探析少兒節(jié)目在融媒體背景下如何輸出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品

王倩

【摘 要】新時代下瞬息萬變的多元化信息不斷向前邁進，而新媒體已經(jīng)成為傳遞信息的新興力量，多種多樣的傳播方式、各式各樣的節(jié)目豐富了人們的日常生活，但是也給傳統(tǒng)媒體帶來了巨大的挑戰(zhàn)。融媒體背景下，少兒類節(jié)目層出不窮，但是數(shù)量的多并不代表質(zhì)量的優(yōu)，因而少兒節(jié)目的整體發(fā)展趨勢還是不容樂觀。對此，本文主要對融媒體背景下少兒節(jié)目創(chuàng)新路徑進行探討。

【關(guān)鍵詞】融媒體時代? ?少兒類節(jié)目? ?創(chuàng)新

紛繁復(fù)雜的媒體環(huán)境，眼花繚亂的電視節(jié)目，讓越來越多的媒體人在市場環(huán)境中不知所措甚至迷失方向。尤其對于少兒節(jié)目電視人而言，一成不變、呆板的電視節(jié)目，已經(jīng)不能適應(yīng)時代所需，因此全國各大電視頻道都應(yīng)該勇于嘗試，借助媒體融合的大趨勢去完成新的內(nèi)容框架，創(chuàng)新少兒節(jié)目。

一、明確少兒節(jié)目的服務(wù)宗旨和責(zé)任

孩子是祖國的未來、民族的希望。少兒節(jié)目中傳遞出的主流價值觀能夠引導(dǎo)未成年人成長，幫助其樹立正確的“三觀”，進而能夠推動社會的健康發(fā)展。因此，做少兒類節(jié)目，就應(yīng)該明確節(jié)目的服務(wù)宗旨和所肩負(fù)的社會責(zé)任，準(zhǔn)確定位，發(fā)揮功能作用。

1.辦好少兒節(jié)目是加強少兒思想道德建設(shè)的重要途徑。少兒階段，是對未知社會充滿好奇的，而少兒節(jié)目應(yīng)該在純白如紙的孩子心靈里播下美好的種子。這顆種子關(guān)乎善良，關(guān)乎勤勞，關(guān)乎勇敢。只有這樣，才能進一步加強少兒思想道德建設(shè)。

2.辦好少兒節(jié)目能拓寬少兒學(xué)習(xí)知識文化渠道。少兒節(jié)目中絢麗的畫面、有趣的故事、可愛的卡通形象，往往能夠吸引孩子們的注意，因此在做少兒類節(jié)目時，可以寓教于樂，把知識融入進節(jié)目里，讓孩子們開心地學(xué)習(xí)，這也拓寬了少兒學(xué)習(xí)知識的渠道。

3.辦好少兒節(jié)目能營造有利于少兒健康成長的外部環(huán)境。少兒類節(jié)目是社會環(huán)境的一部分，辦好少兒節(jié)目，能夠引導(dǎo)全社會關(guān)注少兒成長工作，大力營造有利于少兒健康成長的社會氛圍。

二、融媒體背景下少兒節(jié)目創(chuàng)新途徑

1.整合優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。少兒節(jié)目不同于別的電視節(jié)目，它的受眾是天真爛漫的孩子們，但是少兒節(jié)目的編導(dǎo)是一群成年人，他們對成年人的世界了如指掌，因而會向孩子們展現(xiàn)美好的成人世界，這樣的傳遞本身沒有錯，但是會導(dǎo)致“孩子還沒有提問，就被給予一大堆答案”的尷尬局面。在眾多被大人賦予了“正確”標(biāo)簽的答案下，孩子變得毫無想象力和創(chuàng)造力，只是在被動接受，缺乏了獨立思考的能力，當(dāng)然少兒節(jié)目的正確引導(dǎo)是十分必要的，現(xiàn)在更重要的是，如何讓兒童在節(jié)目中真正有所獲益，幫助他們健康快樂成長。少兒頻道只有源源不斷地產(chǎn)出更加優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，才能真正為少兒服務(wù)。中華民族歷史源遠(yuǎn)流長，留下了數(shù)不盡的精彩。撲朔迷離的神話故事，經(jīng)久不衰的歷史故事，蕩氣回腸的革命故事，這些都可以成為少兒節(jié)目創(chuàng)作的素材。除了這些故事，炫動卡通衛(wèi)視還推出了多檔全新打造或重新改版的節(jié)目，比如有兒童藝術(shù)啟蒙類節(jié)目《畫神閑》，主持人“巧科力”哥哥帶領(lǐng)小朋友們發(fā)揮創(chuàng)意，在涂鴉的同時了解自然科學(xué)知識。還有用戶體驗服務(wù)類節(jié)目《哈哈我喜歡之作文小鎮(zhèn)》，是全國首檔實景作文學(xué)習(xí)平臺，讓孩子在輕松愉悅的氛圍中愛上寫作。

2.媒體融合互動?，F(xiàn)在的兒童從出生后，就面對著一個虛實交融的空間。新媒體在與兒童的“碰撞交流”中，以其便捷的媒介接近權(quán)、發(fā)表權(quán)營造了一個雙向互動的平臺。在節(jié)目播出后，兒童可以在節(jié)目平臺上自由發(fā)表言論，和網(wǎng)友探討，這樣大大增加了節(jié)目的熱度。把受眾放在主體的地位，這樣在與媒介的互動過程中，受眾會得到一定的滿足，利用這樣的心理動機有效促進了媒體融合互動。除了頻道的微信公眾號，各欄目也應(yīng)該發(fā)布節(jié)目的最新動態(tài)，可在節(jié)目播出后設(shè)置小問題放在公眾號中，如畫神閑俱樂部、哈哈我喜歡、作文小鎮(zhèn)等已經(jīng)采用了這種手段。新媒體的出現(xiàn)、智能手機的普及，使得電視節(jié)目不再是一個單向的傳播工具，它衍生出了一個又一個生動活潑的互動小平臺，讓孩子們真正感受到節(jié)目的溫度。

3.拓展全產(chǎn)業(yè)鏈。目前，炫動卡通衛(wèi)視已經(jīng)成為中國動漫產(chǎn)業(yè)的先驅(qū)，它以長江三角洲為中心點，逐步向全國覆蓋。中國國際動漫游戲博覽會也已經(jīng)成為國內(nèi)動漫界最具影響力的會展品牌。會展不僅僅是展示動漫的優(yōu)秀成果，還連通了各類論壇、會議，從而促進了動漫業(yè)的全面發(fā)展。少兒頻道在策劃產(chǎn)業(yè)運營戰(zhàn)略的時候，要樹立“全產(chǎn)業(yè)鏈”的發(fā)展觀，在保證傳統(tǒng)發(fā)行順利完成的基礎(chǔ)上，也應(yīng)該不斷探索新媒體的發(fā)行渠道、發(fā)行手段等，要時刻準(zhǔn)備著，抓住契機，只有這樣才能在市場營銷中占據(jù)優(yōu)勢，有更加廣闊的發(fā)展天地。

4.培養(yǎng)專業(yè)人才。①“專業(yè)化”：要求少兒節(jié)目電視人具備基本專業(yè)素養(yǎng)。少兒節(jié)目電視人需要具備過硬的專業(yè)技術(shù)能力，才能發(fā)揮自己的獨特之處。當(dāng)然一檔優(yōu)秀的節(jié)目，離不開團隊的合作。因此在協(xié)商磨合的過程中，可以運用頭腦風(fēng)暴、發(fā)揮各自優(yōu)勢，達(dá)到事半功倍的效果。少兒節(jié)目面對的受眾是純真可愛的孩子，因此作為電視人要深入了解兒童，可以通過兒童教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，把握孩子真正所需。

②“職業(yè)化”：要求少兒節(jié)目電視人要有市場敏感度。面對瞬息萬變的市場環(huán)境，如何達(dá)到利益最大化？各節(jié)目板塊如何整合營銷？這需要少兒節(jié)目電視人具備市場敏感度，時刻關(guān)注市場，只有了解市場動態(tài)才能促進節(jié)目發(fā)展。

③“社會化”：要求少兒節(jié)目電視人要有社會使命感與責(zé)任感。一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。這是對教育事業(yè)的要求，也應(yīng)該成為少兒節(jié)目電視人的初衷。在少兒電視節(jié)目的創(chuàng)作中，要注意傳承和弘揚中華民族精神，時刻關(guān)注孩子心理動態(tài)，最大程度為孩子們呈現(xiàn)喜聞樂見的優(yōu)秀電視節(jié)目。

經(jīng)過幾年的探索，媒體融合已經(jīng)在流程再造等方面取得了一定的成績，但是面對稀缺的優(yōu)質(zhì)少兒電視節(jié)目人，依然需要不斷引進優(yōu)秀人才。相信在新媒體融合的整體趨勢下，在一個個專業(yè)的少兒電視人的共同努力下，會涌現(xiàn)出更多更好的少兒電視節(jié)目，給孩子們打造一個健康快樂的童年。

（作者單位：內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾廣播電視臺）

【參考文獻(xiàn)】

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