弘揚勞模精神營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)精神

國實

[關鍵詞]勞模精神;社會風尚;敬業(yè)風氣

引 言

勞模是勞動者群體的領頭羊，勞模體現(xiàn)著一種精神，勞模體現(xiàn)著一種文化。學習勞模精神，不能光是一句口號，更重要的是要在思想上引起共鳴，認識到學勞模、趕先進、講奉獻的重要意義。高職院校鐵路專業(yè)的學生要學習實踐社會主義榮辱觀，弘揚勞模精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣。

習總書記在黨的十九大報告中指明建設知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，弘揚勞模精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣。 “人民鐵路為人民”是鐵路職業(yè)道德的核心和根本宗旨。高職院校鐵路專業(yè)是為國家培養(yǎng)一線的鐵路工人，為國家培養(yǎng)大國工匠。要建立適應現(xiàn)代職業(yè)教育的學科建設，培養(yǎng)和造就一批批制造強國的大國工匠和復合型的技術(shù)人才，提高新一代祖國鐵路建設者的綜合素質(zhì)政治覺悟，敬業(yè)精神和責任擔當精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣。

一、勞模精神的內(nèi)涵

“勞模”，顧名思義，即勞動者中的模范。勞模先進事跡的學習和宣傳力度，努力營造尊重勞模、學習勞模、崇尚知識、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，從而激發(fā)愛崗敬業(yè)、勇于奉獻的精神和創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，有助于促進整體素質(zhì)的提高。當代鐵路職工核心價值觀是“愛黨愛國、服務人民、奉獻鐵路、爭創(chuàng)一流”，鐵路職業(yè)道德的基本原則是人民鐵路為人民。

作為高職鐵路院校的學生，要學習勞動模范身上具備的優(yōu)秀品質(zhì)，形成強烈的責任感。要把國家利益和人民利益放在首位，以強烈的責任感承擔起自己的使命?！皭埸h愛國、服務人民、奉獻鐵路、爭創(chuàng)一流”是鐵路職工的核心價值觀，更是高職鐵路院校追求的目標。盡管時代在變化，但是幾代工人階級始終保持和發(fā)揚勞模精神，為國家的社會主義建設做出了卓越的貢獻，勞模精神是推動生產(chǎn)力的強大精神力量。當我們步入構(gòu)建社會主義和諧社會的新歷史發(fā)展時期，我們從新一代的勞動模范身上看到了與時俱進的新的精神風貌，他們與時俱進刻苦鉆研，成為本行業(yè)的專業(yè)技能標兵，成為令人敬佩的技能專家。

二、勞模精神與高職鐵路院校大學生

勞模進校園，不僅是要把勞模請進高校做講座，更重要的是將大國工匠的精神融入大學生的精神世界，引導大學生激發(fā)正能量，并且將勞模精神和校園文化建設相結(jié)合，培養(yǎng)大學生愛崗敬業(yè)、服務人民、奉獻社會、集體榮譽感和正確的就業(yè)觀念。

（一）激發(fā)勞動熱情

用勞模精神引導當代大學生，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發(fā)他們的勞動熱情。在物質(zhì)豐富的今天，多數(shù)大學生不能低頭干活，難以俯身參加具體的社會實踐。高職鐵路院校的學生是為國家培養(yǎng)一線的鐵路工人，工作條件十分艱苦，在他們中間弘揚勞模精神，就要培養(yǎng)他們的勞動熱情，積極參加學校組織的鐵路志愿者服務活動，用實際行動提高和鍛煉職業(yè)技能。

（二）提高奉獻和團隊精神

鐵路行業(yè)是講奉獻、靠團結(jié)、人民鐵路為人民的行業(yè)。作為高職鐵路院校，更應該在校園內(nèi)營造勞模精神的氛圍。勞模精神不僅要強調(diào)自己動手的勞動價值，更應該弘揚奉獻社會、奉獻理想、團結(jié)合作和服務人民的社會風尚。在學習生活和工作中將集體意識成為團隊合作中的正能量，勞模精神孕育著“集體與個人”的觀念，有助于培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力。勞模精神將個人價值融入國家和社會中，在具體的生產(chǎn)實踐中帶動團隊。

（三）樹立正確的就業(yè)觀念

鼓勵高職鐵路院校學生在基層崗位上奉獻自己的力量，培養(yǎng)自己的職業(yè)技能，成為像全國鐵路勞動模范列車供水員徐斌、全國鐵路技術(shù)能手上海鐵路局首席技師錢鋒、全國五一勞動獎章獲得者董其浩等這樣的全國模范和技術(shù)能手?！皭埸h愛國、服務人民、奉獻鐵路、爭創(chuàng)一流”這樣的勞模精神是矯正錯誤就業(yè)觀念和崗位觀念的良藥，先進勞模的事跡和精神在潛移默化中將會對學生的就業(yè)產(chǎn)生正面的影響。

三、弘揚勞模精神培養(yǎng)大國工匠

弘揚勞模精神，將勞模精神和學生培養(yǎng)相結(jié)合，豐富和充實思想政治教育。高職鐵路院校是為鐵路行業(yè)輸送專業(yè)的技術(shù)工人，不僅要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才，還要在培育人才的同時高舉尊重勞動者尊重勞動價值的旗幟，傳承社會主義理想信念。吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學院的發(fā)展目標就是建設高水平職業(yè)技能型大學，根植鐵路，堅持教學緊盯企業(yè)，專業(yè)緊貼產(chǎn)業(yè)，精品暢通的原則，形成產(chǎn)教融合、校企深入合作、國際化辦學。培養(yǎng)“兩職兩高”人才，即培養(yǎng)職業(yè)精神和職業(yè)技能深度融合的高水平、高素質(zhì)技能型人才，培養(yǎng)德行高尚、愛崗敬業(yè)、技能嫻熟、遵章守紀的吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學院優(yōu)質(zhì)學生，培養(yǎng)他們成為國家的大國工匠。

弘揚勞模精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣。在大學生中宣傳勞模事跡，用“愛黨愛國、服務人民、奉獻鐵路、爭創(chuàng)一流”的勞模精神來培養(yǎng)他們的勞動熱情、提高奉獻集體意識和樹立正確的就業(yè)觀念，使他們成為合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，成為鐵路行業(yè)的大國工匠。

參考文獻：

[1]王宏偉.論勞模精神的內(nèi)涵與弘揚[J].北京市工會干部管理學院，2007（6）：12-15.

[2]習近平。在同全國勞動模范座談時的講話（全文）[N].人民日報，2013-04-28.