“大課間活動(dòng)”的組織與實(shí)施

李惠

河北唐山曹妃甸區(qū)教育體育局，河北唐山 063000

大課間體育活動(dòng)是近幾年在傳統(tǒng)課間操基礎(chǔ)上蓬勃發(fā)展起來的新體育活動(dòng)組織形式，它不僅可以對(duì)學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)起調(diào)劑作用，而且對(duì)學(xué)生身心健康有明顯的實(shí)效，打破了傳統(tǒng)的課間操活動(dòng)形式，不僅是學(xué)校體育活動(dòng)的一種重要形式，更是學(xué)校教育一道靚麗的風(fēng)景線。

大課間活動(dòng)是學(xué)生參與面最廣、內(nèi)容最為豐富、形式最為多樣的課余體育活動(dòng)，也是對(duì)所有學(xué)生最具有體育價(jià)值和教育意義的體育教育活動(dòng)之一，具有如下特點(diǎn)：

（1）、靈活性：不拘一格，靈活生動(dòng)，豐富多彩，形式活潑，符合青少年兒童的身心特點(diǎn)。

（2）、開放性：鍛煉內(nèi)容和形式更接近生活，對(duì)青少年兒童更具有吸引力。

（3）、興趣性：可以根據(jù)自己的興趣、愛好自愿選擇鍛煉的內(nèi)容，滿足他們的需要。

（4）、自主性：學(xué)生在鍛煉中有更大自主性，他們是活動(dòng)的主人，教師只起到輔導(dǎo)幫助作用。

大課間陽光體育活動(dòng)單靠體育教師是不可行的，它屬于大體育范疇，需要學(xué)校、全體教師積極參與才能取得實(shí)效。開展大課間陽光體育活動(dòng)，要求按照其特點(diǎn)來進(jìn)進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)、組織，才能取得良好效果,要依循體育教育和學(xué)生學(xué)習(xí)的整體規(guī)律，有效地保障學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，更好地完成其全部學(xué)業(yè)。

“大課間運(yùn)動(dòng)”已成為一些學(xué)校素質(zhì)教育活動(dòng)的重要組成部分。它既陶冶了學(xué)生的情操，又增長學(xué)生的技能，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，推動(dòng)了學(xué)校群眾性的體育。推動(dòng)“大課間運(yùn)動(dòng)”深入健康發(fā)展的前提條件。更新觀念就是轉(zhuǎn)變思想，變生物體育觀為綜合體育觀；變被動(dòng)體育觀為主動(dòng)體育觀；變階段體育觀為終身體育觀。其目的，就是使廣大師生變“要我做”為“我要做”，從而解決師生課間體育運(yùn)動(dòng)的主體自覺性和積極性的問題，從根本上確保課間體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)際效益。

陽光大課間是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它需要通過不斷的完善，改進(jìn)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過程中存在的不足，定期召開學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，集體討論分析，解決問題。從而真正有效的促進(jìn)學(xué)校大課間發(fā)展，使學(xué)生喜歡參加大課間，參加自選活動(dòng)項(xiàng)目，在最佳運(yùn)動(dòng)負(fù)荷中快樂健康成長。最后使大課間活動(dòng)形成系統(tǒng)操作模式，形成從學(xué)?！鷮W(xué)生的連貫有效整體。