奏響愛的主題曲
——八（6）主題班會

陳世柱

廣寧縣其鑒紀念中學，廣東肇慶 526300

一、活動背景

針對本班學生和家長之間的代溝情況，為使家長和學生更進一步地互相理解、攜手并肩、一起前行，更為更好地做好班主任工作，我們召開了一次別開生面的主題家長會：奏響愛的主題曲。

二、活動目的

1.在道德觀念上，教育學生懂得父母對子女的養(yǎng)育之恩。

2.在道德情感上，教育學生接受父母的教導，要知恩圖報。

3.鍛煉學生的組織能力、口頭表達能力及表演能力，培養(yǎng)參與意識，提高思想素質。

4.促進家長進一步了解自己的孩子，密切家庭與學校之間的聯系。

三、活動準備

1.選出一名美術優(yōu)秀者創(chuàng)作作品《遙寄思念》。

2.文學社副社長擬寫《“愛”的別解》文稿。

3.在文娛委員的帶領下，選出11 名同學練唱歌曲《念親恩》。4.在預定時間，準備設備，布置會場。

四、活動過程

在音樂伴奏聲中，“奏響愛的主題曲”主題家長會正式開始。

主持人甲：記得在我生病時，有一對天使總在我的身邊呵護著我，用眼淚洗清了我的痛苦。

主持人乙：記得在我寒冷時，有一對天使總在我的身邊溫暖著我，用親情滋潤著我幼小的心靈。

主持人丙：記得在我跌倒時，有一對天使總在我的身邊安慰著我，用話語激勵我踏平成長路上的荊棘。

主持人甲：同學們，難道我們不為自己有如此偉大的父母而自豪嗎？

主持人丙：在這難忘的時刻，讓我們盡情地傾訴吧，傾訴我們對爸爸、媽媽的感激之情！

主持人甲、乙、丙：八（6）班“奏響愛的主題曲”主題班會現在開始！

主持人甲：現在首先請出我們班的江瑩等11 位同學以美妙的歌聲唱出發(fā)自我們內心的《念親恩》，以表達我們對父母的感謝！

11 位同學跟著音樂齊唱：《念親恩》。（歌聲真切感人，引發(fā)一陣陣掌聲）

主持人乙：11 位同學以美妙的歌聲表達出對父母的感謝。其他同學打算怎么辦呢？

（榕鐘文學社副社長程哲同學上臺發(fā)言，她希望在以后的日子里能夠為學校、班級作更大的貢獻。）

程哲：配樂朗誦《“愛”的別解》。

愛是人類永恒的主題，是天地不變的基調；是一種純潔、高尚的情感。愛是不同種族、不同時代、不同年齡的人們共同向往的完全一樣的心靈。他們高唱“愛”之歌，其實質是——缺乏奉獻精神，認為愛是單方面的付出。他們往往開口就是索取，一旦索取不到就喊“請理解我”或“明明白白我的心”之類。記得有一科學家說過：“你不奉獻，我不奉獻，誰來奉獻？你也索取，我也索取，向誰索?。俊睈凼请p向的，一個方面是被人愛，另一方面是愛別人，倘若產生了“惟我獨尊”的心態(tài)，那么“愛”就變味了。

此外，中學生還普遍認為袒護是一種愛。美曰愛，實為害。老師對學生的袒護是害，父母對兒女的溺愛是害，同學之間袒護則是無原則的愛！愛不等于袒護，袒護更不是愛，敢于大膽直言不諱指出對方的錯誤，才是一種真正的“愛”！

所以，我們要學會正確地“愛”！愛是自私與奉獻之間的拉鋸，是理智與感情的周旋。是金錢與真誠的角逐，是袒護與坦誠的碰撞！

讓愛的主題曲永遠不含雜音地在每一個人的心谷中奏響吧！

主持人丙：欣賞了程哲同學的配樂朗誦之后，大家有何感觸呢？下面請出一對深情父子——陳叔叔各陳文漢同學。有請！（略）

主持人丙：多謝陳叔叔！陳文漢，你聽了你爸爸的話語后，你能不能也和大家說幾句呢？

陳文漢：各位叔叔、阿姨好！剛才，我聽了爸爸的話，有很大的感觸。真的，我的學習成績不好，而且又過于好動。在初一的時候，我經常違反紀律，令爸爸、老師傷透心了。但是爸爸并沒有罵我、打我，而是用更多的時間和我在一起。教我學習電腦。漸漸，我愛上了電腦，也深深地體會了父愛。終于，我在電腦技術上學有所成，在學習上、紀律上都有了很大的進步。后來，班主任特任我為電腦委員，并且把我推薦到榕鐘文學社當一名特約編輯。我高興，爸爸更高興。在這段時間里，我懂了很多事，仿佛自己長大了，我很高興我有一個懂得愛我的爸爸。他，懂得怎樣去教育孩子，怎么發(fā)揮孩子的才能。我要喝彩——我有一個優(yōu)秀的父親！同學們，每一個父母都是愛自己的孩子的，為孩子付出了許多，我們也應該愛我們的父母。在這里，我要向爸爸深情地說一句：“謝謝您，親愛的爸爸！”

主持人甲、乙：思念遙遙，情感深深；

主持人丙：我把濃濃的思鄉(xiāng)之情寄予圖畫；愿風把它吹到親愛的父母手上。下面有請潘思宇同學！

潘思宇：介紹自己的《遙寄思念》這幅畫。（大意：父母雖不在身邊，但女兒決不會忘記他們的養(yǎng)育之恩，希望能夠通過這幅畫來表達自己對父母的感謝和思念。）

主持人乙：多謝潘思宇同學！子女好與壞，在乎溝通與關懷。孩子的性格與品質的形成，主要是來源于自己的父母的教導與關懷。不知道大家是不是這樣認為呢？

主持人丙：下面請聽一下陳嘉瑋的母親——陳老師談一談母女溝通方法和現在的社會潮流下怎樣培養(yǎng)子女。（略）

主持人甲：多謝陳老師。下面請出陳嘉瑋同學說一下自己的心里話，有請陳嘉瑋同學。（略）

主持人乙：謝謝陳嘉同學！各位家長，各位老師，各位同學，今晚的“奏響愛的主題曲”主題班會已經接近尾聲，為了表達我們對爸爸、媽媽的養(yǎng)育之恩的感謝，現在讓我們欣賞文娛委員江瑩同學自創(chuàng)自唱的歌曲《爹娘》。

歌詞投影：山的那邊有個小村莊，里面住著我的爹和娘。慈母的懷抱中呵護，嚴父的教育中成長。離家求學的那個早上，爹娘送我到村口，母親的眼淚化作河，父親的思念化作船。謝謝你，你給我的愛，今生今世，我不能忘懷。謝謝你，你叮囑的話，讓我能夠茁壯成長。多少次我回回頭看看走過的路，衷心祝福。親愛的爹娘，多少次我回回頭想那熟悉的臉，流下感激的淚。

主持人甲、乙：明月高掛，星光燦爛。

主持人丙：流星在空中留下長長的光輝，為這難忘的聚會畫上了完整的句號。

主持人甲：各位家長，各位老師，各位同學，“奏響愛的主題曲”主題班會到此結束！

主持人甲、乙、丙：各位晚安！

五、活動體會

此次活動，形式新穎，內容積極明確，開得及時，開得必要。不僅促進了家長與學生更進一步的理解，而且密切了家庭與學校之間的聯系，使學校教育、家庭教育達到了一個更高的層次。