活態(tài)度時(shí),他是認(rèn)可的,但進(jìn)入社會(huì)白手奮斗的困難讓他選擇了與富家女章粵的婚姻,金錢與權(quán)力勝過(guò)了愛情。清風(fēng)霽月男孩“消失”的同時(shí),也是大學(xué)生身上知識(shí)精英與民族責(zé)任等內(nèi)涵被消解的過(guò)程。為此,身處都市壓力中的青年也將影片中曾經(jīng)的學(xué)生形象當(dāng)作療傷的良藥,觀看影片成為都市青年忙碌之余的“造夢(mèng)空間”。但“小清新”背后的文化內(nèi)涵消磨了經(jīng)受高等教育的學(xué)生該有的精英模樣,而是被商品文化和偽唯美強(qiáng)硬地拼貼在一起,消弭內(nèi)在文化意義,只留空洞的表面美。
一言以蔽之,“小清新”式的大學(xué)生形象是當(dāng)下銀幕上唯美精致的商品。它生成于資本邏輯之中,是唯美主義的悖反之物。同時(shí),“小清新”風(fēng)格賦予大學(xué)生銀幕形象消極的、逃避的文化意蘊(yùn),以之解構(gòu)了大學(xué)生作為精英學(xué)子的“大”責(zé)任與“大”理想。銀幕上的“大學(xué)生”形象是當(dāng)下大學(xué)生的影像縮影,“小清新”同樣是很多大學(xué)生的生活態(tài)度和審美風(fēng)格。作為一種美學(xué)風(fēng)格,“小清新”是現(xiàn)代文化、美學(xué)多元化的一部分,無(wú)可詬病。但作為當(dāng)代大學(xué)生的生活態(tài)度,卻有其可圈點(diǎn)之處,有必要去糟粕取精華。