“中國夢”視角下的大學(xué)生社會主義核心價值觀培育路徑

韓冰

【摘 要】 大學(xué)生是未來實現(xiàn)“中國夢”的主力軍，社會主義核心價值觀是實現(xiàn)“中國夢”偉大理想的重要價值觀導(dǎo)向。應(yīng)努力在高校建立一支政治素質(zhì)強、綜合水平高的思想政治教育師資隊伍，引導(dǎo)大學(xué)生感受社會主義核心價值觀的魅力，充分體會社會主義核心價值觀在實踐中的巨大作用，使社會主義核心價值觀入腦入心。

【關(guān)鍵詞】 中國夢;大學(xué)生;社會主義核心價值觀;培育;意義;路徑

隨著社會的進步發(fā)展，我國的物質(zhì)生產(chǎn)得到了極大的提高，人民的生活水平也發(fā)生了質(zhì)的飛躍。但是伴隨著物質(zhì)生活水平的提高，人民的精神品質(zhì)的發(fā)展卻發(fā)生了巨大的分歧，人們在豐富的物質(zhì)生活中有的仍堅持自我修養(yǎng)，有的卻已經(jīng)迷失在物質(zhì)生活當(dāng)中。在這種情況下，為了提高人們的精神生活水平，樹立人們的新追求，提高人們的道德素養(yǎng)，黨提出了要樹立社會主義核心價值觀的精神道德要求。要求現(xiàn)在的人們，特別是大學(xué)生一定要樹立社會主義的核心價值觀，以正確的價值觀為導(dǎo)向，引領(lǐng)人們共同完成“中國夢”的偉大目標(biāo)。

一、社會主義核心價值觀和中國夢的內(nèi)容與關(guān)系

我黨在十八大提出了“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。[1]這二十四個字分別從國家、社會和個人三個層面上對人們的價值目標(biāo)提出了要求。在國家的層面上，我黨倡導(dǎo)把富強、民主、文明、和諧作為國家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)，對把我國建設(shè)成什么樣的現(xiàn)代化國家提出了要求和描述，以此來鼓勵大家共同向著這一目標(biāo)努力;在社會層面上，倡導(dǎo)把社會建成一個自由、平等、公正、法治的社會，在這樣的社會中每個人都有追求自我人生價值的自由，享有社會賦予的平等機會，受到社會的公正待遇，同時把社會塑造成一個法紀(jì)良好的環(huán)境，以此為國家和個人的發(fā)展提供良好的社會環(huán)境;在個人的層面上，自覺樹立愛國、敬業(yè)、誠信、友善的美德，通過不斷提高自我修養(yǎng)、道德能力修養(yǎng)，參與到美好國家和社會的建設(shè)中來，并在參與中實現(xiàn)自我人生價值，促進國家社會進步。

“中國夢”是習(xí)近平總書記提出的重要的指導(dǎo)思想和執(zhí)政理念，是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想?！爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)，必將大幅提升中國在國際社會、世界舞臺的競爭力，大幅提高中華民族在世界民族之林的影響力。[2]樹立社會主義核心價值觀，能堅定人們的理想信念，激發(fā)人們對建設(shè)美好國家的無限熱情，促進“中國夢”的實現(xiàn)。而要實現(xiàn)“中國夢”這一偉大夢想，必然要牢固樹立社會主義核心價值觀，以社會主義核心價值觀做引導(dǎo)，人民的思想才不會走偏，才能更好的為“中國夢”目標(biāo)努力。社會主義核心價值觀和“中國夢”兩者是不可分裂的、互補互需的，要想實現(xiàn)“中國夢”必然要牢固樹立社會主義核心價值觀，而樹立社會主義核心價值觀必然要為“中國夢”的偉大理想努力。

二、為何“中國夢”目標(biāo)下大學(xué)生要進行社會主義核心價值觀培養(yǎng)

第一，在“中國夢”的偉大目標(biāo)下培養(yǎng)大學(xué)生的社會主義核心價值觀是因為大學(xué)生是未來實現(xiàn)“中國夢”的主力軍，大學(xué)生現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)時期，他們努力學(xué)習(xí)所得到的各種知識能力都是未來“中國夢”要實現(xiàn)所必不可少的。而大學(xué)生如何運用自己的所學(xué)能力來為 “中國夢”做貢獻，需要以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，只有這樣才能保證未來“中國夢”建設(shè)的主力軍正確的運用自己的能力，才能保證實現(xiàn)“中國夢” 的偉大理想。

第二，社會主義核心價值觀是實現(xiàn)“中國夢”偉大理想的重要價值觀導(dǎo)向，大學(xué)生要想在自己未來的人生價值實現(xiàn)上做出巨大的成就，就必須要樹立社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀能為大學(xué)生提供正確的思想指導(dǎo)，幫助他們樹立正確的人生觀、事業(yè)觀、價值觀。大學(xué)生只有在牢固樹立了社會主義核心價值觀的情況下才能夠堅定夢想，在未來的人生路上做出更正確、更堅實的選擇，才能夠保證大學(xué)生所走的路是為我國的現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻，是為中華民族偉大復(fù)興的 “中國夢”添磚加瓦，是大學(xué)生在社會主義“中國夢”建設(shè)上的引路燈。

第三，當(dāng)下社會豐富的物質(zhì)生活提高了人們的生活水平，也腐蝕著人們的精神，大學(xué)生正處于人生價值事業(yè)選擇的關(guān)鍵期，如果沒有正確的價值觀做指導(dǎo)，很容易被物質(zhì)利益誘惑所俘虜。在這種情形下，我黨提出了社會主義核心價值觀的指導(dǎo)思想理念。牢固樹立社會主義核心價值觀是在“中國夢”的偉大理想藍圖下，大學(xué)生堅定的精神支柱。它的樹立不僅能幫助大學(xué)生抵御外界的誘惑，還能幫助大學(xué)生堅定理想信念，是大學(xué)生強大的精神武器。通過社會主義核心價值觀的樹立，大學(xué)生能夠抵御歪風(fēng)邪氣，正視自己的行動，為實現(xiàn)偉大“中國夢”而努力。

三、如何在“中國夢”視角下培養(yǎng)大學(xué)生的社會主義核心價值觀

第一，大學(xué)生樹立社會主義核心價值觀，實現(xiàn)“中國夢” 的偉大理想，都離不開老師的指導(dǎo)模范作用。因為大學(xué)生接觸最多且能給與指導(dǎo)的人就是教師。教師在大學(xué)生的精神世界中擁有著不可替代的作用，對大學(xué)生有著重要的引導(dǎo)啟發(fā)作用。一個優(yōu)秀的教師，一個品德高尚受學(xué)生歡迎的教師，他所具有的社會主義核心價值觀的思想也會無形中傳遞給學(xué)生，這種影響就是教師的榜樣作用。良好的教師榜樣能讓學(xué)生主動的向教師學(xué)習(xí)，向教師的思想覺悟靠近，從而幫助大學(xué)生樹立牢固的社會主義核心價值觀，堅定偉大的“中國夢”。所以大學(xué)生“中國夢”下的社會主義核心價值觀的樹立，一定要選擇品德與學(xué)識兼優(yōu)的教師，只有這樣才能教育大學(xué)生、影響大學(xué)生。

第二，在“中國夢”任務(wù)要求下，創(chuàng)造良好的社會輿論環(huán)境，讓大學(xué)生牢固樹立社會主義核心價值觀。當(dāng)今的社會是信息開放的社會，從網(wǎng)絡(luò)上就可以接觸整個社會，而大學(xué)生正處在對新事物好奇的年齡，他們運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，會獲得更多的知識信息和社會現(xiàn)狀，也會被網(wǎng)絡(luò)中形形色色的信息所影響。而當(dāng)今社會的輿論環(huán)境錯綜復(fù)雜，各種各樣的信息層出不窮，既有正面良好的社會信息，又有負面的造假的錯誤信息。大學(xué)生如果對這些信息不能加以分析解釋，就有可能會被社會的負面信息所誤導(dǎo)。所以在“中國夢”的偉大夢想下，要想培養(yǎng)大學(xué)生牢固的社會主義核心價值觀就要為大學(xué)生創(chuàng)造出良好的輿論環(huán)境，讓他們看到社會的善良面;同時還要引導(dǎo)他們正確的分析負面的輿論信息，讓他們能夠正確的了解社會的黑暗面。通過對輿論的引導(dǎo)和對輿論的正確分析，幫助大學(xué)生形成正確的社會觀，讓他們成為社會建設(shè)的正面能量，樹立起社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)偉大“中國夢”而努力。

第三，在共同努力以實現(xiàn)偉大“中國夢”的前景條件下，對于大學(xué)生的社會主義核心價值觀的培養(yǎng)不能僅僅局限于說教，還要通過實踐活動讓大學(xué)生認真的感受感悟。通過這樣的方式，讓大學(xué)生參與其中，親自感受社會主義核心價值觀的魅力，充分體會社會主義核心價值觀在實踐中的巨大作用，這是培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成牢固的社會主義核心價值觀最直接的方法。所以要多開展社會主義核心價值觀培養(yǎng)的實踐活動，鼓勵大學(xué)生組成各種積極進步的社團，鼓勵大學(xué)生參加社會青年志愿者活動，獲得活動的成就感，感受人生目標(biāo)價值的所在，從而幫助他們樹立社會主義核心價值觀，讓他們汲取更多的為完成偉大“中國夢”而努力的精神力量。

四、結(jié)語

實現(xiàn)偉大“中國夢”需要大學(xué)生牢固的樹立社會主義核心價值觀，而大學(xué)生是未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，是“中國夢”實現(xiàn)的主要實踐者。因此，要培養(yǎng)大學(xué)生樹立牢固的社會主義核心價值觀，教師需通過自己的正面形象來引導(dǎo)大學(xué)生，媒體輿論也要創(chuàng)造出良好的環(huán)境來幫助大學(xué)生形成正確的價值觀，同時還要通過實踐活動培養(yǎng)大學(xué)生的社會主義核心價值觀，通過讓大學(xué)生樹立牢固的社會主義核心價值觀，讓他們?yōu)閭ゴ蟆爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)做出努力與貢獻?？傊?，讓我們一起為偉大“中國夢”的實現(xiàn)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力付出吧！

【參考文獻】

[1] 陳凱.“中國夢”視域下大學(xué)生社會主義核心價值觀培育路徑研究[J].重慶工商大學(xué)碩士論文，2014.

[2] 高正禮等.“中國夢”的當(dāng)代價值[J].安徽師范大學(xué)學(xué)報，2014（3）.

【作者簡介】

韓 冰（1978—）女，供職于德州學(xué)院醫(yī)藥與護理學(xué)院，研究方向：口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)、教育管理.