2019年浙江嘉興市中考作文選評(píng)

陳百勝

[作文題目]

閱讀下面材料，按要求作文。

經(jīng)歷是最好的學(xué)習(xí)，研學(xué)是最美的相遇。研學(xué)或許帶給你全新的體驗(yàn)，或許引發(fā)你深層的思考，或許給予你更多的期待。請(qǐng)從下面三個(gè)寫(xiě)作思路中任選一個(gè)作文。

（1）從經(jīng)歷過(guò)的研學(xué)活動(dòng)中，選取在“創(chuàng)造性解決問(wèn)題”方面對(duì)你產(chǎn)生深刻影響的事件。寫(xiě)一篇記敘文，

（2）你夢(mèng)想過(guò)到海底、地心、太空等地方研學(xué)嗎？請(qǐng)你發(fā)揮聯(lián)想和想象，編寫(xiě)一個(gè)引人入勝的故事。

（3）有人說(shuō)，研學(xué)就是旅行;有人說(shuō)，研學(xué)就是學(xué)習(xí)。你是怎么認(rèn)識(shí)的？請(qǐng)自選角度寫(xiě)一篇議論文。

要求：①題目自擬，立意自定;②選擇合適的表達(dá)方式;③不少于600字;④不得出現(xiàn)透露考生信息的人名、校名、地名等。

（2019年浙江嘉興市中考作文題）

考場(chǎng)佳作

海底研學(xué)之旅 浙江嘉興市考生

從小，我就夢(mèng)想著，假如有一天，我可以潛至海底研學(xué)，將會(huì)是怎樣一番景象。終于，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

早上7：00.我背上裝備，來(lái)到科技館門(mén)前，與大家會(huì)合。來(lái)自各國(guó)的青少年，三個(gè)一群五個(gè)一伙，在談?wù)撝裁?。我們一起登上一輛巴士，穿大街，過(guò)小巷，最后在一片美麗的海灘邊下了車(chē)。我們向遠(yuǎn)處眺望，蔚藍(lán)的大海就在眼前，這里的海水藍(lán)得發(fā)亮，藍(lán)得純粹。同行的導(dǎo)游說(shuō)，我們要在這里潛至海

開(kāi)篇點(diǎn)題，設(shè)置懸念，引出下文。

寫(xiě)與各國(guó)青少年一起去海底研學(xué)，體現(xiàn)了研學(xué)活動(dòng)的國(guó)際性。底，在海底漫步。

通過(guò)人臉識(shí)別儀。我們進(jìn)入一個(gè)封閉的平臺(tái)，之后順著用高科技建造的封閉式海下通道。一路下滑。透過(guò)透明的玻璃窗向外望去。風(fēng)景奇妙無(wú)比：周?chē)暮Ｋ宄和该鳎曇胺浅ｉ_(kāi)闊，五顏六色的魚(yú)游來(lái)游去。

到了海底，哇，這簡(jiǎn)直是到了另一個(gè)世界。這里有美麗的珊瑚叢，有嬉戲的游魚(yú)，有各種海藻，還有人類(lèi)在海底建造的海底動(dòng)物形的房子。這些房子有章魚(yú)形的、鯨魚(yú)形的、鸚鵡螺形的，還有翻車(chē)魚(yú)形的等。它們可以固定在海底，也可以在海水中漂浮。

我們跟著導(dǎo)游一路前行，風(fēng)景變幻無(wú)窮，令人陶醉。我聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自各國(guó)青少年的驚嘆。他們說(shuō)的雖是不同的語(yǔ)言，但包含了同樣的喜悅。

在海底游歷了一番之后。我們便去海底餐廳吃午飯。海底的餐廳。與陸地上的很相似。飯菜端上來(lái)了，奇怪的是竟然沒(méi)有一道菜是用魚(yú)做的。一打聽(tīng)，原來(lái)，人們住在海底，與魚(yú)類(lèi)朝夕相處。對(duì)魚(yú)產(chǎn)生了深厚的感情，把魚(yú)當(dāng)成了自己的好朋友。所以餐廳中沒(méi)有任何魚(yú)類(lèi)食品。

吃完午飯，我們?nèi)⒂^海底農(nóng)場(chǎng)。為了在海底安心居住，有充足的食物來(lái)源。人們?cè)诤５组_(kāi)發(fā)了農(nóng)場(chǎng)。這里的農(nóng)場(chǎng)種上了各種各樣的蔬菜，有些是陸地上有的，有些是在海底新培育出來(lái)的。海底農(nóng)場(chǎng)還種有“海水稻”，金黃的稻穗在海水中搖曳。海底可以種植農(nóng)作物，人們就不用從陸地上搬運(yùn)了。這樣人們就可以長(zhǎng)期在海底居住了。

離開(kāi)農(nóng)場(chǎng)，一座奇特的房子吸引了我，這座房子像一本大書(shū)一樣。莫非是海底圖書(shū)館？我們走進(jìn)去一看，還真是圖書(shū)館呢，里面擺放了好多書(shū)。

“要遲到了，快快起來(lái)?！倍呺[隱約約聽(tīng)到媽媽叫我的聲音。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，啊，原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)。一段美妙的海底研學(xué)旅程就這么結(jié)束了。但愿在不遠(yuǎn)的將來(lái)，人類(lèi)真的能到海底去研學(xué)、生活。

“人臉識(shí)別儀”“海下通道”，體現(xiàn)“科技感”。

寫(xiě)海底奇觀，語(yǔ)言比較貧乏。

這一段及下面一段，內(nèi)容較有想象力，體現(xiàn)了人與自然間和諧的關(guān)系。

寫(xiě)海底圖書(shū)館，較簡(jiǎn)略。

以夢(mèng)醒的方式結(jié)尾，使情節(jié)有了波折。